他背過(guò)身在黑板上寫下了課程名，竟是哲學(xué)系的選修課。梁爽祈禱最好這個(gè)老師別點(diǎn)名回答問(wèn)題，如果不幸她被點(diǎn)中，可能畫面會(huì)非常尷尬。

    教授環(huán)顧底下坐著的學(xué)生，緩緩開(kāi)口：“先來(lái)第一個(gè)問(wèn)題，宇宙是什么？有人能回答我一下么？”

    更安靜了。

    教授又說(shuō)：“那我來(lái)提示一下，古文里怎么解釋宇宙的定義？”教室安靜中還有幾分尷尬。

    這該死的靜寂逼得梁爽不能安心干自己的活兒，她順著想了想，高中無(wú)聊的時(shí)候翻過(guò)物理書目錄前的編者按，依稀記得那句是說(shuō)：“上下四方為……”

    “上下四方為宇，古往今來(lái)為宙?！宾畷r(shí)間目光都聚焦過(guò)來(lái)，梁爽下意識(shí)縮了縮脖子。

    說(shuō)話的人是裴雪舟。

    教授大有覓得知音之感，健步從講臺(tái)走到他們桌邊，又問(wèn)了裴雪舟幾個(gè)玄而又玄的問(wèn)題。這些完全是梁爽的知識(shí)盲區(qū)，而裴雪舟站起來(lái)，對(duì)答如流。梁爽揚(yáng)起下巴看他，微微側(cè)頭，裴雪舟明顯比她大一些，身上卻有擋不住的少年意氣。

    老教授心滿意足回到他的講臺(tái)開(kāi)始說(shuō)正課。裴雪舟坐下來(lái)低聲問(wèn)她：“你也知道？聽(tīng)你說(shuō)了個(gè)開(kāi)頭?！?/br>
    梁爽這人最大的好處是知趣，裴雪舟方才一開(kāi)口，她意識(shí)到自己那份知識(shí)儲(chǔ)備捉襟見(jiàn)肘，知道與不知道這一點(diǎn)東西區(qū)別不大。于是輕忽一笑：“蒙的?！?/br>
    裴雪舟眼睛眨了眨沒(méi)有說(shuō)話。

    梁爽本來(lái)沒(méi)打算聽(tīng)，不過(guò)這教授說(shuō)得很有趣，她關(guān)掉原本的文檔，認(rèn)真聽(tīng)了一節(jié)課，筆記也沒(méi)落下。課間裴雪舟問(wèn)她是不是選修了這門課：“我加你吧？有時(shí)社團(tuán)活動(dòng)我可能會(huì)晚些來(lái)……”

    梁爽身體誠(chéng)實(shí)地把手機(jī)遞出去讓他掃，語(yǔ)氣卻正經(jīng)，帶幾分故作的冷漠：“我不幫人簽到的?！?/br>
    裴雪舟笑起來(lái)格外明艷，笑意壓在嗓子里：“給我看一下筆記就行，這門課我不會(huì)缺席?！?/br>
    梁爽“哦”了一聲，心里偷偷盤算回去就把這門課選上。不過(guò)這是她的秘密，她才不會(huì)告訴裴雪舟。

