時(shí)間總是過(guò)得很快，才剛剛開(kāi)學(xué)不久而已，現(xiàn)在已經(jīng)期中考結(jié)束，要進(jìn)入學(xué)期末的節(jié)奏了。

    「這次大家的考試情況很不理想?！股险n鐘響沒(méi)多久后，艾德溫拿著一疊考卷走進(jìn)教室，雖然語(yǔ)氣是帶著身為老師獨(dú)有的語(yǔ)重心長(zhǎng)，但其中卻隱約藏著不悅。

    「想必我有提醒過(guò)這次樂(lè)理考試的出題重點(diǎn)，同學(xué)們似乎有好好溫習(xí)，沒(méi)想到不少人這么有默契，最后兩題的申論題答案當(dāng)很一致呢?！拱聹啬闷鹂季砟樕下冻鲆回灥募澥啃θ?，但從那張嘴吐出的話卻非常犀利，令人不寒而慄。

    聽(tīng)到艾德溫這番話，坐在臺(tái)下的學(xué)生瞬間一片寂靜，連一口大氣都不敢喘，大家坐如針氈的看著臺(tái)上笑得一臉和善的艾德溫。

    「雖然我不常點(diǎn)名，但并不代表我沒(méi)有注意，其實(shí)這次出題方向很明確，我在課堂上也一直強(qiáng)調(diào)，很多重點(diǎn)都有寫在黑板上，只是同學(xué)們好像沒(méi)有看到？」艾德溫將那疊考卷緩緩放下，雖然沒(méi)有像一般老師會(huì)有的激動(dòng)反應(yīng)，但艾德溫這種平靜冷淡的態(tài)度，更讓那些學(xué)生感到害怕。

    「看來(lái)大家都有『這只是期中考所以不怎么重要』的想法，所以我不會(huì)去追究是誰(shuí)起頭或是誰(shuí)提供資料，不過(guò)這些同學(xué)注意了，以后你們想要申請(qǐng)進(jìn)修或國(guó)外樂(lè)團(tuán)推薦，不只我還有系上所有教授都不會(huì)給你們寫推薦信，記住了。」艾德溫臉上帶笑的說(shuō)道，看似微不足道的發(fā)言，卻讓臺(tái)下一票學(xué)生的臉色瞬間刷白。

    走音樂(lè)這條路其實(shí)非常辛苦，除了自身的實(shí)力外還要加上一個(gè)機(jī)會(huì)和一點(diǎn)運(yùn)氣，想要讓自己的音樂(lè)被世界聽(tīng)到，要經(jīng)歷許多考驗(yàn)和困難。

    所以為了讓學(xué)生有機(jī)會(huì)可以去國(guó)外進(jìn)修或是進(jìn)入樂(lè)團(tuán)完成自己的音樂(lè)夢(mèng)，學(xué)校跟許多國(guó)外知名音樂(lè)大學(xué)和樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作，會(huì)定期推薦學(xué)生進(jìn)行短期至長(zhǎng)期的音樂(lè)留學(xué)，或是讓學(xué)生進(jìn)入樂(lè)團(tuán)進(jìn)行實(shí)習(xí)、觀摩。

    當(dāng)然能夠有這樣的規(guī)模合作，也是帝國(guó)音樂(lè)大學(xué)每年推薦人選都非常優(yōu)秀，有了所謂的票房保證，知名音樂(lè)大學(xué)和樂(lè)團(tuán)都很樂(lè)意跟學(xué)校合作，也因?yàn)檫@樣，有著音樂(lè)夢(mèng)的孩子就是擠破頭也要考上帝國(guó)音樂(lè)大學(xué)。

    因此許多學(xué)生都會(huì)期待自己能夠被大家肯定，然后經(jīng)由學(xué)校推薦去拓寬自己的世界，如果對(duì)自己的音樂(lè)有信心，學(xué)生可以自行申請(qǐng)，只要通過(guò)學(xué)校的考核或是拿到教授的推薦函，就有機(jī)會(huì)可以到國(guó)外進(jìn)修或進(jìn)入樂(lè)團(tuán)觀摩實(shí)習(xí)。

