第四回

    李子來(lái)了之后，阿堂在她面前露臉的次數(shù)，似乎愈來(lái)愈少。

    以往哪怕她前后左右座位都有人，阿堂也會(huì)坐在教室最后一排角落的空位睡覺(jué)，現(xiàn)在她凡是回頭，都只得以看見(jiàn)塞滿那個(gè)座位的雜物。

    甚至她好幾次只有在白天剛來(lái)學(xué)校時(shí)會(huì)碰到他，其他時(shí)候，不僅是顧慮到李子而沒(méi)辦法輕易接觸，她的視線范圍也不太能捕捉到他的人影。

    阿堂應(yīng)當(dāng)沒(méi)有理由會(huì)因?yàn)樘颖芑卮鹚龁?wèn)題，而減少出現(xiàn)。她本來(lái)就問(wèn)得很少，而且他也總是如此隨心所欲，時(shí)而回答時(shí)而忽略。

    一節(jié)下課，李子離位后，她盯著李子的座位盯了很久。

    阿堂在李子來(lái)了之后，好像也不再坐過(guò)那個(gè)位置？

    終于。

    捱到一天放學(xué)，包含李子在內(nèi)的所有人都已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，孟晨做值日生一個(gè)人待到最后，出了教室正要鎖門(mén)，有種突如其來(lái)的預(yù)感，回頭果然就看見(jiàn)了無(wú)聲無(wú)息站在那里的阿堂。

    阿堂沒(méi)有看她，逕自望著遠(yuǎn)方枝頭上的麻雀，黑色的眸中沒(méi)有任何情緒。

    一段時(shí)間流逝，那時(shí)的阿堂沒(méi)任何前兆地說(shuō)了句話：

    「不該存在的，就該消失?！?/br>
    －－－

    在等待老師前來(lái)的期間，孟晨撐著下巴心不在焉地望著窗外。才剛敲上課鐘，走廊上不時(shí)還有同學(xué)快步經(jīng)過(guò)，她卻碰巧看到有個(gè)人緩慢而顯得從容不迫地走在外側(cè)，哪怕別人怎么匆忙經(jīng)過(guò)，也絲毫不改步調(diào)。

    那人脖上項(xiàng)鍊掛著的水珠狀墜子隨陽(yáng)光照耀而隱隱閃爍。走了幾步，那人漸漸歇下了腳步，彷彿感覺(jué)到她的視線一般看了過(guò)來(lái)。

    是當(dāng)時(shí)出現(xiàn)在阿堂附近的那個(gè)男生。

    視線交會(huì)的那一刻，她似乎看見(jiàn)那人神情微微一黯，他向她簡(jiǎn)單的點(diǎn)了下頭，便轉(zhuǎn)身從來(lái)時(shí)的方向離開(kāi)了。

    這節(jié)課的老師踏進(jìn)了教室，她順勢(shì)移回視線收了手，看向老師，她快速蹙了下眉。

    模糊的東西，就貼在老師的手臂上，隨著老師踏進(jìn)來(lái)的步伐晃動(dòng)。她再看向李子，發(fā)覺(jué)李子趴在桌子上睡著了。

    －－－

    正值上午的課結(jié)束，距離下節(jié)課還有一小時(shí)的空檔時(shí)間。幾個(gè)男同學(xué)笑嘻嘻地靠過(guò)來(lái)，很快便圍住李子的座位。

    「來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧？新同學(xué)?！?/br>
    「放學(xué)要不要一起出去玩??？」

    「新同學(xué)──你跟孟晨認(rèn)識(shí)很久了嗎？」

    「應(yīng)該吧?！估钭禹樖謱⒆郎系恼n本一蓋便起身，越過(guò)圍過(guò)來(lái)的同學(xué)，直接看向一旁正在喝水的孟晨，「孟子，一起去圖書(shū)館吧，我想去看看。」

    「要去圖書(shū)館嗎？那我們也一起去吧?！?/br>
    「好啊，我也好久沒(méi)去了?！箮讉€(gè)同學(xué)議論紛紛。

    孟晨慢慢嚥下了水，微笑著用輕松語(yǔ)氣說(shuō)著：「我跟他去就好了啦，下節(jié)可是英文課，你們應(yīng)該還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧？老師說(shuō)這次會(huì)檢查呢。」

    那幾個(gè)同學(xué)對(duì)視一眼，個(gè)個(gè)臉色大變，「對(duì)喔，老師要檢查──」

    見(jiàn)幾個(gè)人終于鳥(niǎo)獸散，孟晨回頭正欲說(shuō)「走吧」，卻發(fā)現(xiàn)李子已經(jīng)背對(duì)著她，頭也不回地走向教室門(mén)口。

    走出教室，她見(jiàn)到意料中的表情。沒(méi)有表示什么，她只是說(shuō)著剛才未能來(lái)得及出口的話：

    「走吧，李子?！?/br>
    前往圖書(shū)館的路程中，兩人短暫的沉默。其實(shí)孟晨已經(jīng)知道他并不是真的想去圖書(shū)館，但畢竟一時(shí)之間，他們兩個(gè)人也沒(méi)有別的地方好去。

    李子似乎不太喜歡別人這樣接近他。在教室還沒(méi)有什么表情變化，一出了教室頓時(shí)就緊繃住臉，眼神抑鬱得有些可怕，像是隨時(shí)都會(huì)發(fā)怒。

    哪怕他現(xiàn)在不發(fā)一語(yǔ)，腦海中可能也正在翻涌些負(fù)面的情緒。

    走了一段，李子的表情終于漸漸緩和，不再像剛才的緊繃。再次出聲時(shí)，他說(shuō)：「我想自己走一走。孟子先回教室吧?！?/br>
    「待會(huì)見(jiàn)?！顾龥](méi)有拒絕，這樣應(yīng)了他，停在原地看著他的身影漸行漸遠(yuǎn)?？偸峭χ敝碜樱瑢?duì)其他同學(xué)同學(xué)說(shuō)話時(shí)，壓抑到幾乎不容易聽(tīng)出有異的平靜語(yǔ)氣，步伐移動(dòng)間帶著不容置疑的堅(jiān)定。

    這就是現(xiàn)在的李子。

    「方便打擾你嗎？」

    一道對(duì)她來(lái)說(shuō)十分陌生，帶著微微沙啞的聲音驀然傳來(lái)。她回頭，見(jiàn)不遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下，一抹似曾相識(shí)的身影正站在那里。

    見(jiàn)她看了過(guò)來(lái)，他舉在半空中的左手緩緩握住墜子后攤開(kāi)，望著她的眼神乾凈得像是蒸餾過(guò)后澄澈的水。

    「你是孟晨嗎？」

    「我是?！顾t疑。

    那人微微點(diǎn)了頭。

    「你好，孟晨?！?/br>
    第四章完