所以在進(jìn)入高中校園的第一天，陳是金就在自己的桌斗里發(fā)現(xiàn)了十幾封情書(shū)。

    然后他的情感值一下子就從初中最后都沒(méi)突破30的29，一下子竄到了38。

    【你看著那些情書(shū)，心中有小小的得意、小小的歡喜、還有小小的好奇。你的心中開(kāi)始有點(diǎn)期待?！?/br>
    陳是金：……不不不不。沒(méi)有什么期待，他高中初中小學(xué)都沒(méi)有過(guò)分的期待！誰(shuí)會(huì)和一個(gè)啞巴談戀愛(ài)？！

    他甚至之后都不打算和誰(shuí)共度人生，萬(wàn)一晚上不小心說(shuō)夢(mèng)話、或者有什么刺激的不小心說(shuō)了話……還怎么活?。?/br>
    但他就是眼睜睜的看著自己有了【春心萌動(dòng)】的附加狀態(tài)。

    救命，我真的只想好好學(xué)習(xí)！

    可是，大概在這個(gè)年紀(jì)愛(ài)情是最容易萌發(fā)的時(shí)候，擋都擋不住吧。

    陳是金木著臉把前面男同學(xué)的紙條傳給了身后的女同學(xué)。

    又再木著臉傳回來(lái)。

    左邊的隔桌的男生一節(jié)課已經(jīng)扭頭了八次，就為了給后面的女生做個(gè)鬼臉笑一笑。

    他努力把頭埋進(jìn)書(shū)里開(kāi)始瘋狂做題，企圖增加智力沉迷學(xué)習(xí)。卻驚悚地發(fā)現(xiàn)，人生之路的地圖上，幾乎全部的流亡者都有了【春心萌動(dòng)】的附加狀態(tài)。

    這是什么可怕的高中?。?！

    大學(xué)再合理合法的談戀愛(ài)不好嗎！

    但即便是這樣陳是金少年還是覺(jué)得自己是穩(wěn)的，畢竟【春心萌動(dòng)】只是一個(gè)附加狀態(tài)而已，只要不讓它最終萌芽，高中應(yīng)該還是能平穩(wěn)度過(guò)的……吧？

    陳是金桌子上出現(xiàn)個(gè)小紙團(tuán)。

    陳是金無(wú)視了它繼續(xù)學(xué)習(xí)，很快他桌子上的小紙團(tuán)就變成了一個(gè)兩個(gè)三四個(gè)。壓力激增。

    陳是金惱火地狠狠瞪了右邊的樂(lè)子。

    才打開(kāi)其中一個(gè)紙團(tuán)，看到里面寫(xiě)的字——放學(xué)跟我一起吃飯?。?/br>
    轉(zhuǎn)過(guò)頭，陳是金就看到年輕的樂(lè)子全方位無(wú)死角的給他耍帥。

    不去。

    陳是金做了口型。

    然后他被小紙團(tuán)連續(xù)砸了十幾次。

    最后陳是金忍無(wú)可忍把所有的小紙團(tuán)都搓成一個(gè)大紙團(tuán)狠狠的砸在了樂(lè)酆的腦袋上。

    樂(lè)酆當(dāng)場(chǎng)就笑出了聲。

    然后，陳是金驚悚的看到自己的情感從38上升到了50。

    然后【情感】下方出現(xiàn)了一個(gè)可怕的人名：樂(lè)酆（好感度10）。

    少年金：！?。。?/br>
    救命救命救命救命救命?。?/br>
    他怎么可能會(huì)對(duì)樂(lè)子有好感！這情感值到底是怎么計(jì)算的啊！

    就在少年金死死瞪著這可怕的人名的時(shí)候，坐在他斜前方的少年面對(duì)微笑的扭過(guò)了頭。

    此時(shí)自習(xí)剛好結(jié)束，即將放學(xué)。

    “金子，放學(xué)我們一起做兩道題吧？那兩道是競(jìng)賽題，做出來(lái)對(duì)我們的成績(jī)有大好處?！?/br>
    陳是金想要禮貌拒絕，孔炬就歪了歪頭：“我已經(jīng)跟老師說(shuō)了，他已經(jīng)允許我們兩個(gè)一起組成競(jìng)賽學(xué)習(xí)小組了?！?/br>
    少年金臉上的表情慢慢僵硬。

    不是，你什么時(shí)候跟老師請(qǐng)示的？老師什么時(shí)候允許的？為什么我一點(diǎn)都不知道呢？

    但最后陳是金還是不得不和孔炬一起做完了那該死的兩道競(jìng)賽題。

    然后，他看到自己的情感值又上升了5點(diǎn)。同時(shí)在樂(lè)酆的名字下面，多了個(gè)孔炬的名字。

    現(xiàn)在的樣子就是這樣的——

    情感：55

    樂(lè)酆（好感度10）

    孔炬（好感度8）

    陳是金實(shí)在是不能理解，為什么傳個(gè)小紙條就會(huì)好感度 10，一起做兩道競(jìng)賽題就會(huì)好感度 8。

    最重要的是，這兩個(gè)家伙無(wú)論哪一個(gè)都是性、別、男！

    這正常嗎？

    就算這個(gè)性別對(duì)他來(lái)說(shuō)是正確的。

    但在正常的人生中，難道不應(yīng)該是女孩子作為心動(dòng)對(duì)象嗎？

    這個(gè)人生之路不行啊。

    陳是金一邊無(wú)語(yǔ)一邊在心中發(fā)出了嘲諷。

    不過(guò)兩天之后他就知道自己大意了。

    只不過(guò)兩天時(shí)間而已，他的情感值已經(jīng)飆升到了88。

    簡(jiǎn)直是無(wú)論做什么好像都能刺激一下高中生的情感！

    一場(chǎng)籃球賽，他沒(méi)上場(chǎng)只是多看了兩秒樂(lè)子打籃球高高躍起時(shí)候露出的腹肌、情感就 3、樂(lè)酆好感度 5。

    參加競(jìng)賽考試，他撐著下巴思考題目，眼睛剛好在看孔炬的手，情感值就 2、孔炬好感度 5！

    但這還不是最離譜的！

    最離譜的是上一節(jié)體育課，有女生給他遞水、他對(duì)著人家笑了一下道了聲謝，他就增加了5點(diǎn)情感，在好感度下面又多了一個(gè)女生的名字。

    兩天下來(lái)，讓他有好感的男男女女已經(jīng)多達(dá)21個(gè)了。

    足球隊(duì)都擺不下。

    這是什么可怕的高中時(shí)代？他上高中的時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有這么離譜！

    他那個(gè)時(shí)候只需要安靜的在學(xué)校里當(dāng)個(gè)美男子就好了??！

    總之，才在高中三天，陳是金的情感就快到達(dá)90了。

    他直覺(jué)一旦情感到達(dá)90，就會(huì)發(fā)生什么不可控的事情。

    而現(xiàn)在，他的情感魚(yú)塘里，好感度最高的那條魚(yú)就是樂(lè)酆。

    少年金覺(jué)得很有點(diǎn)危險(xiǎn)，同時(shí)也覺(jué)得自己好像忽略了什么。

    他在努力地思考的時(shí)候，忽然，就聽(tīng)到講臺(tái)上的老師宣布。

    “從今天開(kāi)始，你們都要住校了?！?/br>
    “咱們學(xué)校是四人寢，每個(gè)寢室里的人已經(jīng)定好。要好好相處、不要打鬧。”