    然而，艾德溫剛剛的那番話無(wú)疑是給了那些有著音樂(lè)夢(mèng)的學(xué)生一記重?fù)?，雖然有說(shuō)過(guò)可以自行申請(qǐng)，但是如果能拿到教授推薦信，被成功推薦的機(jī)率就會(huì)升高，所以艾德溫此刻公告的消息幾乎是給那些學(xué)生判了死刑。

    「我不公佈期中考分?jǐn)?shù)，之后請(qǐng)大家自行上網(wǎng)查詢成績(jī)?！拱聹匮鄣组W過(guò)一絲不屑和冷漠，將考卷挪到一旁，翻開(kāi)厚重的樂(lè)理課本。

    「對(duì)了，我忘記告訴大家，這次學(xué)校要與國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作，要在十二月中的國(guó)際古典音樂(lè)節(jié)做開(kāi)場(chǎng)和閉幕表演，決定從我們系上挑三到五位的學(xué)生參與演出，從今天起到下禮拜三為止都可以進(jìn)行申請(qǐng)，請(qǐng)大家好好把握機(jī)會(huì)?！拱聹剡叿_(kāi)課本邊說(shuō)著，其實(shí)這應(yīng)該算是好消息，但剛才聽(tīng)到晴天霹靂的消息，這已經(jīng)讓一大堆學(xué)生沒(méi)有馀韻去顧及。

    薛慕聲依舊坐在后排靠邊的角落，他一同翻開(kāi)課本準(zhǔn)備上課，沒(méi)有把艾德溫的話放在心上，只是自己隱約有一種奇妙的感覺(jué)。

    今天沒(méi)有收到那些有著惡意言語(yǔ)的紙條，雖然還是有些人會(huì)竊竊私語(yǔ)，但是情況沒(méi)有以往的那么嚴(yán)重，事情似乎已經(jīng)過(guò)去了。

    這讓薛慕聲松了一口氣，總算不用再過(guò)那種生不如死的日子，可以回到原先的平靜，正好是現(xiàn)在的他最想要的生活。

    很快的兩個(gè)小時(shí)的樂(lè)理課已經(jīng)結(jié)束。

    「今天課就上到這里，下下禮拜要繳交作業(yè)?！拱聹胤畔路酃P，走到講桌前將課本合上，交代剛剛上課時(shí)提到的個(gè)人作業(yè)。

    「薛慕聲同學(xué)，等等到辦公室找我。」艾德溫手拿著考卷和課本正準(zhǔn)備要離開(kāi)教室時(shí)，突然轉(zhuǎn)身朝后排角落看去，并且對(duì)上薛慕聲的視線。

    「咦……是……」整理好東西正準(zhǔn)備要離開(kāi)的薛慕聲，被艾德溫突來(lái)的召喚感到驚愕，但還是愣愣地點(diǎn)頭回應(yīng)。

    薛慕聲忐忑地走到系所辦公室，不知道這個(gè)男人又想要干什么，但這是自己第一次被他叫到辦公室，也許是有重要的事要公佈，薛慕聲深吸一口氣后，才輕輕敲了門扉幾下，接著緩緩打開(kāi)門。

    薛慕聲進(jìn)到室內(nèi)再將門輕輕關(guān)上，也許現(xiàn)在是午休時(shí)間大家都出去吃飯的關(guān)係，轉(zhuǎn)身一看才發(fā)現(xiàn)辦公室都沒(méi)有人，不過(guò)他沒(méi)有想太多的繼續(xù)往里面走去。

    古典音樂(lè)系的辦公室很大，因?yàn)槭切?nèi)的大科系，所以里面都有獨(dú)立設(shè)置每個(gè)教授的辦公區(qū)域，雖然每個(gè)教授都有自己的研究室，但是為了方便和省時(shí)，大部份的教授都會(huì)待在系辦比較多。