    第3章 永遠(yuǎn)不主動(dòng)邁出第一步，是年輕的梁爽跟世界相處的安全法則

    沒(méi)有人會(huì)不喜歡裴雪舟，他是天生的發(fā)光體。 剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，梁爽去校內(nèi)網(wǎng)搜他的名字，主頁(yè)一看發(fā)現(xiàn)是個(gè)紅人。從中學(xué)起就活躍參與各種比賽和活動(dòng)，還彈得一手好琴，是每一步都令人艷羨的標(biāo)配完美人生。 梁爽默默看了一會(huì)兒，然后點(diǎn)了關(guān)注。她自我寬慰地想，只是手抖，這什么也不代表，不代表她對(duì)他生出些許好感，不代表她對(duì)他有好奇，會(huì)關(guān)注裴雪舟的人太多了，不過(guò)是因?yàn)樗旧碜銐蛞俗⒛俊?nbsp;新學(xué)期對(duì)她來(lái)說(shuō)很忙，梁爽固定接一些翻譯的活兒，酬勞不高，但棄之可惜。雖然在讀書，但已邁入成年人行列，每一次接收生活費(fèi)的瞬間都受之有愧，她能感覺(jué)到父母迫切想要收成的心情，因此總鞭策自己成長(zhǎng)得更快一些。 一周過(guò)去，又到哲學(xué)選修課的時(shí)間，梁爽照樣提前去占了一個(gè)座。有人過(guò)來(lái)問(wèn)她身邊是否有人，她腦子里過(guò)了一遍裴雪舟的臉，很篤定地說(shuō)“有”。然而直到上課裴雪舟也沒(méi)出現(xiàn)，梁爽盯著剛剛過(guò)來(lái)詢問(wèn)的那人后腦勺，希望對(duì)方別認(rèn)為這是她的謊言。 事實(shí)證明選修這門課不太明智，教授博古通今，一個(gè)主題可以發(fā)散出數(shù)十個(gè)方向。他說(shuō)得高興，底下人聽(tīng)得也津津有味，唯一糟糕的是這門課要考試，不能僅止于聽(tīng)個(gè)熱鬧。而他一分鐘能拋出六十個(gè)梁爽的知識(shí)盲點(diǎn)，梁爽還在搜索什么叫三一神論的時(shí)候，他已經(jīng)從莊子講到了瑣羅亞斯德。 教授年紀(jì)大且頗有名望，沒(méi)有ppt展示，直接夾著書開(kāi)講，所有知識(shí)點(diǎn)都過(guò)時(shí)不候。梁爽坐在底下，飛快敲著筆記。她來(lái)不及實(shí)時(shí)搜索要點(diǎn)，只能先把自己不懂的地方標(biāo)粗。 明明才半節(jié)課不到，梁爽已經(jīng)感覺(jué)自己無(wú)論是身體還是心靈都像是跑了一場(chǎng)馬拉松。 這時(shí)后門輕輕響了一聲，裴雪舟又輕又快地開(kāi)門進(jìn)來(lái)，無(wú)比自然在她身邊落座。梁爽心中一動(dòng)，但連頭也不偏。 裴雪舟打開(kāi)自己的電腦，低聲道：“多謝占座?！?nbsp;梁爽指尖停頓了三秒，很想犟一嘴說(shuō)不是給他留的位置，說(shuō)出口卻變成了：“別客氣?！?nbsp;裴雪舟探頭看了她的屏幕一眼，梁爽隔著眼鏡片對(duì)上他的目光。裴雪舟欲言又止，把眼神挪了回去。梁爽繼續(xù)…

    沒(méi)有人會(huì)不喜歡裴雪舟，他是天生的發(fā)光體。

    剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，梁爽去校內(nèi)網(wǎng)古早互聯(lián)網(wǎng)文明遺跡，一種校內(nèi)為基礎(chǔ)的社交平臺(tái)搜他的名字，主頁(yè)一看發(fā)現(xiàn)是個(gè)紅人。從中學(xué)起就活躍參與各種比賽和活動(dòng)，還彈得一手好琴，是每一步都令人艷羨的標(biāo)配完美人生。

    梁爽默默看了一會(huì)兒，然后點(diǎn)了關(guān)注。她自我寬慰地想，只是手抖，這什么也不代表，不代表她對(duì)他生出些許好感，不代表她對(duì)他有好奇，會(huì)關(guān)注裴雪舟的人太多了，不過(guò)是因?yàn)樗旧碜銐蛞俗⒛俊?/br>
    新學(xué)期對(duì)她來(lái)說(shuō)很忙，梁爽固定接一些翻譯的活兒，酬勞不高，但棄之可惜。雖然在讀書，但已邁入成年人行列，每一次接收生活費(fèi)的瞬間都受之有愧，她能感覺(jué)到父母迫切想要收成的心情，因此總鞭策自己成長(zhǎng)得更快一些。

    一周過(guò)去，又到哲學(xué)選修課的時(shí)間，梁爽照樣提前去占了一個(gè)座。有人過(guò)來(lái)問(wèn)她身邊是否有人，她腦子里過(guò)了一遍裴雪舟的臉，很篤定地說(shuō)“有”。然而直到上課裴雪舟也沒(méi)出現(xiàn)，梁爽盯著剛剛過(guò)來(lái)詢問(wèn)的那人后腦勺，希望對(duì)方別認(rèn)為這是她的謊言。