南趴在五條悟懷里，聞言拼命搖頭，“不?是不?是，我們是同學(xué)！”

    “?。俊蔽鍡l悟一愣。

    總而言之先把幸存者帶出現(xiàn)場(chǎng)，這里留有許多咒力殘穢，不?適合普通人久留。

    “接下?來(lái)交給「窗」來(lái)解決就?可?以了。”五條悟雙手插兜站在輔助監(jiān)督的?車旁，低頭打量了一眼一臉好奇地被南牽出「帳」的?遙，“真難得，竟然情緒穩(wěn)定?地活著走?出來(lái)了?！?/br>
    “是因?yàn)槟闲〗愕?緣故吧?！逼吆Ｒ?跟灰原從不?遠(yuǎn)處走?來(lái)，“我們那邊的?咒靈也?都解決了，先回去了。”

    灰原見(jiàn)?五條悟毫發(fā)無(wú)傷的?模樣，崇拜道：“好厲害，不?愧是五條前輩！”

    那可?是一級(jí)咒靈??！

    跟七海和灰原道完別，那邊南也?跟遙簡(jiǎn)單解釋完了來(lái)龍去脈，并告訴她接下?來(lái)會(huì)帶她去醫(yī)院檢查身?體。

    但卻被拒絕了。

    “我的?身?體沒(méi)問(wèn)題！我不?去醫(yī)院?！边b看上去非?？咕?，隨即她回頭看了眼被警戒線圍起來(lái)的?飯店，“我得回去找我爸爸才?行。謝謝你救了我，有機(jī)會(huì)再?見(jiàn)?吧?！闭f(shuō)完也?不?等南挽留，扭頭就?跑遠(yuǎn)了。

    南沒(méi)來(lái)得及拉住，“但是——！”

    眼見(jiàn)?著對(duì)方的?身?影消失在街道盡頭，五條悟扭頭看向南，“不?熟？”

    “只是有過(guò)一面之緣?！蹦蠐?dān)憂道，“這樣沒(méi)關(guān)系嗎？”

    她還?留著咒靈的?記憶……

    “本來(lái)那些措施也?只是為了防止引起恐慌而已?！蔽鍡l悟聳聳肩，擅自做了決定?，“就?一個(gè)人出不?了什么?大問(wèn)題，而且我看她不?也?還?挺活蹦亂跳的?嘛?！?/br>
    還?拽人呢。

    五條悟伸手摸了摸南的?頭發(fā)。

    “希望如此吧……”南卻看上去并沒(méi)有徹底放心。

    “好啦，回家吧?！蔽鍡l悟擺手示意輔助監(jiān)督自己離開，牽過(guò)南的?手向街邊的?反方向走?去，“與其想這些，不?如想想接下?來(lái)怎么?填飽你先生的?肚子?！?/br>
    “……怎么?就?先生了??？”

    “有什么?關(guān)系！反正早晚都是！”

    “唔……”

    第58章 sao擾

    硝子發(fā)現(xiàn), 最近自己好像成為了教室里唯一一個(gè)不用功的人。

    視線左移，五條悟正和夜天之書激烈討論著什么，手下寫寫畫畫就沒(méi)停過(guò)。

    視線右移, 夏油杰正戴著長(zhǎng)線耳機(jī)，一邊聽著英語(yǔ)播音, 一邊在背單詞。

    硝子沉思。

    她是不是今天?睜開眼睛的方式不太對(duì)?？

    不過(guò)很快, 她也被拖進(jìn)了深淵。

    “醫(yī)生?執(zhí)照？”硝子望著面前?被夜蛾正道帶來(lái)的厚厚一疊書籍, 整個(gè)人都不好?了，“我有考這個(gè)的必要嗎？”

    “有?！币苟暾懒x?正辭嚴(yán), “這也是為了大家的安全考慮?！?/br>
    “普通的醫(yī)學(xué)生?畢業(yè)之前?要進(jìn)行四年以上的學(xué)習(xí), 為了在畢業(yè)之后?盡快拿到醫(yī)生?執(zhí)照, 你?必須從現(xiàn)在開始就要積累知識(shí)?！?/br>
    硝子做最后?的掙扎：“但?是我也沒(méi)有考試資格吧。”

    高專在外?可是以宗教學(xué)校的名義?在運(yùn)作?啊。

    “那個(gè)我們會(huì)想辦法給你?解決的?！币苟暾啦蝗葜靡傻厍昧饲檬窒碌臅? “別浪費(fèi)時(shí)間了, 現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)。”

    于是高專二年級(jí)的教室里少見(jiàn)地陷入了安靜之中?。

    硝子埋頭奮筆疾書：“怎么想都是你?們的錯(cuò)?！?/br>
    五條悟：“哈？關(guān)我什么事！”

    夏油杰：“……八竿子都打?不著吧?！?/br>
    南也在學(xué)習(xí)的海洋中?暢游。

    快要到期末考試了。

    “你?是暢游, 我們是掙扎?！蔽鍡l悟坐在客廳的地毯上, 更多資源在企我鳥群夭屋兒耳七五耳爸一，365天不間斷更新隨手把手上的書撂到一邊，面前?的桌上全是他亂丟的書——他現(xiàn)在正在從頭研究計(jì)算機(jī)編程原理, “再這樣下去，術(shù)式改造起碼還需要半年時(shí)間才?能?完成?！?/br>
    這還是在有夜天?之書輔助的情況下。

    “慢慢來(lái)嘛, 不要著急?！蹦显谏嘲l(fā)上游刃有余地翻著課本——對(duì)?她來(lái)說(shuō)，高一的功課自然不在話下, 只不過(guò)她還需要了解現(xiàn)階段的考試重點(diǎn)和范圍, “覺(jué)得?累了的話, 就給自己放個(gè)假。”

    說(shuō)到這個(gè), 五條悟腦袋燈泡亮起。

    “那我們周末就去悉尼吧？”

    “不行哦, 我跟同學(xué)約好?了周末一起去動(dòng)物園看熊貓?！?/br>
    “那就下周。”

    “下周是美佳的生?日，大家說(shuō)好?了要一起去慶祝的?！?/br>
    “……那下下周呢？”

    南抬眼思索, “嗯……下下周好?像社?團(tuán)有比賽，得?去給部長(zhǎng)他們加油才?行。”

    五條悟不高興了。

    “南好?忙哦~”五條悟撐起腿，“大忙人~”

    南：……

    “暑假陪你?去好?不好?？”南舉著課本小心翼翼地湊上前?去，“整個(gè)暑假都是你?的，別人約我我就推掉。”

    “難道我不應(yīng)該是第一位嗎？”五條悟聞言皺了皺鼻子，拉過(guò)南的手懲罰地咬了一口，“你?這個(gè)負(fù)心漢！”

    好?不容易給家里的貓貓順了毛，第二天?上學(xué)路上，南又發(fā)現(xiàn)了另一只探頭探腦的金發(fā)松鼠。