很好, 這樣的話，他就不用再等到迎新儀式再動(dòng)手了。

    為了出其不意, 他特地走在了新生的最后面，連帶著那束鮮紅的玫瑰花一起。

    眼看著秦達(dá)意，以及其它眼熟的老師們和新生們即將接觸時(shí)，戚逐芳稍微作了個(gè)弊，把自己放到隊(duì)伍最前面。

    然后, 以迅雷不及掩耳之勢(shì), 將那束象征愛(ài)情的玫瑰塞到了自家導(dǎo)師懷里。

    “能重新見(jiàn)到您實(shí)在是太好了?！?/br>
    他抱住秦達(dá)意，故意把話說(shuō)得無(wú)比曖昧, “自從那天分別后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。”

    “您不能接受也沒(méi)有關(guān)系，至少感謝請(qǐng)您一定要收下, 這是我全部的心意了。”

    “需要我提前去辦公室等您嗎？”

    在新生們震驚的目光, 以及身后那些如芒在背的促狹視線中, 秦達(dá)意緩緩黑了臉。

    他發(fā)誓自己不認(rèn)識(shí)突然出現(xiàn)的人——哪怕他看起來(lái)有點(diǎn)眼熟。

    ......眼熟？

    秦達(dá)意突然慶幸自己現(xiàn)在使用的機(jī)械臂是馬力最大的那一類(lèi)型，不然他今天或許很難解釋清楚。

    然后明天學(xué)校論壇上就會(huì)冒出一堆相關(guān)熱帖, 一世英名毀于一旦。

    “給各位介紹下。”

    他呵呵笑了一聲，同時(shí)面無(wú)表情推開(kāi)了佯裝熱情的某人, “這位是我的學(xué)生，戚逐芳——就是我舉著遺照上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證的那個(gè)?！?/br>
    “我也不知道他現(xiàn)在為什么會(huì)是這個(gè)鳥(niǎo)樣, 但他確實(shí)是我的學(xué)生?！?/br>
    被當(dāng)場(chǎng)拆穿的戚逐芳只好聳了聳肩，沖他眨了下眼，“好久不見(jiàn), 導(dǎo)師?！?/br>
    “——這個(gè)驚喜還不錯(cuò)吧?！?/br>
    何止是不錯(cuò)啊，魂都差點(diǎn)沒(méi)被嚇飛。

    秦達(dá)意艱難咽下了卡在喉嚨里的粗口，相當(dāng)勉強(qiáng)地沖他擠出一個(gè)微笑，“很高興看到你還活著?！?/br>
    話里話外都是之后再算賬的意思。

