「不錯(cuò)?！顾@么回覆，她無(wú)法將目光抽離手機(jī)螢?zāi)弧Ｒ磺嗅輳范纪Ｖ沽?，連一呼一吸也變得緩慢，就像在配合現(xiàn)在的氣氛，胸口也傳來(lái)一陣悶───

    終于，離別的時(shí)刻還是來(lái)了。

    寬廣的體育館被佈置的相當(dāng)優(yōu)美，而體育館里更是擠滿了人群，校長(zhǎng)正在臺(tái)上說(shuō)著冗長(zhǎng)的致詞，倪以荷深怕會(huì)有人聽(tīng)到昏倒，畢竟，這是真的發(fā)生過(guò)。

    而體育館也瀰漫著濃厚的悲傷感，無(wú)處不見(jiàn)。

    畢業(yè)了，不是該開(kāi)心嗎？終于可以擺脫煩人的老師，討厭的考試。更可以脫離惡女的生活下。

    或許不是每個(gè)人都像自己一樣被欺負(fù)，可是，畢業(yè)，應(yīng)該是件開(kāi)心的事情吧？

    為甚么要感到悲傷呢？像倪以荷從小到大，對(duì)于離別，并沒(méi)有多馀的感受。甚至有點(diǎn)興奮。好吧，她承認(rèn)她是怪人。

    「欸，你高中畢業(yè)以后要讀哪??？」葉玉庭用極其微小的音量說(shuō)，因?yàn)閻耗О鄬?dǎo)正在身后用他尖銳的目光注視她們。

    「不知道，以后很難說(shuō)?！拐Z(yǔ)畢，此起彼落的鼓掌聲環(huán)繞在四周。沒(méi)錯(cuò)，大肚子校長(zhǎng)終于將他無(wú)趣的致詞說(shuō)完了。

    「我想要讀表演系，因?yàn)槲蚁矚g跳舞，然后我要跟愷恩結(jié)婚！」葉玉庭越說(shuō)越陶醉，讓倪以荷無(wú)法招架，也只能默默聆聽(tīng)她的白日夢(mèng)。

    這時(shí)，全校最嚴(yán)厲的主任正在為每位學(xué)長(zhǎng)姐頒獎(jiǎng)，而吳玠慕正在幫忙拿獎(jiǎng)狀，看著他高挑的身材在舞臺(tái)上奔波，倪以荷居然挪不開(kāi)眼神，也覺(jué)得吳玠慕很受到學(xué)校老師的重用。

    她順勢(shì)將目光往二年級(jí)那看去，她看見(jiàn)了白南卉跟江云真坐在一起，雖然沒(méi)有多馀的動(dòng)作來(lái)昭顯他們之間的氣氛，但倪以荷卻覺(jué)得他們倆周圍都充滿幸福的味道。

    經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的程序，終于到了最關(guān)鍵的時(shí)刻。

    全校無(wú)數(shù)的人都為此而站起來(lái)，連家長(zhǎng)也不放過(guò)。更加悲傷的情緒擴(kuò)散在整間體育館，倪以荷甚至能聽(tīng)見(jiàn)稀疏的哭泣聲。那是不捨的淚水。

    三年的高中生涯，終于告一段落了。而往后的事情，又有誰(shuí)能預(yù)料呢？

    體育館播放著驪歌，全校靜靜聆聽(tīng)這首有些悲傷的歌曲，排山倒海的感情在這一瞬間爆發(fā)。

    哭泣聲逐漸明顯，倪以荷瞄見(jiàn)許多學(xué)姐在驪歌一播放的時(shí)刻，就以痛哭失聲，根本無(wú)法唱歌，只能垂下頭抹掉臉上的淚珠。

    畢業(yè)典禮完后，倪以荷更期待暑假的到來(lái)，雖然心底有件事情左右著她。

    最后，學(xué)長(zhǎng)姐隨著隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校外，而其他人則是坐在體育館觀看畢業(yè)影片。里面有很多回憶。照片或是影片里的他們，都是洋溢著笑容。笑聲無(wú)處不在。

