“這還用猜嗎？肯定是一開(kāi)局就對(duì)上了吧！他們二打一，肯定有優(yōu)勢(shì)啊！”

    “也不知道誰(shuí)那么點(diǎn)背?！?/br>
    新生們議論紛紛，沒(méi)有看到現(xiàn)場(chǎng)，只能憑空猜測(cè)。

    而在場(chǎng)能看到場(chǎng)內(nèi)畫(huà)面的監(jiān)考們則一個(gè)個(gè)面色迥異。

    肖知遠(yuǎn)明顯被艾唯露的那一手驚了一下。

    他快速調(diào)出剛才的戰(zhàn)斗畫(huà)面，又反反復(fù)復(fù)地盯著戰(zhàn)斗數(shù)據(jù)看了半晌。

    被擊殺的目標(biāo)是個(gè)a級(jí)哨兵，當(dāng)時(shí)正快速在地面奔跑移動(dòng)。系統(tǒng)計(jì)算出了艾唯剛才那一槍與目標(biāo)之間的直徑距離，至少在三百五十米以上。

    他震驚道：“這怎么可能？”

    這要是近距離也就算了，這么遠(yuǎn)的距離，那完全就是兩眼一抹黑??！

    這也能中，她要說(shuō)自己不是bug，誰(shuí)敢信？！

    郁鳴野沒(méi)說(shuō)話。

    反而是一旁之前跟艾唯有過(guò)幾句交流的中年教官見(jiàn)狀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“說(shuō)起來(lái)，這孩子還是你爸親自招進(jìn)來(lái)的?！?/br>
    肖知遠(yuǎn)茫然指指自己的鼻子：“我爸??？”

    肖知遠(yuǎn)的爸爸是特戰(zhàn)學(xué)院的副院長(zhǎng)，招生工作的確是他負(fù)責(zé)的內(nèi)容。

    中年教官悠然道：“當(dāng)時(shí)你爸說(shuō)這孩子很特別：總體優(yōu)秀，略有偏科。狙擊技術(shù)頂尖，但力量與體能上有不可忽視的短板?！?/br>
    肖知遠(yuǎn)聽(tīng)完，說(shuō)道：“我對(duì)我爸還是挺了解的，僅僅只是狙擊技術(shù)出眾應(yīng)該不足以打動(dòng)他，讓他打破特戰(zhàn)學(xué)院招生的規(guī)矩，特意招個(gè)b級(jí)哨兵進(jìn)來(lái)吧？”

    中年教官抬手以雙指點(diǎn)了點(diǎn)自己的太陽(yáng)xue：“你爸說(shuō)，這孩子腦瓜子特別聰明。聰明到——就好像是天生作為戰(zhàn)士而生的——這是他的原話?！?/br>
    就比如當(dāng)前這個(gè)局面，明明是對(duì)狙擊手非常不友好的地圖，可她依然看起來(lái)游刃有余。

    并非虛張聲勢(shì)，而是真的有點(diǎn)東西。

    開(kāi)局的第一個(gè)人頭，就是最好的證明。

    “說(shuō)到這個(gè)，她究竟是怎么做到的？”肖知遠(yuǎn)依然沒(méi)想通剛才究竟發(fā)生了什么。

    盲狙嗎？

    這可能嗎？

    “誰(shuí)說(shuō)她看不見(jiàn)的？”郁鳴野無(wú)語(yǔ)地點(diǎn)了回放，然后鎖定了一個(gè)特殊的視角。

    畫(huà)面中艾唯落到狙擊點(diǎn)之后，視角再次升空，在高空盤(pán)旋一陣，在發(fā)現(xiàn)獵物的同時(shí)，迅速俯沖向地面。

    在畫(huà)面即將觸及地面的前一刻，槍聲響了。

    子彈從畫(huà)面后方射來(lái)，在空氣中磨出一道刺穿濃霧的痕跡，然后精準(zhǔn)命中畫(huà)面中的目標(biāo)。

    肖知遠(yuǎn)：“你鎖的這個(gè)視角是……”

