恰好抬眼看時(shí)間的千夏與佐倉(cāng)千代對(duì)上視線：“佐倉(cāng)同學(xué)遇到什么難事了嗎？”

    像是捉到救命稻草般，佐倉(cāng)千代黯淡的眼底重新明亮起來(lái)，她來(lái)到千夏桌前，講述事情原委時(shí)不自覺(jué)把赤葦京治也一塊兒捎上。

    事情很簡(jiǎn)單。

    赤葦京治聽(tīng)完后總結(jié)道：美術(shù)部找來(lái)的人體模特是一對(duì)情侶，因?yàn)槌臣荇[分手不干了，部活作業(yè)又是雙人圖不得不畫(huà)，周圍又沒(méi)有合適的人選。

    “御子柴同學(xué)和鹿島同學(xué)似乎很合適?！?/br>
    在佐倉(cāng)千代提出內(nèi)心希冀前，赤葦京治先行一步為她出謀劃策。

    佐倉(cāng)千代卻搖了搖頭：“剛才就是為了這件事去找了小御御，但是……小御御說(shuō)不想去。”

    就連御子柴實(shí)琴都不愿意做的差事——赤葦京治沉默下來(lái)，不知事情的朝向會(huì)往什么方向去發(fā)展。

    “所以佐倉(cāng)同學(xué)是有什么想法嗎？”千夏維持著平日善解人意的溫柔形象，這樣問(wèn)道。

    佐倉(cāng)千代用力一點(diǎn)頭：“所以想問(wèn)問(wèn)千夏和赤葦同學(xué)愿不愿意幫忙……是今晚放學(xué)后的時(shí)間?！?/br>
    ——“要幫什么忙啊？”

    預(yù)料之外的聲音傳過(guò)來(lái)，三人聞聲轉(zhuǎn)頭，靠走廊窗戶邊鹿島游雙肘支撐著窗框，朝佐倉(cāng)千代問(wèn)道。

    “鹿島同學(xué)！是這樣……”

    佐倉(cāng)千代又將前因后果對(duì)她說(shuō)了一遍：“所以我在拜托千夏和赤葦同學(xué)。”

    “喔！今晚話劇部似乎沒(méi)有安排，我可以和千夏搭檔哦！”鹿島游朝千夏那邊眨了眨眼，千夏朝她淡淡微笑致意。

    赤葦京治腦海中浮現(xiàn)出那日在校門(mén)口的情景，鹿島游對(duì)千夏摟腰捏下巴之類的一系列親昵舉動(dòng)，雖然對(duì)方是女生……不對(duì)，正因?yàn)閷?duì)方是女生，屆時(shí)部員們或許會(huì)要求更加過(guò)火的動(dòng)作。

    “不必麻煩了，鹿島同學(xué)?！背嗳斁┲蔚曢_(kāi)口，“我會(huì)和千夏桑一起去。”

    鹿島游的神情立刻灰暗下來(lái)，以遺憾不已的模樣道：“那好吧，下次有這種事直接來(lái)找我就好了佐倉(cāng)?！?/br>
    佐倉(cāng)千代像是看見(jiàn)兩個(gè)救世主般，朝兩人這邊看看那邊看看，最后朝鹿島游那邊重重一點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。

    赤葦京治不由得想，下次搭檔的鹿島游就是御子柴實(shí)琴了吧。

    待鹿島游走遠(yuǎn)后，佐倉(cāng)千代朝赤葦京治深深一鞠躬：“謝謝你赤葦同學(xué)！”抬起半張臉后，她小心翼翼地看向千夏，“忘記問(wèn)千夏有沒(méi)有時(shí)間了……”

    千夏伸手替佐倉(cāng)千代將垂落下來(lái)的發(fā)絲綰至耳后，同樣朝她眨眨眼：“沒(méi)有問(wèn)題，和赤葦君搭檔是我的榮幸?！?/br>
    “太好了！”佐倉(cāng)千代松了口氣，這時(shí)上課鈴響起，她邊朝位置上走邊朝他們擺擺手，“那么放學(xué)之后我?guī)銈冞^(guò)去，謝謝赤葦同學(xué)、千夏，真的幫大忙了！”