    薛慕聲沿著整齊排列的隔間走去，仔細(xì)看著隔板上貼的姓名牌，很快地在中排看到了寫著『鋼琴組艾德溫?史密斯教授』，薛慕聲悄悄抬頭朝內(nèi)望去便看到坐在辦公椅上的艾德溫。

    「老、老師，找我有什么事？」薛慕聲鼓起勇氣才緩緩走到艾德溫身邊。

    「跟我來(lái)?！拱聹鼗舻卣酒鹕恚瑢⒁巫涌可限k公桌后，要薛慕聲跟著他走。

    艾德溫帶著薛慕聲到位在系辦最里面的休息室，先讓薛慕聲進(jìn)去自己才跟著進(jìn)去，順手將休息室的門關(guān)上，不過(guò)這舉動(dòng)讓薛慕聲嚇了一跳。

    薛慕聲看著這情況，就想起上次艾德溫強(qiáng)硬地將自己鎖在樓上的教師休息室，雖然他沒(méi)對(duì)自己做什么，但是當(dāng)時(shí)艾德溫的冷冽氣場(chǎng)，自己到現(xiàn)在還是心有馀悸。

    「不用擔(dān)心，我不會(huì)把你推倒。」艾德溫轉(zhuǎn)身經(jīng)過(guò)薛慕聲，走到休息室的單人沙發(fā)上坐著。

    這個(gè)人是他肚子里的蛔蟲(chóng)嗎？怎么知道他在想什么？

    薛慕聲驚嚇的想著，不過(guò)他還是乖乖地走到沙發(fā)上坐著，看著對(duì)面的艾德溫。

    「你找我有什么事？」薛慕聲警戒的說(shuō)道。

    「手指的傷都好了？」艾德溫沒(méi)有直接回答薛慕聲的問(wèn)題，而是先關(guān)心他前陣子因劃到琴弦而受傷的手指。

    「托老師的福，手指的傷好了?！寡δ铰暱粗鴤谝呀?jīng)癒合的手指，只有幾根手指上還有結(jié)痂，不過(guò)已經(jīng)好的差不多，但被艾德溫這么擔(dān)心著，薛慕聲竟然感覺(jué)內(nèi)心有一股暖意流過(guò)。

    「以后不要這么衝動(dòng)，如果你還想要好好拉琴的話?！拱聹貎?nèi)心松了一口氣，也許在一般人眼中這只是小傷，但是對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，不只五官很重要，在演奏時(shí)最主要的便是本身的音感和手感，若是因?yàn)閭诙绊懼割^的敏感度，這對(duì)所有音樂(lè)家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)致命傷。

    「我、我會(huì)注意的，那個(gè)……老師找我有什么事？」薛慕聲雙掌交握著，顯得有些不好意思。

    「我已經(jīng)向?qū)W校推薦你，讓你參與音樂(lè)節(jié)的演出。」艾德溫把拿在手上的牛皮紙袋放在桌上并遞給薛慕聲。

    「什、什么？」艾德溫說(shuō)的一派輕松，但對(duì)于薛慕聲來(lái)說(shuō)是爆炸性發(fā)言，他愣愣的看著放在桌上的紙袋。

    「我已經(jīng)推薦你參與國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)的演出?！拱聹夭⒉灰馔庋δ铰暤姆磻?yīng)，他很有耐心的再說(shuō)明一次。

    「那、那個(gè)……請(qǐng)恕我拒絕！」薛慕聲總算從驚愕中冷靜下來(lái)，但他想也不想的直接拒絕了艾德溫。

    「你無(wú)法拒絕，我已經(jīng)推薦你了，估計(jì)學(xué)?，F(xiàn)在也收到資料，牛皮紙袋里面是一些相關(guān)資料?！拱聹?zé)o所謂地聳聳肩，只是薛慕聲的表情變得非常嚴(yán)肅。

    「你……艾、艾德溫老師，你怎么可以擅自作主，我并沒(méi)有意愿參與演出，請(qǐng)你立刻取消?！寡δ铰暼套”l(fā)的怒意，他努力抑制語(yǔ)氣中的不善。

