“我要再努力一點(diǎn)兒，以后去給學(xué)長(zhǎng)打工！”

    聞清嘯，“嗯?！?/br>
    林羽，“你怎么只‘嗯’啊？”

    聞清嘯想了想，“我也給他打工?！?/br>
    他摸了摸林羽的頭，“學(xué)長(zhǎng)人很好，但是你也不差。”

    “聰明上進(jìn)堅(jiān)韌，還是我的男朋友?！?/br>
    林羽吐槽他，“好像你男朋友是多厲害的頭銜一樣。”

    聞清嘯，“在我眼里就是最厲害的?！?/br>
    ……

    兩人的聲音漸漸遠(yuǎn)去，封越還在沉思，他忍不住去看鶴秋。

    善良溫柔有見(jiàn)底？

    十一興奮的提議，“秋秋，咱們把這個(gè)軟件搞一下吧！它值好幾百萬(wàn)！”

    鶴秋把不停追著他的十一按在懷里給他看余額，“十一，咱不差那點(diǎn)兒錢?！?/br>
    十一，“但是多點(diǎn)兒也沒(méi)什么不好的啊?！?/br>
    鶴秋想了想，“少點(diǎn)兒也一樣。”

    “反正現(xiàn)在賺的錢，之后都要縮水的。你忘了？我最后是要淪落到財(cái)富榜世界第二的，辛辛苦苦賺的還沒(méi)回頭蒸發(fā)的多?！?/br>
    十一覺(jué)得有些不對(duì)，但想不明白。

    鶴秋順勢(shì)把它放到了《今日說(shuō)法》面前。

    正準(zhǔn)備躺下看劇，發(fā)現(xiàn)有一道目光盯著他。

    鶴秋跟封越對(duì)視一眼，捂著頭躺下了。

    第16章

    封越自然不可能看他這么毫無(wú)休止的放縱下去。

    鶴秋有沒(méi)有留下后遺癥他不確定，但他可以確定鶴秋是真的不想學(xué)計(jì)算機(jī)。

    于是他花了兩天的空閑時(shí)間又整理出一沓問(wèn)卷來(lái)。

    鶴秋接到這份厚禮的時(shí)候，正躺在按摩椅上看電影毫無(wú)防備的接了過(guò)來(lái)，“這是什么啊？”

    封越輕描淡寫(xiě)道，“這里一共有七十五個(gè)專業(yè)方向，你了解完之后可以從其中選擇一個(gè)自己感興趣的方向進(jìn)行研究?！?/br>
    鶴秋左手捏著那一沓a4紙，右手拇指在頁(yè)腳撥了下，厚度讓人瞠目結(jié)舌。

    鶴秋能想到的對(duì)比詞是比一副完整的撲克牌還厚。

    他兩眼發(fā)愣，失神幾秒，才默默把紙攥在了手里，這兩天封越?jīng)]管他，他還以為是被放棄了呢，沒(méi)想到是在憋大招呢。

    鶴秋誠(chéng)懇建議，“越老師，你有沒(méi)有想過(guò)，我不是對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)方向不感興趣，我是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣？”

    封越想過(guò)，但不信，“你只是沒(méi)找到自己喜歡的路?！?/br>
    鶴秋嘆氣，“你也是不撞南墻不死心?！?/br>
    封越只丟給他一句，“三天內(nèi)做完，沒(méi)什么時(shí)間再拖延了。”

    鶴秋捏著一沓問(wèn)卷靠在按摩椅上。

    確實(shí)沒(méi)多少時(shí)間了，他得想個(gè)新出路才行，這樣一天拖一天也不是辦法，要是有個(gè)一勞永逸的法子就好了。

    按摩椅震動(dòng)起來(lái)，鶴秋又隨手把問(wèn)卷丟在了一遍。

    三天后再想吧。

    距離封越給的時(shí)間越來(lái)越近，十一都偷偷了溜過(guò)來(lái)提醒了，鶴秋才依戀不舍的關(guān)掉電視，認(rèn)真想想。

    還真拿封越?jīng)]辦法。

    一定是他對(duì)封越的了解不夠多，鶴秋想著，偷偷溜進(jìn)書(shū)房。

    封越正蹲坐在電腦前面，神情專注，一分注意力也沒(méi)給他。

    鶴秋見(jiàn)他不在意，索性大大方方的走了進(jìn)去，繞到了封越伸手，看看他的電腦屏幕，“越老師，在上課??？”

    問(wèn)完才仔細(xì)瞧了眼，臉上的笑容頓時(shí)擴(kuò)大了幾分，低聲問(wèn)道，“u.a大學(xué)心理學(xué)的課啊？你之前不是在看計(jì)算機(jī)什么的，最近也不看了，還讓我換方向，不會(huì)是因?yàn)槟阋矊W(xué)不下去了吧？”

    封越斜睨他一眼，正準(zhǔn)備說(shuō)話。

    電腦屏幕忽的閃動(dòng)起來(lái)，同時(shí)彈出了幾個(gè)聊天框。

    ：yue，你的麥沒(méi)關(guān)。

    ：是你室友？為什么叫你越老師？你是老師么？

    ：除了心理學(xué)，你還在學(xué)計(jì)算機(jī)？我對(duì)這方面還算有點(diǎn)兒了解，你有問(wèn)題可以跟我交流。

    鶴秋跟封越幾乎是同時(shí)看到，齊齊伸手去關(guān)麥克風(fēng)。

    關(guān)好麥之后，鶴秋盯著屏幕反復(fù)確認(rèn)了好幾遍，才敢出聲，“你在上直播課?。俊?/br>
    “不對(duì)啊，你怎么能上u.a的直播課？”

    什么時(shí)候這些學(xué)校的課程也允許旁聽(tīng)了？

    封越嘆了一聲氣，一邊抬爪感謝和婉拒了熱心同學(xué)，一邊無(wú)奈道，“我已經(jīng)被他們學(xué)校錄取了，這是我的專業(yè)課，當(dāng)然可以聽(tīng)。”

    鶴秋緩緩的眨了兩下眼，目光落在電腦上，使勁兒去盯著u.a大學(xué)的圖標(biāo)。

    不會(huì)是p的吧？

    鶴秋盯著瞧了半天。

    圖標(biāo)越看越真，他越看越傻。

    有的貓看起來(lái)每天都在學(xué)計(jì)算機(jī)，實(shí)際上背地里不光學(xué)計(jì)算機(jī)，還悄悄的跨專業(yè)考上了全球首屈一指的高校。

    陪學(xué)一個(gè)月，他仍是一個(gè)月前的他，但封越的學(xué)歷已經(jīng)不是他能高攀的起的了。

    封越解決完這個(gè)意外，沒(méi)有絲毫尷尬的繼續(xù)聽(tīng)課，還趁著老師休息的間隙，對(duì)鶴秋之前的疑問(wèn)做出解釋，“至于你們現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)技術(shù)，我已經(jīng)基本上學(xué)完了。”

    “哦……?。俊柄Q秋慢半拍的反應(yīng)過(guò)來(lái)，扭頭去看對(duì)面的書(shū)墻。

    “你已經(jīng)學(xué)完了？”

    他打開(kāi)手機(jī)看了眼時(shí)間。

    封越到他這里是一個(gè)多月不是一年吧？

    這學(xué)習(xí)怎么看起來(lái)比吃飯喝水還簡(jiǎn)單？

    他吃飯還有吃累的時(shí)候，封越學(xué)習(xí)可從沒(méi)見(jiàn)趴下過(guò)，永遠(yuǎn)神采奕奕。