第36章
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但結(jié)果依舊不出意料。面目猙獰的惡魔只瞥了一眼那黑黃色的粉末,便立刻是勃然大怒,劈面將鹽砸了過來: “你莫不是消遣老子!這樣齷齪的東西,也敢叫鹽!” 老頭們震得渾身發(fā)抖,只能連連作揖,顫顫巍巍的向大王解釋,不是他們存心怠慢,而是村中也只有這樣的黑鹽。為了佐證自己的話,村正還從兜里掏出一塊自家的咸魚,雙手呈給大王——往日里魚rou舍不得一次性吃完,都是用鹽腌成儲備糧。但這塊老咸魚又黑又硬,與其說是食物,不如說是石頭。 魔王勉強(qiáng)接受了他們的解釋,但依舊極為不滿:“ 其余佐料沒有也便罷了,這鹽中還有苦味,如何能入口?” 族老屏息凝神的站在原地,心中卻犯嘀咕。他年輕時在隋朝重臣楊素府做廚役,也曾見識過豪門大戶的氣派。但縱然奢靡如楚國公,家里用的青鹽也是泛著苦味的呢。 雖然大王的法寶驚世駭俗,但要論窮奢極侈的享受,恐怕還比不上長安的貴人吧? 邪魔盤坐在石板上,面色陰晴不定,似乎思考很久,才終于下了決心。 “老子還要在這里呆這么久,總不能天天吃石灰面一樣的鹽巴。這樣難吃,豈不是耽誤了修行……“他自言自語:“……算了,橫豎是一群蠢貨,就算教了他們又怎么樣?還能儉省不少功夫?!?/br> 他咂了咂嘴,很不耐煩的下了指示: “再給爺爺叫些人來,帶上鍋碗瓢盆,帶上柴火,再帶上那些狗都不吃的黑鹽,老子有用處?!?/br> 這一次都不必跟來的拴柱跑腿了,仔細(xì)聽完大王命令之后,幾個老爺子行了一禮,立刻轉(zhuǎn)身快步回村,那速度居然不比年輕人慢多少。 · 往日里魔王下令叫人,除了幾個實在逃不脫的壯丁以外,村中人人都是關(guān)門閉戶噤口閉舌,生怕沾染上一丁點(diǎn)妖魔的邪氣。但近日在河岸邊看到了多不勝數(shù)豐盛無比的收獲,不少膽子大的村民心思也活絡(luò)起來了。而今族老一聲招呼,居然陸陸續(xù)續(xù)拉來了十幾人,小心翼翼的站在十余丈外,不敢越雷池一步。 魔王依舊是懶得理這些卑賤的人類,只是派拴柱送來一個平板,點(diǎn)開后依舊是會動的小人,一舉一動都格外清楚。拴柱高舉平板展示一圈,隨后大聲傳達(dá)命令,要求村民們在日落前提煉出“不苦不澀、潔白晶瑩”的好鹽,否則必有重罰。 村民們沒有見過這樣稀奇古怪的東西,一時間嘩然出聲,驚慌不知所措。還是族老及時出頭制止,接過了平板小心行禮。 幾位主事的老者畢竟有些經(jīng)驗,簡單看過小人的舉動后便有了主意。他們讓眾人排成一排,先將平板上的示例仔仔細(xì)細(xì)看過,然后再分成兩隊,粗笨些的負(fù)責(zé)劈柴燒火,精明能干的負(fù)責(zé)具體溶解提純,練習(xí)一系列復(fù)雜的cao作。 有魔王的指令壓著,十幾個村民誰也不敢亂說亂動。他們乖乖在草叢中盤腿坐好,仰著頭看平板里的小人動來動去,做出種種古怪的舉止。 為什么要把青黑的鹽水倒進(jìn)木炭與細(xì)沙里? 為什么要往鹽水里加草木灰? 為什么還要煮沸鹽水? 這些動作完全在底層百姓的常識之外,根本難以理解。不過有先前流刺網(wǎng)的例子在,誰也不敢小瞧了這法寶里展示的一舉一動,即使再困惑不解,也依舊瞪大了眼睛用心記憶,不容馬虎。十幾人屏息凝神,竟是鴉雀無聲。 林貌盤腿坐在石板上,仔細(xì)打量十幾丈外的村民。他修煉“聽息”數(shù)日,耳聰目明感官敏銳,能清晰分辨最微小的細(xì)節(jié)。端詳片刻之后,卻輕聲感慨: “一群不識字的農(nóng)夫,也能做到這樣井然有序的地步么?果然是千里逃生來的流民,倒是我小看他們了?!?/br> 他身后簇簇輕響,卻是貓貓陛下自草叢中鉆了出來,同樣眺望著遠(yuǎn)處的村民。 “你是有意讓他們自學(xué)的吧?”陛下道:“自從未接觸過的神奇器物中觀察細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)技藝,決不是容易的事情。為什么不指點(diǎn)一二呢?” “以在下那點(diǎn)本事,其實也不能演示得比視頻里更清楚了?!绷置步忉尩溃骸霸僬f,最后獨(dú)立自強(qiáng)的路,總得靠他們自己走。外來技術(shù)的注入當(dāng)然很重要,但最為關(guān)鍵的,還是組織人力學(xué)習(xí)技術(shù)推廣技術(shù)的能耐。世界的改變不是一蹴而就的?!?/br> 蒸汽機(jī)自然是偉大極了的技術(shù),但掌握蒸汽機(jī)原理后推廣至各行各業(yè),才是真正的工業(yè)革命。 貓貓陛下俯首沉思片刻: “所謂‘激發(fā)內(nèi)生造血能力’、‘發(fā)揮先鋒組織作用’、‘多元參與’,便是指的這個嗎?” 林貌:??!??! 他懵逼之后終于反應(yīng)過來,意識到這大概便是圣上在李哲處圍觀網(wǎng)課的收獲,一時間大為欽佩,脫口而出: “陛下的聰穎明悟,真是非同凡響!” 短短五六日內(nèi)便能學(xué)以致用,舉一反三,這悟性豈非吊打全天下的金牌講師? 好吧以金牌講師做比喻大概實在是污蔑了皇帝。畢竟圣上可是史書認(rèn)證的頂級ssr,那種超凡脫俗千載難逢的資質(zhì),一旦與原本枯燥乏味的理政思路結(jié)合,那真是天雷勾動地火,效果難以想象…… 陛下一生聽的馬屁實在太多,早已不在乎這點(diǎn)拙劣的奉承。他從草叢里跳出,拱開背包讓林貌給他帶上頭飾,而后徑直往遠(yuǎn)方奔去。