第206章
總之,他感覺事情在往好的方向發(fā)展。 人與人能夠在一起是由很多因素促成,而人與人的分開也有很多因素……人生不可能事事如意。 坦然處之,才是情感路上應該有的態(tài)度。 中西醫(yī)結合治療一個禮拜后,姜寧的腫傷明顯好很多,可以下地正常走路,但時間上要控制,時間一長,腳踝處又會腫起來。 又在家修養(yǎng)三天后,姜寧前往錄制《我?guī)О职秩ネ鎯骸肪C藝。 節(jié)目組請來了兩對明星父女、兩對明星父子,另外一隊組合父子就是姜寧和另一個素人小朋友。 到達節(jié)目組后,錄制已經開始,姜寧被安排在節(jié)目組的一輛房車上,節(jié)目組交代希望他與素人兒子先熟悉對方。 十分鐘后,那位小朋友被帶上房車。 小孩十歲,身高挺高,穿著灰色小西裝,頭發(fā)是亞麻色的,微卷,瞳孔的顏色很淡,眼窩微微凹陷,鼻梁很高,不是個小老外,就是個混血。 姜寧用不太標準的英語發(fā)音介紹自己,等介紹完,小孩說:“我會說中文?!?/br> 發(fā)音還很標準,早說嘛。 “我叫ethen,叫我伊森就好?!?/br> “節(jié)目上你可以叫我姜爸爸,私底下可以叫我叔叔?!?/br> 伊森上下打量:“我覺得叫哥哥比較合適?!?/br> 姜寧揉了揉他的腦袋:“嘴巴很甜嘛。” 小孩始終一副嚴肅臉。 “我們來聊聊你,根據節(jié)目組的資料,說你一直生活在美國,所以你的中文是跟誰學的?” 伊森回答:“我家的保姆司機園丁都說中文,我有說中文的環(huán)境,不用刻意去學。” 好家伙,是大戶人家的小孩來體驗生活的。 一般這種小孩,與父母相處的時間很少,來體驗《帶爸爸去哪兒》這檔綜藝,也能理解。 “我能不能打聽打聽,你的國籍?”這個問題是節(jié)目組要求姜寧問的,算是給這小孩挖的一個小坑。 “是外國籍,但我是炎黃子孫,遲早會回到祖國的懷抱?!?/br> 滿分回答,姜寧當即鼓掌,他再一次揉了揉小孩的腦袋,“那你爸媽把你送到這檔節(jié)目的初衷有沒有跟你談過?他們希望你學到什么?” 這件事,白心水根本不敢讓他爸知道,而他在白辰禮的幫助下回到國內,也有他自己的事情要處理。 參加這檔節(jié)目,只是他與白辰禮的一個交易。 因此這個問題,他回答不了。 “沒談過啊,那換個問題哦,嗯…你爸和你媽,誰有白種人血統?” 他們兩個都是黃種人,白心水這次回來,也是為了搞清楚,兩個黃種人,怎么生出一個混血。 但這件事不能與外人說,更不可能在這樣的節(jié)目中說。 他想了一會兒,眼神淡淡,說:“不該你知道的,別問?!?/br> 姜寧:“……” 這神情,這語氣,怎么有股似曾相識的感覺。 還有,怎么就不該問了? “你這小孩……行行,不問就不問,現在輪到你問我問題來了解我?!?/br> “我了解你,”伊森說,“我在網上搜索過你,你的母親、你什么時候出道、你出演過的電影電視劇,還有各種緋聞黑料等等,我都了如指掌,我沒有問題要問你?!?/br> 姜寧對著鏡頭尷尬笑了笑,完全不知道該如何接話。 一旁的攝像小哥也做了個驚訝的表情,綜藝到現在已經第五期,他還從沒遇到過這種性格的小孩。 可能稱他為小孩都有點貶低他。 二人簡單了解完,節(jié)目組撤走錄制設備,姜寧被伊森攔在房車內:“以后不要摸我頭,這是長輩對晚輩的動作,我覺得我們倆同齡,因此你不該對我做這個動作。” “還有,我心智很成熟,所以私下叫你哥哥,不是嘴甜的原因?!?/br> 聲音是稚嫩的,語氣是老成的,姜寧完全相信他的心智很成熟。 “知道啦。” 只是攤上這么個小孩,這綜藝會順利嗎? 姜寧暗自發(fā)愁。 作者有話說: 感謝在2023-06-20 00:00:00~2023-06-21 00:00:00期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝投出地雷的小天使:9 1個; 感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使:每天都在催更 5瓶;云自搖、來啊造作啊 1瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第70章 綜藝要封閉式錄制二十一天, 總共10期節(jié)目,平均下來,兩天錄制一期。 每一期都有主題, 《我?guī)О职秩ネ鎯骸? 顧名思義萌娃為主導。 第一期,節(jié)目組讓娃自由選擇要去玩的地方,其他小朋友選的地點都是游樂場,唯獨伊森選擇了一間畫室。 主持人問伊森:“為什么不選擇可以快樂玩耍的地方?” 伊森回答:“畫畫也是娛樂的一種方式, 我可以在各種色彩中快樂玩耍?!?/br> 回答得很靈活,主持人豎起大拇指, 寵溺地摸了摸他的腦袋, 伊森rou眼可見的不耐煩。 路上,姜寧問伊森:“你什么時候開始學畫畫的?” “沒學過, 隨便畫畫?!?/br> 這回答……不擅長卻要去,不太理解這小孩的腦回路。 “那你喜歡畫畫嗎?” 伊森:“一般?!?/br> 別的小孩可都是可著自己喜歡的來。這伊森語氣冷冰冰、態(tài)度也冷冰冰,真不知道是誰教他這么與長輩說話。