    赤葦京治左手撐住側(cè)臉，面朝窗外飄散思緒。

    下午最后一堂自習(xí)課，赤葦京治已經(jīng)抽空寫(xiě)完家庭作業(yè)，他無(wú)意間朝身側(cè)看過(guò)去，千夏如黑綢緞般的長(zhǎng)發(fā)被綰在腦后，用一只中性筆固定住。

    赤葦京治不由得好奇這是什么原理，目光稍稍一偏，落在千夏面前的本子上。

    是一本布藝書(shū)皮的厚本子，這會(huì)兒已經(jīng)用去大半，側(cè)邊嫩黃色稍稍染上暗色，卻還是能看出主人將其保護(hù)得很好。

    千夏在上面飛快地寫(xiě)著什么，鋼筆筆尖與紙頁(yè)摩擦出細(xì)微聲響，她專注不已，渾然不覺(jué)赤葦京治的視線。

    赤葦京治飛快地朝書(shū)頁(yè)上一瞥，又覺(jué)失禮連忙收回目光。

    ——玫瑰刺。

    他僅僅看見(jiàn)這三個(gè)字。

    千夏的字跡很漂亮，不同于平常女生字跡那類娟秀，她的每一筆蒼勁有力，宛如刻意隱去鋒芒的刀鋒，落筆后又如云煙。

    赤葦京治著實(shí)感覺(jué)到意外，這是他見(jiàn)過(guò)最好看的字跡。

    他又在心里默念[玫瑰刺]，不禁好奇這三個(gè)字的寓意為何。

    思索之際，時(shí)間如流沙悄無(wú)聲息流逝，下課鈴聲奏響，佐倉(cāng)千代整理完書(shū)包很快來(lái)到赤葦京治與千夏身邊。

    千夏也在鈴聲一響，便蓋上筆帽、合上筆記本。

    赤葦京治飛快一瞥，看見(jiàn)封皮上繡著一朵向陽(yáng)花圖案，花朵正下方是一串字母。

    千夏整理書(shū)包有條不紊，很快將整理好的書(shū)包置于膝上，轉(zhuǎn)臉朝佐倉(cāng)千代與赤葦京治那邊示意。

    美術(shù)部成員幾乎都是女生，看見(jiàn)千夏與赤葦京治之后，氣氛一瞬間抵達(dá)頂峰。女孩子們把佐倉(cāng)千代圍作一團(tuán)，七嘴八舌地夸贊她能找到這么高質(zhì)量的情侶。

    千夏與赤葦京治在學(xué)校中人氣很高，千夏自不必多說(shuō)，赤葦京治也憑借著頗具冷感的帥氣臉龐，以及沉穩(wěn)謙和的氣質(zhì)，在女生中人氣可謂蒸蒸日上。

    走在校園里，也會(huì)有女生互相介紹：“那個(gè)，就是赤葦哦。”

    兩位雖然受歡迎，但同樣以難以靠近而聞名。

    因此，佐倉(cāng)千代能夠?qū)⑦@樣高人氣的兩人搬到美術(shù)部擔(dān)當(dāng)人體模特，可謂是立了大功。

    不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“一定要好好畫(huà)個(gè)夠啊今天！”

    底下傳來(lái)應(yīng)接不暇的附和。

    赤葦京治流下一滴無(wú)形的汗珠，不妙的感覺(jué)盈上心頭。

    “那個(gè)，赤葦同學(xué)和千夏準(zhǔn)備好的話，就請(qǐng)站到前面的空處吧?！弊魝}(cāng)千代摸了摸腦袋，有點(diǎn)兒不好意思。

    赤葦京治與千夏按照佐倉(cāng)千代的指示行事，很快聽(tīng)見(jiàn)底下有女生開(kāi)口：“那么，第一個(gè)動(dòng)作就是，熱戀中的情侶依依不舍分別吧！”