看著孟商羽出了教室，余江火終于松了口氣。

    還不知道能瞞多久。

    他抱著能瞞多久就瞞多久的心態(tài)，趴在桌上繼續(xù)睡覺(jué)。這一睡，便直接從課間睡到了下一節(jié)課。

    隔壁班傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，他們班這節(jié)課自由活動(dòng)，班上的同學(xué)全都出去了。

    余江火打著哈欠伸了個(gè)懶腰，剛放松不久，就被坐在教室正前方的那道身影嚇了一跳。

    教室里除了他，還有另一個(gè)人，他最不喜歡也最討厭的死對(duì)頭傅星羅。

    不管什么時(shí)候，傅星羅都坐得筆直，身姿端正又挺拔。

    他像是在刷題，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)筆尖擦過(guò)紙張的聲音。

    余江火最看不慣他這副好學(xué)生的樣子，因?yàn)橛喟挚倫?ài)讓他向傅星羅好好學(xué)習(xí)。

    好好學(xué)習(xí)有什么用，連個(gè)朋友都沒(méi)有。

    余江火不想和他單獨(dú)待在教室里，準(zhǔn)備出去透透氣，因?yàn)楸３忠粋€(gè)姿勢(shì)太久，站起來(lái)的時(shí)候腳底打了個(gè)趔趄。

    聽(tīng)見(jiàn)課桌移動(dòng)的聲響，傅星羅停下手中的筆，頓了頓回頭看了一眼。

    諵風(fēng)　　這一看他才知道，教室里面原來(lái)還有一個(gè)余江火。

    兩人短暫地視線相交，傅星羅轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)做題，余江火則把手揣進(jìn)褲兜里，優(yōu)哉游哉地走向教室門(mén)口。

    有什么好看的？想看他的笑話？沒(méi)門(mén)！

    他還沒(méi)走出去，有兩名同班的omega女生從走廊上經(jīng)過(guò)，一邊走一邊說(shuō)話。

    走在右面的女生捂著胸口：“剛才真是嚇?biāo)牢伊?，我還以為我的抑制手環(huán)掉了。謝謝你呀，如果不是你我都不知道該怎么辦?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系?！弊咴谧竺娴呐⑽⒁恍Γ骸澳阆麓斡浀眯⌒狞c(diǎn)，在外面就不要把抑制手環(huán)摘下來(lái)，這樣很容易掉的。聽(tīng)說(shuō)之前有個(gè)omega不小心丟了抑制手環(huán)，在回家的路上差點(diǎn)被一個(gè)喝醉酒的alpha標(biāo)記了?！?/br>
    “啊，這么嚇人?！?/br>
    “所以千萬(wàn)要把手環(huán)放好哦。”

    “嗯嗯，我知道了。聽(tīng)說(shuō)老師要重新安排座位，希望我們能……”

    后面的話余江火便沒(méi)注意聽(tīng)了，腦子里只剩下四個(gè)字。

    抑制手環(huán)……

    對(duì)了，醫(yī)生也給了他一個(gè)omega專用的抑制手環(huán)，他放在哪兒來(lái)著？

    那兩名女生從后門(mén)進(jìn)了教室，余江火及時(shí)剎住腳返回自己的座位。

    昨天在醫(yī)院里碰見(jiàn)余謹(jǐn)后，回去的路上他心里一直想著分化的事，便把醫(yī)生給他的抑制手環(huán)拋在了腦后。

    奇怪，他昨晚放到哪兒去了？

    余江火在桌肚里找了個(gè)遍，將亂七八糟的書(shū)本全部堆到桌上，又把背包翻了個(gè)底朝天。

    結(jié)果連抑制手環(huán)的影子都沒(méi)看到。

    難道是來(lái)學(xué)校的時(shí)候掉在路上了？

    余江火正慢慢回憶著，便這時(shí)，一個(gè)深邃的聲音突然響在耳邊。

    “你的東西掉了?！?/br>
    不冷不淡，不疾不徐，說(shuō)這話的人正是傅星羅。

    余江火頓時(shí)渾身僵住，低著頭，根本不敢抬起來(lái)。

    艸，怎么偏偏被傅星羅撿到？老天爺不會(huì)是在跟他開(kāi)玩笑吧？

    他下意識(shí)矢口否認(rèn)：“你弄錯(cuò)了，那不是我的?！?/br>
    傅星羅把東西放在他桌上：“上面寫(xiě)著你的名字。”

    名字？手環(huán)上有名字嗎？

    感覺(jué)到傅星羅從他桌前離開(kāi)了，余江火適才慢慢抬起頭掃向桌面。他沒(méi)看見(jiàn)想象中丟失的抑制手環(huán)，只看見(jiàn)了一張寫(xiě)著他名字的校園卡。

    余江火：……………

    因?yàn)檫@件事，余江火一個(gè)下午都沒(méi)再去看傅星羅一眼。

    不過(guò)他也大概記起來(lái)了，他的抑制手環(huán)應(yīng)該是被他忘在了家里，根本沒(méi)有帶來(lái)學(xué)校。

    但這并不能讓他完全放心，因?yàn)橛鄫屆刻於紩?huì)幫他整理房間，這也就意味著，他的抑制手環(huán)很有可能會(huì)被余媽發(fā)現(xiàn)。

    如果被發(fā)現(xiàn)的話，他分化成omega的事就會(huì)徹底暴露。

    于是，下午一放學(xué)，余江火便收拾好開(kāi)始回家。

    余媽正在做晚飯，第一次看他這么早回來(lái)，從廚房里探出頭。

    “江火?！彼闷娴貑?wèn)：“你今天怎么回來(lái)得這么早？”

    “我……老師今天下課早?！?/br>
    余江火隨口敷衍了一句，便上樓鉆進(jìn)了自己的房間里。

    房間果然被余媽收拾過(guò)，被子疊得整整齊齊，書(shū)桌也是干凈又整潔。

    余江火先是拉開(kāi)書(shū)桌抽屜看了看，沒(méi)有，接著去翻床頭的收納柜，也沒(méi)有，最后打開(kāi)裝衣服的衣柜，還是沒(méi)有。

    奇怪，怎么不見(jiàn)了，難道被發(fā)現(xiàn)了？

    不，應(yīng)該不會(huì)這么巧。

    余江火仍然抱著最后的希望。

    便在他彎腰去看桌底的時(shí)候，余媽聽(tīng)見(jiàn)他的動(dòng)靜上了樓。

    “江火，你在找什么呢？”

    余江火被她的聲音嚇了一跳，目光躲閃著回答：“沒(méi)、沒(méi)什么。”

    他怕被看出異常，低頭繼續(xù)翻找著。

    余媽‘哦’了一聲，又轉(zhuǎn)身走了出去，過(guò)了會(huì)兒拿著一個(gè)東西走進(jìn)來(lái)。

    “江火，你是在找它嗎？”

    余江火回頭一看，余媽手里正拿著他的抑制手環(huán)。

    完了……

    他緊張地抿了抿唇，手心緊緊攥著，一時(shí)間連話都忘了說(shuō)。

    余媽余爸知道后，肯定會(huì)帶他去重新登記性別，等過(guò)不了多久，全校都會(huì)知道他分化成了omega。