言早把眼睛睜得圓圓得，看著他，只要一遇上關(guān)于“他”的事，她就會從柏嚴(yán)身上感覺到這種奇怪又特殊的感覺。

    像是憐憫，或者悲傷。

    2020年，好像事情已經(jīng)過去，他們所有人都有了自己的生活，但他們閃耀的遮羞布一瞬間就被撕裂， 那張請柬，特意教他們在19號回到這里，然后又將他們拉入一個又一個循環(huán)。

    循環(huán)開始于19號早上，結(jié)束于20號上午。

    那結(jié)束的標(biāo)志又是什么呢？

    那個似乎已經(jīng)毫無眷戀的身影，從十五米高的地方降落。

    言早的舌尖在嘴里滾了又滾，那幾個字才終于說出口。

    當(dāng)然是，“救下他?！?/br>
    這個上午很快就過去，今天他們沒有等待數(shù)學(xué)老師的催促，就又踏上了去食堂的路。

    言早小心翼翼地走過樓門口，這次她沒有被絆倒。

    但他們之間的隊(duì)形已經(jīng)被改變了。隨著金語語的出局，何美娜和羅郁現(xiàn)在跟著史沉，挨在了一起。何美娜好像還沒有從早上的恐懼中脫離出來，即使現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了些精神，但她整個人呆呆得，染上了這里的人特有的死氣。

    在經(jīng)過樓道門的時候，言早看見她抖了一下。

    周滂似乎仍然惱怒言早對他的隱瞞，他總覺得記憶中缺失了一環(huán)，在走路時也刻意避開了言早。

    言早似乎都習(xí)慣了，既是習(xí)慣了這群人不理她， 好像這是很久以前就經(jīng)常發(fā)生的事情，也習(xí)慣了與他們擦肩而過的那些人一模一樣的臉。

    食堂一樓，柏嚴(yán)提出要幫她打飯，言早看著他直接又用自己的飯卡刷了兩個人的飯，內(nèi)心微窘，怎么還天天蹭她的飯卡啊。

    不過既然每次循環(huán)都是新的開始，四舍五入他們就是沒花錢嘛。

    唯一遺憾的就是她看不到他的校園卡照片了。

    找座位時他們很小心，沒有像上次的金語語一樣引起sao亂。

    他們又來到了水房前面的角落落座。

    座位和上次差不多，唯一的改變就是言早前面本來是金語語的位置，現(xiàn)在改成了何美娜，而柏嚴(yán)對面空著。

    言早沒有管一臉不滿的周滂，坐下就開始吃飯，今天她點(diǎn)的又是素菜，因?yàn)樗匆姲貒?yán)餐盤中也只有一片綠油油。

    金語語不在了，那些引起她回憶的東西都沒有出現(xiàn)，她只管埋頭吃自己餐盤中的食物。

    周滂扒拉了兩下菜，就又向其他人提出問題：“金語語出局是因?yàn)槿蝿?wù)失敗了。但是你們知道任務(wù)失敗的原因嗎？或者說，你們知道我們要做什么任務(wù)嗎？”

    何美娜對著餐盤發(fā)呆，言早和柏嚴(yán)沉默地吃著飯，只有周滂那一桌剩下的人認(rèn)真聽。

    言早總覺得史沉之前就和周滂研究好了，因?yàn)橹茕枵f話的時候，他總是很配合地接話。

    “顯而易見，在 ”周滂停頓了，清清嗓子后又重新說道，“在 他 死掉的時候，我們重新開始了循環(huán)?！?/br>
    言早甚至還有點(diǎn)欣慰，他終于肯提到“他”，雖然他的語氣不情不愿，還帶著不易差距的厭惡，好像當(dāng)年是他被“他”欺負(fù)了一樣。

    周滂不知道言早在想什么，沐浴著羅郁他們認(rèn)真的眼神，他繼續(xù)說下去，“所以我猜測，我們現(xiàn)在要做的，就是找到 他 ，并且阻止 他 ?！?/br>
    言早已經(jīng)吃完了飯，她咬著吸管，跟柏嚴(yán)交換了一個眼神。