    戚逐芳混在教授隊(duì)伍里，跟他們一起去了新生典禮，還混了個(gè)前排。

    然而著新生典禮的進(jìn)行，他原本吃瓜看戲的心態(tài)，也逐漸變得苦澀起來(lái)。

    因?yàn)樯吓_(tái)講話的不是秦達(dá)意，是老校長(zhǎng)。

    老校長(zhǎng)宣布了自己退休的事，并表示將由秦達(dá)意繼任校長(zhǎng)。

    而秦達(dá)意，秦達(dá)意意味深長(zhǎng)地看了他一眼。

    戚逐芳確實(shí)想要留校，但絕不是以成為導(dǎo)師苦力的方式。

    他預(yù)感秦達(dá)意肯定要找自己麻煩。

    早知如此，就不該和文教授回來(lái)，而是應(yīng)該直接領(lǐng)取個(gè)上任書(shū)把自己派遣出去什么的。

    他以遭到欺騙的控訴目光看向文教授。

    文教授巍然不動(dòng)，給他發(fā)了條消息。

    【文教授：我也是剛剛知道:-）】

    戚逐芳決定和那些新生一起開(kāi)溜，然后，他被秦達(dá)意突然伸長(zhǎng)的機(jī)械手臂扯了回來(lái)。

    這就是科技的壞處了。

    “您不考慮讓斷臂重新生長(zhǎng)出來(lái)嗎？”出于自己日后的生活質(zhì)量考慮，戚逐芳嚴(yán)肅發(fā)問(wèn)。

    秦達(dá)意皮笑rou不笑，告訴他不考慮。

    他被拎去開(kāi)會(huì)，包括躍躍欲試，想要對(duì)他開(kāi)槍的危沂風(fēng)在內(nèi)，都是熟人。

    老校長(zhǎng)坐在最上座，拄著拐杖，看起來(lái)剛出院沒(méi)多久的謝遠(yuǎn)負(fù)責(zé)旁聽(tīng)記錄。

    針對(duì)戚逐芳的身份，以及過(guò)去的行為，他們開(kāi)了個(gè)會(huì)。

    當(dāng)然，作為被開(kāi)會(huì)的對(duì)象，戚逐芳被暫時(shí)剝奪發(fā)言權(quán)。

    過(guò)程中的一些爭(zhēng)執(zhí)（比如說(shuō)危沂風(fēng)想沖他的肩膀開(kāi)一槍試探他現(xiàn)在是不是真的是人類(lèi)）暫且不討論。

    總之，戚逐芳被迫擔(dān)任副校長(zhǎng)。

    還是像以前的秦達(dá)意那樣任勞任怨的那種。誰(shuí)讓秦達(dá)意現(xiàn)在已經(jīng)是校長(zhǎng)了呢？

    在如何給對(duì)方添麻煩上，這對(duì)師生從來(lái)都不會(huì)互相吝嗇。

    戚逐芳搬入了副校長(zhǎng)辦公室，以意想不到的方式達(dá)成了踹掉導(dǎo)師自己上位的成就。

    除了處理那些被秦達(dá)意推過(guò)來(lái)的文件，他還得開(kāi)上一門(mén)課來(lái)擴(kuò)充現(xiàn)有學(xué)科。

    仔細(xì)研究了一遍課單后，戚逐芳決定開(kāi)設(shè)名為博物學(xué)的選修。

    反正世界上還沒(méi)有他不知道的生物。

    正式上課是在一周之后了，作為選修教師，安排給戚逐芳的課時(shí)不多，他對(duì)學(xué)生的態(tài)度也比較隨意，只要能準(zhǔn)點(diǎn)抵達(dá)教室就行。

    至于他們到底是在認(rèn)真聽(tīng)課筆記，還是在補(bǔ)眠或者打游戲。

    不重要。

    畢竟他連教材都沒(méi)有準(zhǔn)備，只是根據(jù)網(wǎng)上提供的課件模板改了一下，重點(diǎn)精力還是放在幫秦達(dá)意處理小尾巴上。

    ——密大去年下半年的校務(wù)文件，到現(xiàn)在都還沒(méi)處理批示完。

    真正感到事情開(kāi)始?jí)钠饋?lái)，大概是他開(kāi)始頻繁在一切地點(diǎn)撞見(jiàn)周瑯的之后。

    包括在辦公室。

    因?yàn)橹墁樖菍W(xué)生，而學(xué)生是有權(quán)利問(wèn)老師問(wèn)題的。

    他總是會(huì)找來(lái)各種圖片，問(wèn)戚逐芳它們的學(xué)名是什么，和另一相似物種有什么區(qū)別。

    每次問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，周瑯總是用不加掩飾、帶著期盼的炙熱目光看著他，里面還有少年人自以為藏得很好的情意。

    周小少爺以自己的方式和節(jié)奏，隱秘地向現(xiàn)任副校長(zhǎng)兼博物學(xué)老師表達(dá)著追求。

    好在戚逐芳摸清了他的行動(dòng)規(guī)律。

    他把自己的電腦，連同那些文件一起，搬進(jìn)了校長(zhǎng)室，強(qiáng)硬地霸占了本該屬于秦達(dá)意的那張桌子。

    提前過(guò)上退休生活的秦達(dá)意在泡茶喝，人參加枸杞，怎么看怎么養(yǎng)生。