ppt上適時(shí)出現(xiàn)了一張充滿了各種色塊的地圖，還有著中英對(duì)比，這是宋問(wèn)聲幫他看ppt的時(shí)候加上去的。

    畢竟現(xiàn)在聽(tīng)講座的可不是每一個(gè)人都是大佬，都能聽(tīng)得懂英文，下面很多的數(shù)學(xué)院學(xué)生四六級(jí)都沒(méi)有過(guò)，所以在一些比較專業(yè)的詞匯的地方，宋問(wèn)聲加上了中文，而一些比較復(fù)雜的演算過(guò)程則是直接用白板講述。

    希望他們半蒙半猜能夠知道格林戈那在講什么吧。

    “在m個(gè)不同地區(qū)的的地圖上，一個(gè)地區(qū)可以分割成多個(gè)沒(méi)有公共邊界的區(qū)域，如果最多有……”（1）

    “現(xiàn)在國(guó)際上普遍的想法式應(yīng)用弱四色定理，即可以通過(guò)數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)證明所證明出來(lái)的五色定理來(lái)研究這個(gè)很有意思的問(wèn)題，在這里我對(duì)五色定理不展開(kāi)贅述，希望你們感興趣的同學(xué)可以之后自己去翻看。”

    格林戈那結(jié)束了對(duì)第一個(gè)重要問(wèn)題的敘述，坐在第一排的還有很多數(shù)學(xué)院的教授、博士，他們都點(diǎn)著頭，對(duì)格林戈那的見(jiàn)解表示認(rèn)同。

    接下來(lái)格林戈那還就前人因?yàn)檠芯克纳珕?wèn)題而衍生出來(lái)的新問(wèn)題——科林格羅猜想的研究進(jìn)展進(jìn)行了講解。

    本來(lái)科林格羅猜想的研究已經(jīng)進(jìn)入了停滯狀態(tài)，但是因?yàn)樗螁?wèn)聲的研究成果，徹底的盤(pán)活了圖論這一片死水，導(dǎo)致他們又開(kāi)始對(duì)n-p類型的問(wèn)題感興趣起來(lái)，科林格羅猜想就是其中的一個(gè)。

    而遠(yuǎn)在法國(guó)的埃德?tīng)?法比安博士已經(jīng)將自己的研究成果上傳到了arxiv上等待同行驗(yàn)證。

    格林戈那也和學(xué)生們說(shuō)了，如果他們有興趣可以去arxiv上查看一下這位博士的論文，寫(xiě)得明白易懂，花點(diǎn)功夫是可以知道在寫(xiě)什么的。

    講座結(jié)束的時(shí)候，數(shù)院院長(zhǎng)領(lǐng)著十來(lái)個(gè)教授請(qǐng)了宋問(wèn)聲和格林戈那出去吃飯。

    在席間，他們對(duì)格林戈那的見(jiàn)解非常贊同，還連連夸贊宋問(wèn)聲，夸得好聽(tīng)，宋問(wèn)聲都眉開(kāi)眼笑的多吃了一碗飯。

    飯后，他們小憩了一下，就到了下午的時(shí)間。

    在檢查ppt的時(shí)候，數(shù)院院長(zhǎng)還帶進(jìn)來(lái)了幾位陌生的老教授。

    他們有的打量著宋問(wèn)聲，有的帶點(diǎn)善意，弄得他有點(diǎn)不知道是什么意思，只好看向院長(zhǎng)。

    “這幾位都是咱們友校的老師教授，聽(tīng)說(shuō)你開(kāi)講座，他們都趕過(guò)來(lái)想要認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，支持支持你！”數(shù)院院長(zhǎng)笑瞇瞇的說(shuō)道。

    今天迎來(lái)送往的，讓他重新感受到了身為一院之長(zhǎng)的好處，所以整個(gè)人都是臉上帶笑、紅光滿面的。

    被迫營(yíng)業(yè)的宋問(wèn)聲只能微笑，“謝謝各位教授的支持?！?/br>
    “這是隔壁西部財(cái)經(jīng)大的數(shù)院教授寧春風(fēng)，對(duì)圖論這方面非常的有研究?！?/br>
    “這也是財(cái)經(jīng)大的教授，翁民，聽(tīng)說(shuō)你開(kāi)講座了，怎么都要過(guò)來(lái)支持一下?！?/br>
    ……