    周滂用的詞始終就是中性的，“找到”、“阻止”，就算已經(jīng)到了這個地步，他也連口頭上的便宜都不愿被人占，盡力地尋找可以推脫責(zé)任的詞來掩飾自己。

    “但是，除了20號上午， 他 從來都沒有出現(xiàn)過啊。”羅郁仔細(xì)回想了下，像是想到了什么惡心的東西一樣面目蒼白。

    言早發(fā)現(xiàn)，她始終沒敢往她和柏嚴(yán)這桌看。

    周滂的聲音不算大，自始至終他也只是自己這桌的人進(jìn)行討論，似乎根本不在乎言早他們的不理會。

    他很篤定地道：“那就去找。你們都沒玩過游戲嗎？如果真的要把這當(dāng)一個游戲，那踩地圖尋人也算是重要的部分?；蛟S這正是 他 想要我們做的。”

    史沉一向沒什么主見，他粗著嗓子問：“那我們該怎么去？除了課間，還有什么時間。難道要逃課去嗎。”

    “下午的體育課 ”于澤輝說話，其他人都看向他，“體育課，我記得是可以出門的吧?！?/br>
    “可以，”周滂點(diǎn)頭，“那我們還可以再分個組。”

    他把剩下的人分成三組，他和于澤輝一組，史沉羅郁和柏嚴(yán)一組，他只說到這里。自然分好前兩組，剩下的人就是第三組，但他不說出口，就好像把言早又排除在外面了似的。

    真是記仇又自私，言早暗暗吐槽。

    羅郁不同意，她伸出食指，向言早這片指，卻不敢直視柏嚴(yán)，她說：“我不要和他一組！”

    周滂只好把何美娜和柏嚴(yán)換過來，他問何美娜，何美娜只是低著頭說了一句“無所謂”。

    第15章

    言早本來以為下午的英語課也會和上次一樣平常地度過。

    年輕漂亮的英語老師是所有老師里最受人歡迎的，就算是抽人做題時學(xué)生做得一塌糊涂，她臉上也仍然帶著笑，溫柔地把題再講一遍。

    上次言早還期待著，英語老師會點(diǎn)到“他”的名字，但結(jié)果是他們八個人和“他”全都不在名單上。

    可這次她第一個點(diǎn)的名字就是金語語的。

    隨著金語語清脆地喊了一聲“到”，他們?nèi)伎聪蛄擞⒄Z老師。

    她站在講臺上，雙手端起點(diǎn)名冊，似乎很隨意地說道：“這里怎么還有幾排空行 ”說罷將點(diǎn)名冊放在桌面上，右手拿起一支筆，像是要往上面寫些什么。

    他們都緊張地盯著英語老師，英語老師拿著筆沉吟了一會兒，臉上又綻放出燦爛的笑容，“算了，老師想不起來了，等下次再補(bǔ)上?！?/br>
    言早覺得她是故意的，她在說這句話的時候還用眼神掃了他們所有人一眼， 至少言早與她對視時感受到了化不開的惡意。

    言早確信她們的確對視了，因?yàn)閯偛拍撬查g，她讓言早想到她小時候最害怕的一個場景。

    言早時常想象，她看的電視中的人物會忽然與她對話。

    即使在她還沒有看過劇情里有女鬼鉆出電視的電影時，這種幻想就已經(jīng)根植于她童年的夢。

    昏暗的房間中，只有她和時不時發(fā)出“刺啦”聲音的電視。

    電視機(jī)中有一個溫柔的女人，小小的言早乖乖地坐在沙發(fā)上聽她播報(bào)新聞。

    她臉上的微笑卻在某一刻突然變成大笑，本來直視前方的眼睛精確地捕捉到了小小的言早。

    她開口：“我知道你在看著我?！?/br>
    夢每次到這里就會停下，言早睜眼就是雪白色的天花板。

    明明不該有生命的東西卻獲得了生命，兒時的言早只能感覺到感覺害怕，現(xiàn)在言早知道，那是對事情超出掌控的恐懼。

    此刻她也好像在跟他們說：“只需要再等幾次，這里會填上你們所有人的名字。”