    畢業(yè)影片也惹得全場(chǎng)哄堂大笑，倪以荷也不例外，跟剛剛的悲傷比起來(lái)，現(xiàn)在更多了一份苦中作樂(lè)的心情。

    等到學(xué)長(zhǎng)姐都將校園繞過(guò)一遍后，他們來(lái)到學(xué)校的廣場(chǎng)。每個(gè)人的手中都拿著一顆汽球。

    這是他們學(xué)校長(zhǎng)久不變的規(guī)律，繞過(guò)校園一圈后，總要放汽球。代表夢(mèng)想能像汽球一樣飛得順?biāo)煊诌b遠(yuǎn)。

    只不過(guò)，這都只是癡人說(shuō)夢(mèng)話而已。未來(lái)的路沒(méi)人會(huì)真正走得順利。成功是需要吃一點(diǎn)苦。

    「你們看！」頓時(shí)，不知何處傳來(lái)的驚呼聲，讓眾人紛紛將視線停留在體育館外頭。

    成千上萬(wàn)的汽球填滿水藍(lán)色的天空，天空瞬間被渲染成七彩的，讓大家看得目瞪口呆，畢業(yè)影片也在下一秒畫(huà)上句號(hào)。

    周圍一片寂靜，大家安靜的看著汽球往天空飛去。沒(méi)人能知道汽球之后的下場(chǎng)。只是沉浸在美麗的畫(huà)面。

    全部的三年級(jí)都圍繞在廣場(chǎng)里的一座小花園，每個(gè)人擺好姿勢(shì)后便對(duì)著相機(jī)笑了一下，或許笑容很扭曲。但還是破涕為笑。

    可能是想讓最后的一幕能好看點(diǎn)吧。等他們拍完照。大家紛紛從體育館出來(lái)，因?yàn)椋艑W(xué)了。

    學(xué)校頓時(shí)變得聒噪，因?yàn)橛袑W(xué)長(zhǎng)姐們的笑聲。老師們也在跟家長(zhǎng)聊得有說(shuō)有笑?？粗蠋焸兲搨蔚男θ荩屇咭院捎行┳鰢f。

    「葉玉庭…………」倪以荷回頭，卻不見(jiàn)葉玉庭著身影，而人群擁擠在學(xué)校的廣場(chǎng)，瞬間人海茫茫。

    倪以荷二話不說(shuō)便往學(xué)校二樓走去，來(lái)到二樓后，變得安靜許多，因?yàn)槠渌舜蟾哦荚跇窍铝奶煺f(shuō)笑。

    但倪以荷卻沒(méi)有這打算，因?yàn)樗惶J(rèn)識(shí)三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐，如果是二年級(jí)的話，大概就是登山社的成員吧。

    倪以荷心想：「葉玉庭應(yīng)該是跑去找舞蹈社的學(xué)姐吧。」畢竟葉玉庭這么會(huì)交朋友，不難想像她會(huì)認(rèn)識(shí)三年級(jí)的學(xué)姐們。舞蹈社的學(xué)姐也對(duì)葉玉庭很照顧，所以跑去聊天應(yīng)該是正常的吧？

    終于到了教室門口，但門卻關(guān)起來(lái)。倪以荷毫不猶豫的打開(kāi)教室大門。有些生銹的門發(fā)出一些聲響，使得倪以荷全身起了雞皮疙瘩。

    一開(kāi)門，一陣?yán)淇諝庵毙n倪以荷的臉龐，原來(lái)是教室窗戶沒(méi)關(guān)，她在心里低語(yǔ)。

    教室與平常很不同，變得非常寂寥，讓倪以荷感到不安，她的毛病又犯了。害怕寂寞的癥狀。

    她加快速度將一些雜七雜八的東西收到包包里，當(dāng)她一扣上書(shū)包鈕釦時(shí)。一道尖銳的嗓音從身后傳來(lái)。

    「你在這里！」那聲音這么說(shuō)，倪以荷還有些搞不清楚聲音的主人是誰(shuí)。

    便轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張熟悉的面孔隨即匯入眼簾…………