越舒知道落輕是在關(guān)心他，但是這和對(duì)方想得完全不一樣。

    他不知道，是和他自己有關(guān)。

    越舒搖了搖頭，解釋道：“我沒事。”

    見那蔓延的紅色又緩緩?fù)巳?，落輕才放心。他聽他媽說，身體素質(zhì)越好的人，得病了反而會(huì)越難痊愈。

    沒事就好。

    卻沒想到少年伸出了手腕，“你要試試嗎？”

    越舒說完有些后悔，抿了抿嘴，心里泛上一陣懊惱，他不應(yīng)該出于沖動(dòng)而說出這樣一句話的。

    “我可以嗎？”落輕先愣了幾秒繼而驚喜道。

    每次看越舒給他探脈的時(shí)候，他也很想聽聽越舒的脈搏。

    雖然他對(duì)這些相關(guān)的知識(shí)了解不多，但是心跳聲他總能聽到的吧。

    一直沒付諸行動(dòng)的原因，就是越舒的潔癖，怕對(duì)方不喜歡身體接觸，落輕才一直沒有問出口。

    沒想到越舒會(huì)這么說，突然感覺像做夢(mèng)一樣。

    越舒輕輕“嗯”了一聲。

    見越舒要把手放到桌子上，落輕連忙把自己書推過去，“放在書上面，不涼?！?/br>
    越舒照做。

    落輕嘻嘻一笑，學(xué)著越舒當(dāng)初的動(dòng)作，兩根手指并在一起，微微彎曲落在少年的手腕上，眼睛微闔，一處一處摩挲著能聽到脈搏的地方，像尋找蜂蜜的螞蟻一般，讓人心燥。

    找到了！

    聽著規(guī)律的咚咚的聲音，仿佛一顆心臟就在自己的手指下跳動(dòng)，還是越舒的心臟，落輕就有一種說不出上來的感覺。

    他抬眸看向越舒，想告訴對(duì)方自己找到了，卻看到了少年眉間那顆只有靠近才能看到的痣。

    落輕放輕聲音，“我聽到你的聲音了?！?/br>
    “嗯?！痹绞纥c(diǎn)了點(diǎn)頭，眉目舒展，“我感覺到了?！?/br>
    像是一種溫?zé)岬氖种赴鴦?dòng)的心臟的感覺。

    “但是別的我聽不出來，只感覺，嗯，跳的很穩(wěn)重很規(guī)律，嗯?！?/br>
    感覺..和你一樣。

    落輕此刻無處不唾棄自己這書到用時(shí)方恨少的形容詞，什么穩(wěn)重，什么像越舒一樣，這能用來形容脈搏聲嘛。

    剛回頭打算找落輕借書的林奇眉毛挑起，目瞪口呆地看著后面這兩人面前的場(chǎng)景，“輕哥，你們這是玩醫(yī)生游戲呢？”

    一瞬，落輕收回動(dòng)作，越舒向后仰去。

    落輕眼神亂飄，又覺得自己不該這么莫名的慌亂，輕咳一聲，聲音不自覺地?fù)P起，“什么醫(yī)生游戲啊，亂七八糟的，叫我怎么了？”

    “借你一下語文書，我忘帶了?！绷制嫘睦锏懒寺暺婀謪s沒有多想，雙手合十，“我知道你肯定都背過了，拜托拜托！”

    他們語文老師是一個(gè)慈祥但嚴(yán)肅的女老師，要是被她看到自己忘記帶書，這個(gè)早自習(xí)他可就得在外面站一上午了。

    “書都能忘帶了?！甭漭p一邊說著一邊又從書架里掏出遞給林奇，“拿去吧?！?/br>
    “好嘞，輕哥最好了！你們繼續(xù)繼續(xù)?！绷制孢B忙擺了擺手，又轉(zhuǎn)回了頭。

    那剛被外人闖入的玻璃罩子又恢復(fù)了安靜的氛圍，可卻消散了氛圍。

    越舒移開視線，隨意地翻著面前的書。

    落輕則看向透明墊板下被壓著的那張字，手指在上面打圈一般地滑著。

    心思全都沒有放在手上。

    ……

    早自習(xí)的鈴聲響起，落輕這才回神戳了戳前面正彎著腰不知在干什么的陳然。

    沒想到對(duì)方迅速坐直身體，發(fā)現(xiàn)沒人盯著自己后才又彎腰轉(zhuǎn)過頭來看向他，聲音放得很低，嘴上還有未擦干的豆?jié){沫。

    “嚇?biāo)牢伊?，怎么了輕哥？”

    “你喝個(gè)豆?jié){這么鬼鬼祟祟干什么，放桌子上嘛?！笨吹疥惾坏膭?dòng)作，落輕無語，“也不怕被嗆到了?！?/br>
    “這不是下意識(shí)反應(yīng)嘛?！标惾粚擂我恍?，將杯子放到桌子上，“怎么了？”

    “你知道哪個(gè)老師在我們學(xué)校待得時(shí)間長(zhǎng)一些啊，比如說十幾年那種。”張榮添還沒給他回復(fù)，落輕打算自己先找人問問。

    “十幾年？那得是老教師了吧。”陳然一愣，卻總覺得熟悉的名字和身影就在口中，卻又是想不出來。

    落輕轉(zhuǎn)校晚不知道，林城一中在十年前教改的時(shí)候經(jīng)歷過一次換血，很多老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)升職轉(zhuǎn)職的都有。

    但是這事兒吧，陳然倒是知道的。

    只不過從十幾年前到經(jīng)歷教改，現(xiàn)在還待在這里的老師并不多。

    教室里突然安靜下來，看著門口的身影，落輕杵了杵正思考的陳然，“你先轉(zhuǎn)過頭慢慢想，老師來了?！?/br>
    老師？

    陳然下意識(shí)看向教室門口，眼神突然一亮。

    ！?。?/br>
    他怎么說感覺又熟悉又想不起來的，他們這位語文老師恰巧就是在林城一中待了很多年。

    陳然立起語文書擋住自己的臉，微微側(cè)臉看向落輕，沖他使了使顏色，指了指前面，“語文老師就是?！?/br>
    ？這么巧？

    落輕對(duì)這位語文老師了解并不多，只知道對(duì)方叫齊榮芳。來學(xué)校一個(gè)多月，他也就和班主任熟一些。

    對(duì)方站在門口帶著近視鏡，眼睛一動(dòng)眼角下就勾出許多的細(xì)紋，很是慈祥。但是她的嘴角是緊緊抿著的，眼神一寸寸地如刮骨刀般在教室所有人的身上刮過，又讓人覺得莫名嚴(yán)肅而不易接近。

    看起來快五十的年紀(jì)，如果是十幾年前發(fā)生的事，對(duì)方那是應(yīng)該才接近三十歲。