    而對于已經(jīng)被填上名字的金語語，他們又一次感受到了，即使他們與她同處于一個教室內(nèi)，但已經(jīng)相隔千萬里。

    體育課，班級散了一大半的人。

    言早和柏嚴(yán)走出教室門外，史沉想要叫住他倆，卻看見了在走廊中不停巡視的教導(dǎo)主任。

    躲著他嚴(yán)厲的眼神，他們一行人走到教學(xué)樓門口才開口說話。

    周滂幾個人商量去哪里，言早和柏嚴(yán)站在一旁聽著。

    說是討論，其實(shí)也只是周滂一個人提出方案，羅郁和史沉進(jìn)行附和。而于澤輝訥訥得沒有見解，何美娜不住地發(fā)呆。

    最后的結(jié)果是周滂和于澤輝去cao場，史沉他們?nèi)齻€去食堂的二三樓。

    周滂說完后也沒有聽言早和柏嚴(yán)要去的地方，便和其他人一起離開了， 他們要去的都在教學(xué)樓前方。

    言早其實(shí)有些無語，她不覺得這能找到些什么，尤其是去cao場，難道他們在玩尋寶游戲嗎？還是說，他們其實(shí)在心里記得在哪里傷害過“他”，想到那個地方把“他”找出來。

    只要他們中的誰不把她也拉到回憶里就算是好的了。

    但被拉回回憶中，對于言早也并不是完全痛苦的經(jīng)歷。

    她能感受到，她的回憶一次次地更加清晰，隨著對于“他”的感受，很多其他的記憶也紛紛涌向她的腦海。

    可她還是不愿意，既不愿意重溫“他”所受到的痛苦，也不愿意自己只能做一個旁觀者，一次次想救下他，又一次次失敗。

    看著周滂他們的背影，言早也有些煩惱，“到底去哪兒呢？”

    柏嚴(yán)聽見她的嘀咕，說：“去圖書館吧?！?/br>
    言早點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道晚上還會不會回到2020，上次他們就沒能去成圖書館，而且她的確想看看圖書館里是不是真的有發(fā)電機(jī)。

    謝天謝地，圖書館這次沒有上鎖，甚至還已經(jīng)有人把大門打開了。

    言早又把手放在圖書館的門上，怎么摸也是冰冰涼涼。

    柏嚴(yán)攔住她，“快進(jìn)去吧?！彼孟裼行┎缓靡馑迹樕鲜趾币姷脦宵c(diǎn)紅。

    言早也覺得很新奇，但還是跟他進(jìn)去了。 畢竟一節(jié)體育課快過了一半，他倆還沒有進(jìn)圖書館的門呢。

    言早和柏嚴(yán)踏進(jìn)圖書館內(nèi)，感覺到一股陰冷的氣息撲面而來，但這種冷在冬天也就沒那么明顯，言早只是攏了攏外套，就習(xí)慣了。

    圖書館有三層，言早從來都不逛第一層，因?yàn)槔锩娴臅峭馕暮凸盼?，她幾乎都看不懂?/br>
    而二樓大多是社科類讀物，也被言早跳過。言早還是喜歡去三樓的角落讀小說，在那里她總有一種溫暖又自由的感覺。

    樓梯是回旋式的，言早站在樓梯前，拽了拽柏嚴(yán)的袖子。

    他湊過來，言早害怕自己的聲音打擾到圖書館中看書的其他人，于是小聲地對他說：“你之前說的發(fā)電機(jī)，在幾層??？”

    在得到三層的答復(fù)后，言早又發(fā)現(xiàn)自己之前的擔(dān)憂純屬多此一舉。

    因?yàn)橹钡剿麄兩系饺龑訕牵栽缫矝]有在圖書館里看到哪怕一個人。

    就連門口都沒有保安。

    想了想，言早又覺得自己是不是把h高的圖書館和大學(xué)的搞混了，這里也不像會配備保安的地方。

    三樓沒有人，言早的聲音不覺中就大了一些，她問柏嚴(yán)：“在哪兒?。俊?/br>
    柏嚴(yán)拉著她走向角落書架，在它的側(cè)面有個小門，沒落鎖。

    言早看見門里靜靜躺著的發(fā)電機(jī)，又摸摸自己空空的外套兜，真是恨不得抱著它立刻快進(jìn)到晚上。

    可惜他們現(xiàn)在面對的局面是兩者不可兼得。

    言早的失落和激動都很快褪去，只能寄希望于晚上若能回到2020，他們也能順利地打開樓下的大門，而它也沒有被人帶走。

    解決了目前最煩惱的問題，言早把注意力更多地分給了她很久沒有回來過的圖書館三樓。

    她驚喜地看見他們現(xiàn)在所在的小門就在她當(dāng)年經(jīng)常來的角落旁。

    “我之前來過這么多次，竟然一次都沒發(fā)現(xiàn)。”這里算是她寡淡青春中為數(shù)不多給她快樂的地方，言早指著這片角落對柏嚴(yán)說，“我那時候經(jīng)常坐在這里看書?！?/br>