    數(shù)院院長(zhǎng)都介紹了一遍，宋問(wèn)聲一一叫出了他們的名字，還握了握手。

    他們幾人甚至就某些數(shù)學(xué)問(wèn)題簡(jiǎn)單的討論了一下。

    “好了，現(xiàn)在時(shí)間到了，正事要緊。”數(shù)院院長(zhǎng)站出來(lái)打斷了他們。

    但是大家也沒(méi)有惱怒，而是十分配合的走了出去，他們的位置在前排最好的位置。

    早上因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡就篩選掉了一些學(xué)生，下午是宋問(wèn)聲主場(chǎng)作戰(zhàn)，更加多人想要來(lái)看這位傳奇師兄。

    這次講座可是宋神在他們學(xué)校開(kāi)的第一場(chǎng)講座啊，也可能是最后一場(chǎng)了。

    幾乎整個(gè)學(xué)校都知道宋問(wèn)聲最后的選擇是京大，他們惋惜，但是也愿意為這位學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人杰送上祝福。

    “大家下午好！”宋問(wèn)聲說(shuō)出來(lái)的話帶著nongnong的鼻音，甚至鼻子頭都因?yàn)閿]鼻涕給擼紅了，看上去莫名的有些搞笑，但是現(xiàn)在大家都很嚴(yán)肅，沒(méi)有笑。

    “很高興在這里能開(kāi)一場(chǎng)講座?！彼螁?wèn)聲是高興的，他打量著下面每一個(gè)面孔，他們班的人全來(lái)了，蘇文浩、何子益、王方旭……數(shù)院還有很多熟悉的面孔，包括當(dāng)初他帶領(lǐng)的那個(gè)編書(shū)小組。

    他掃視著每一個(gè)人的面孔，突然間一種即將離別的愁緒也涌上心頭。

    “一年多前，我還是一個(gè)擔(dān)心線性代數(shù)掛科的普通化藥院學(xué)子，但是在某一日突然間看到了四色猜想的科普之后，「真有趣」這種想法貫穿了我的整個(gè)腦子。

    數(shù)學(xué)就是這樣奇妙，讀得懂的我們視之為神的語(yǔ)言，讀不懂的則說(shuō)他是魔鬼的囈語(yǔ)，而我！宋問(wèn)聲，僥幸的讀懂了一點(diǎn)，從此敲開(kāi)了這道緊閉的大門(mén)的一條縫。”

    「嘶」

    這熟悉的味道！

    曾經(jīng)和宋問(wèn)聲一個(gè)班，或者共事過(guò)、接觸過(guò)的人都深吸了一口氣。

    這熟悉的味道，熟悉的配方！

    裝逼犯又來(lái)了！

    但是他還不停，繼續(xù)分享自己是如何憑借興趣，還有自己因?yàn)榕d趣激發(fā)的數(shù)學(xué)天賦在數(shù)學(xué)的世界里暢游，甚至是打敗天下無(wú)敵手的。

    第一排上坐著的不是數(shù)學(xué)院院長(zhǎng)就是書(shū)記，不是教授最起碼也是個(gè)博士，現(xiàn)在被宋問(wèn)聲強(qiáng)行進(jìn)行五分鐘的「天賦」洗禮，都震驚了。

    因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人能夠在他們面前裝逼，甚至裝得這么清新脫俗的。

    而且這可不是普通場(chǎng)合，而是在幾百雙眼睛下明目張膽的裝逼幾分鐘。

    “去年我發(fā)表了四篇《數(shù)學(xué)新進(jìn)展》，還有一篇《華夏中藥雜志》，今年年初我投了兩篇《數(shù)學(xué)年刊》，都是因?yàn)槲覍?duì)他們非常感興趣，所以說(shuō)興趣是最好的老師！”