    他并不想要在大學(xué)期間參與公開(kāi)演出，上次會(huì)在發(fā)表會(huì)上演奏，那是因?yàn)樗恢肋@是公開(kāi)性的發(fā)表會(huì)，何況他是為了幫助朋友歐陽(yáng)睿才參與的，那只能說(shuō)是一個(gè)意外，但除此之外，現(xiàn)在的自己并沒(méi)有想要表現(xiàn)的慾望，他只想要安穩(wěn)的平靜的讀完大學(xué)。

    但是艾德溫卻不想要放過(guò)他，竟然想讓他再次站上舞臺(tái)。

    現(xiàn)在的自己還沒(méi)有勇氣去面對(duì)曾經(jīng)逃避的問(wèn)題，從國(guó)中畢業(yè)就已經(jīng)存在的心墻。

    他還沒(méi)有信心能打破那道墻。

    「你還想逃避到什么時(shí)候？」艾德溫推了推下滑的眼鏡，藏在鏡片后方的雙眼銳利的看著薛慕聲。

    「我是不知道你過(guò)去發(fā)生什么事，但如果我有這樣的機(jī)會(huì)，就絕對(duì)不會(huì)放手?！?/br>
    「既然你選擇就讀這間大學(xué)，就表示你決定要繼續(xù)走音樂(lè)這條路，只是我觀察你這么久，原來(lái)只是想要逃避而已，你只是不想做選擇?！?/br>
    「沒(méi)有勇氣放棄，卻又不想面對(duì)，你的音樂(lè)很矛盾?！?/br>
    艾德溫也不管薛慕聲漸漸泛白的臉色，只是將自己對(duì)他的觀察，和從陸競(jìng)宸那聽(tīng)來(lái)的過(guò)往，整理出來(lái)薛慕聲現(xiàn)在的狀況，這讓艾德溫?zé)o法接受他的鴕鳥(niǎo)心態(tài)，于是半強(qiáng)迫的要他面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    他承認(rèn)自己多此一舉，但是看到有潛力成為優(yōu)秀的音樂(lè)家變得如此懦弱，他無(wú)法坐視不管，也許是身為老師不愿看到有才華的學(xué)生被埋沒(méi)，又或許是身為一個(gè)音樂(lè)家不愿讓有潛力的后輩這么輕言放棄。

    他知道自己有些過(guò)度關(guān)心眼前這個(gè)人，但是不知為何自己就是無(wú)法丟下他不管。

    「不管你怎么說(shuō)，我并不想要參與演出，希望老師可以取消推薦，把位置留給更有實(shí)力的人?！寡δ铰暡唤麌@一口氣，他無(wú)法反駁艾德溫說(shuō)的，但是自己現(xiàn)在并不想面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

    「你說(shuō)過(guò)不想我繼續(xù)擾亂你的心，對(duì)吧？」艾德溫不理會(huì)薛慕聲的嚴(yán)正回絕，只是說(shuō)出自己想說(shuō)的話。

    「你想要說(shuō)什么？」薛慕聲皺眉不解地問(wèn)著，雖然是自己情緒失控才說(shuō)出的話，但他還是有所印象。

    「我要你接受我的推薦，成功通過(guò)學(xué)校的篩選，并在十二月中的國(guó)際古典音樂(lè)節(jié)與國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)一同參與演出?！拱聹匦Φ靡荒槣睾?，他向薛慕聲提出條件。

    「只要成功在音樂(lè)節(jié)演出，我就不會(huì)再找你麻煩，也不會(huì)讓你陪我玩無(wú)聊的狩獵游戲，這是你唯一可以甩開(kāi)我的機(jī)會(huì)，如何？」艾德溫其實(shí)也不知道自己怎么會(huì)說(shuō)出這種荒唐的話，而且明明他是甲方并且提出交易，為什么心里總感覺(jué)這是另類的請(qǐng)求方法？