    中年教官揭曉答案：“是她精神體的視角。”

    艾唯應(yīng)該就是利用了精神體通過(guò)精神力波動(dòng)尋找目標(biāo)的本能，讓她的鷹在高空搜尋獵物，找到之后再快速靠近，利用精神體的位置彌補(bǔ)視野上的盲區(qū)。

    也就是說(shuō)，她的槍口瞄準(zhǔn)的并不是目標(biāo)，而是她自己的精神體。

    她射向的方位就是精神體所在的方向。

    實(shí)物觸碰不到精神體，因此子彈直接穿過(guò)精神體，射中精神體鎖定的目標(biāo)。

    然后一槍命中。

    肖知遠(yuǎn)醍醐灌頂，然后五體投地：“絕了！這也行?。俊?/br>
    中年教官摸著下巴評(píng)價(jià)道：“是還不錯(cuò)，這手法在軍隊(duì)里挺常見(jiàn)的，想不到一個(gè)剛進(jìn)軍校的新生也能掌握。三百五十米，正常精神體很少能離開(kāi)主人這么遠(yuǎn)的距離，看來(lái)她對(duì)自身精神力的掌控已經(jīng)到了爐火純青的地步了啊。等等……不對(duì)啊，我怎么聽(tīng)老肖說(shuō)這孩子剛覺(jué)醒還不到兩個(gè)月吧？”

    郁鳴野抬眸：“剛滿一個(gè)月。”

    肖知遠(yuǎn)：“！什么！”這還是人嗎?。?/br>
    中年教官愣了一下，無(wú)聲瞥了郁鳴野一眼。

    他怎么知道得這么清楚？

    【 作者有話說(shuō)】

    q：請(qǐng)問(wèn)兩位認(rèn)識(shí)對(duì)方嗎？

    艾唯：當(dāng)然不認(rèn)識(shí)！

    郁鳴野：▼_▼

    第196章 196

    ◎番外1.2◎

    第一槍開(kāi)過(guò), 接下來(lái)整個(gè)考場(chǎng)就像是成了艾唯一人的秀場(chǎng)。

    她的精神體是天生的高空獵手，在高處盤(pán)旋搜尋獵物的蹤跡，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo), 就會(huì)立刻如箭般射向地面。

    而艾唯的子彈也總能第一時(shí)間如影隨形。

    一人一鷹, 配合無(wú)間。

    場(chǎng)內(nèi)剛過(guò)十五分鐘。

    得分榜單上，絕大部分人僅僅拿到5分的生存分，艾唯便已經(jīng)以35分高居榜首。

    并且這個(gè)分?jǐn)?shù)依然在不斷地上漲著。

    也因此導(dǎo)致模擬教室內(nèi)考生輪換速度加快。

    一批新生進(jìn)去之后，教官站在教室門(mén)口招呼下一批新生準(zhǔn)備。

    “下一批十個(gè)人……不, 還是三十個(gè)人一起準(zhǔn)備吧。”

    這話一出, 即將輪到的前三十個(gè)人紛紛露出了一臉菜色。

    那個(gè)女哨兵在場(chǎng)內(nèi)簡(jiǎn)直殺瘋了。

    這個(gè)時(shí)候他們進(jìn)去，不是送人頭是什么？

    肖知遠(yuǎn)吹了聲口哨：“這簡(jiǎn)直是單方面的碾壓嘛。這一屆新生里除了她，怎么一個(gè)能打的都沒(méi)有？”

    “也不一定。”中年教官的視線落在剛進(jìn)教室的那群新生的背影上。

    其中一道尤其高挑的纖薄背影。

    中年教官露出意味深長(zhǎng)的期待微笑，說(shuō)：“不要太小瞧我們這些搞招生的教官們啊, 今年也是有不少小狼崽子的?！?/br>
    ……

    考場(chǎng)簡(jiǎn)直成了艾唯一人的收割現(xiàn)場(chǎng)。