顧顏汐：你一個(gè)直男嗑什么男男cp？神經(jīng)病啊，什么都嗑只會(huì)害了你！

    張星辰：什么都嗑只會(huì)讓我營(yíng)養(yǎng)均衡！

    顧顏汐：算了，我真是腦子抽了才來(lái)問(wèn)你

    顧顏汐其實(shí)也有點(diǎn)猶豫，要不干脆去問(wèn)他的同桌算了，但是他的自尊心太強(qiáng)了，尤其是在學(xué)習(xí)方面，一旦主動(dòng)問(wèn)了，就好像他主動(dòng)對(duì)穆酌清低頭認(rèn)輸，承認(rèn)自己不如他一樣。

    算了，大不了去問(wèn)別的班的數(shù)學(xué)老師。

    下課后，顧顏汐就拿著題目出去了。

    顧顏汐一走，關(guān)注了顧顏汐一整節(jié)課的穆酌清立刻回頭，逮住了要往廁所跑的張星辰。

    “顏顏是不是發(fā)了你一個(gè)題目？能不能給我看一下？”

    張星辰莫名吃了滿口糖，一抹嘴道：“還是校草你寵妻，我們都不會(huì)的，你肯定會(huì)，我這就發(fā)給你看！”

    ……

    別的班的老師看到顧顏汐居然跑來(lái)找他們問(wèn)題目，別提多驚訝了，幾個(gè)數(shù)學(xué)老師圍著顧顏汐你一句我一句地夸。

    “你這也太愛(ài)學(xué)習(xí)了，就應(yīng)該是所有學(xué)生的榜樣，一會(huì)兒上課我就講給我們班上的同學(xué)聽(tīng)，讓大家都向你學(xué)習(xí)！”

    “老劉有你這樣的學(xué)生，這每天得多開(kāi)心，還有你們班上的一個(gè)叫穆酌清的，是我們學(xué)校的年級(jí)第一吧？年級(jí)第一第二都在他那兒，真是讓我們嫉妒死了！”

    “來(lái)來(lái)來(lái)，我們一起幫你看看！這么多老師一起幫你，總有一個(gè)適合你！”

    “你這道題有點(diǎn)大啊，在正式考試中其實(shí)挺少見(jiàn)的，不過(guò)運(yùn)用的知識(shí)倒是多，鍛煉一下解題思維也不錯(cuò)?！?/br>
    每個(gè)老師的解題方法都不同，顧顏汐一口氣得到了十幾個(gè)方法，臉都害羞紅了，對(duì)著每個(gè)老師都一一說(shuō)了謝謝，在一群老師慈父慈母般的目光下，捧著一堆草稿紙，逃回了自己的教室。

    他也覺(jué)得，有這么多種解題方法，肯定總有一個(gè)適合他吧？

    然而當(dāng)他把每一種方法都研究了一遍，卻失落地發(fā)現(xiàn)，每一種解題思路，都不太適配他的腦回路。

    對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要能把一個(gè)解題模板使勁硬背下來(lái)，這個(gè)題型就算是學(xué)會(huì)了，也就是所有人都公認(rèn)最有效的題海戰(zhàn)術(shù)。

    但顧顏汐其實(shí)不太喜歡這種死板的方法。

    他覺(jué)得，每個(gè)人的思維模式不一樣，在理科題目上展現(xiàn)得尤為明顯。

    題目只是一個(gè)模型，答案統(tǒng)一，中間的過(guò)程卻有無(wú)數(shù)種可能。

    只要能夠用自己的方法到達(dá)終點(diǎn)，就都是正確的。

    所以他也很不喜歡憑借解題步驟一個(gè)公式算一個(gè)分?jǐn)?shù)的打分模式，就太死板了，就好像必須強(qiáng)迫讓每個(gè)人的思維模式都統(tǒng)一一樣。

    他十分難以理解這種“硬核”教育，也覺(jué)得十分不科學(xué)。

    但好在能夠統(tǒng)一的解題思路，絕對(duì)是最大眾和最容易理解的。

    顧顏汐雖然很排斥這種打分機(jī)制，但靠他的聰明才智，也能完美拿到分。

    但他私下做題時(shí)，除了最基礎(chǔ)的方法，還會(huì)試著用自己的思路再解一遍。

    就比如他手里的這道題，由于這道題本身就很小眾，也就不存在什么大眾解法，不同的人總會(huì)在一些不同的地方有一些奇異的創(chuàng)新。

    這種題目也比那些大眾的題目要好玩多了。

    然而令顧顏汐悲傷的是，沒(méi)有任何一種解題思路，能夠和他的腦回路碰撞出火花。

    他或許會(huì)有——哇，原來(lái)還能這么想——的感慨，并且在今后加以學(xué)習(xí)吸收。

    但是不會(huì)有——這也太絲滑了，對(duì)我的腦袋很友好——的舒服感。

    第一種他需要學(xué)習(xí)和研究，但第二種符合他的思維模式，他會(huì)更好奇到底是哪個(gè)點(diǎn)他沒(méi)想到。

    張星辰以前就總說(shuō)他腦子特別犟，還特別蠻不講理，學(xué)會(huì)了不就行了，他非得讓別人跟你辯證統(tǒng)一一下，這不是蹭鼻子上臉是什么？

    顧顏汐只覺(jué)得，張星辰一點(diǎn)都不懂他，難怪只能跟他成為酒rou上的朋友，而不能成為他心靈伴侶，可把張星辰狠狠惡心了一番。

    難道真的要就這么算了？可是他好不爽啊，就像有屎拉不出來(lái)一樣不舒服！

    就在他獨(dú)自一人抓耳撓腮的時(shí)候，身邊的穆酌清忽然推過(guò)來(lái)了一個(gè)草稿本：

    “顏顏，我看到了一道很有意思的題目，想跟你交換一下解題思路?！?/br>
    顧顏汐下意識(shí)瞄了一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，草稿本上的題目竟然就是他剛才一直糾結(jié)的難題！

    他都是如同聞到了蜂蜜的小蜜蜂一樣走不動(dòng)道了。

    其實(shí)他一直很饞穆酌清的腦子，只是拉不下臉來(lái)問(wèn)。

    這可是穆酌清自己送上門來(lái)的，可不是他主動(dòng)的，所以他才沒(méi)有輸！

    有了這個(gè)心理安慰，顧顏汐便順理成章地接過(guò)了穆酌清的草稿本，然后把自己手里的一堆草稿紙推給了穆酌清，作為交換。

    本來(lái)就說(shuō)是交換思路，他總不能白拿別人的成果，不過(guò)因?yàn)樗麤](méi)有思路，所以只能把老師們的思路給他了。

    “這些是我剛從老師那邊要到的，或許會(huì)對(duì)你有一些啟發(fā)?！?/br>
    兩邊各自拿著草稿紙看了起來(lái)。

    穆酌清的筆跡，跟他這個(gè)人的臉一樣好看，讓人一看就覺(jué)得是一個(gè)帥哥寫出來(lái)的。

    他的草稿也寫得很工整，每一步驟雖然都很簡(jiǎn)單，但都是最關(guān)鍵的一步，井井有條，不僅對(duì)人的眼睛很友好，對(duì)人的腦子也很友好。