    「為、為什么你……突然這、這么說(shuō)？」對(duì)于艾德溫提出的交易，薛慕聲是很高興，但是他卻忍不住想要知道艾德溫放過(guò)自己的原因。

    能夠不被這個(gè)男人糾纏，薛慕聲可是打從心底這么希望，但是聽(tīng)到這個(gè)男人會(huì)給放過(guò)自己的機(jī)會(huì)時(shí)，明明該感到高興和慶幸，但內(nèi)心卻涌起一股失落感。

    「因?yàn)槲也幌矚g強(qiáng)迫別人做不喜歡的事?！?/br>
    「你希望我不要打亂你的生活，也希望我忘掉你的秘密，我已經(jīng)充分感受到你這份請(qǐng)求，但是平白無(wú)故地就這樣放過(guò)你，我會(huì)覺(jué)得太可惜，所以……」

    艾德溫說(shuō)到這里停頓下來(lái)，他站起身離開(kāi)沙發(fā)，雙手伸直撐在前方的桌面上，彎下身子讓自己更靠近薛慕聲，并且可以雙眼平視。

    「既然不想說(shuō)出口，就用你的小提琴征服我?！拱聹赜盟菧喓窈寐?tīng)的嗓音低聲說(shuō)著，接著嘴角勾起一抹壞笑。

    「用你的音樂(lè)讓我閉上嘴，讓我心甘情愿的放過(guò)你。」話一說(shuō)完，艾德溫便從薛慕聲面前退開(kāi)，站直了身子。

    「你好好考慮，這應(yīng)該是很劃算的交易?！拱聹卣硪幌卤慌櫟囊r衫，看了一眼處在驚愕狀態(tài)的薛慕聲后，很是瀟灑地離開(kāi)休息室。

    薛慕聲呆愣地看著已經(jīng)被關(guān)上的門，久久無(wú)法從震驚中恢復(fù)冷靜。

    為什么心臟跳得那么快？這個(gè)男人知道自己在說(shuō)什么嗎？

    「他一定是瘋了……」薛慕聲手摸著胸膛，掌心感受到快速跳動(dòng)的起伏。

    聽(tīng)到艾德溫那番話，讓薛慕聲的心跳不止，胸口卻也傳來(lái)熾熱的疼痛。

    要自己用小提琴征服他……

    這個(gè)男人究竟想從他身上得到什么？

    而自己是不是想要證明什么？

    為什么自己還真的想用小提琴去征服他？

    是想要得到艾德溫的認(rèn)可嗎？

    想要讓艾德溫?史密斯認(rèn)同薛慕聲的音樂(lè)？

    不過(guò)，總覺(jué)得自己想要的并不是單單得到他的認(rèn)可這么簡(jiǎn)單而已……

    薛慕聲不敢再想下去，他匆匆拿起桌上的牛皮紙袋也跟著離開(kāi)休息室。

    另一方面先行離開(kāi)的艾德溫，臉上則是露出難得一見(jiàn)的焦躁，他離開(kāi)系所辦公室直接往學(xué)校停車場(chǎng)走去，現(xiàn)在的他需要好好冷靜一下。

    其實(shí)艾德溫也覺(jué)得自己很不正常，會(huì)推薦薛慕聲參與演出就已經(jīng)很不像他原本的做事風(fēng)格了，為了讓薛慕聲可以心甘情愿的去參與校內(nèi)考核并且成功演出，自己竟然還提出放過(guò)他的條件。

    他一定是瘋了吧？

    對(duì)，一定是一時(shí)不正常才會(huì)做出這種事。

    艾德溫甩開(kāi)突然在腦海中浮現(xiàn)的想法，他拿起車鑰匙朝停車場(chǎng)某處按下按鈕，接著趕緊走到車旁打開(kāi)車門坐進(jìn)駕駛座，像是要掃去心中的煩悶，他發(fā)動(dòng)引擎后立刻用力踩踏油門，車子便快速地?fù)P長(zhǎng)而去。

    他絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)剛剛涌起的想法……

    到底誰(shuí)才是真正擾亂人心的兇手？

    『因?yàn)槟阆胍?tīng)到他的小提琴，想要他的琴音里有你?！?/br>