余依依也這么想，她蹲下，準(zhǔn)備撿起石頭再來打人。

    卻不想不等她碰到石頭，石頭就在她眼前不見了。

    “說！剛才是誰用這石頭扔的我？”余依依聽到另一重幻境中校醫(yī)怒吼的聲音，“誰扔的？主動站出來，我就只懲罰你一個，如果不認(rèn)錯，所有人都要和你一起受罰！”

    校醫(yī)冷冷地說：“我剛才聽到了，罵我的是個女聲，有紳士風(fēng)度的小男孩們，不要妄想幫她掩蓋！誤導(dǎo)我，我會給你們更嚴(yán)厲的懲罰!”

    余依依心里一緊，她剛才一時沖動打了校醫(yī)，似乎給另一重幻境中的學(xué)生們，尤其是女學(xué)生們帶來了麻煩。

    “我給你們一分鐘主動認(rèn)錯的時間，過了一分鐘，所有同學(xué)都要受罰！你們平時不是很團(tuán)結(jié)的嗎？我倒要看看，哪個學(xué)生竟然這么狠心，竟然想讓其余同學(xué)因你一個人犯的錯全都受到懲罰?！?/br>
    校醫(yī)的話簡單卻又透著兇狠，對小孩子來說，產(chǎn)生的心理壓力肯定非常大。

    余依依覺得，或許真的會有的某個女學(xué)生，為了不讓其余同學(xué)一起受罰，主動人“認(rèn)罰”。

    正想著，就響起了一道女聲：“校醫(yī)，我……”

    “嘻嘻嘻嘻，”余依依笑起來，故意憋著嗓子，讓聲音顯出幾分尖銳，壓下那道聲音，“你猜啊，你猜猜看，打你的是誰？”

    校醫(yī)有一會兒沒說話，再開口時是問那個開口的女聲：“你剛才想說什么？”

    那女學(xué)生說：“我想說，我和其余女同學(xué)都沒有罵你，也沒有拿石頭扔你，我們剛才站在門外，門關(guān)著，我們哪怕有石頭，也根本砸不到你?！?/br>
    有理有據(jù)，改口迅速，很機(jī)靈的小姑娘。

    “我不是你的學(xué)生，我才沒那么倒霉做你的學(xué)生，”余依依用很不屑的語氣說，“知道我為什么打你嗎？因?yàn)槲蚁肟纯矗俏野涯阍疑盗?，你這個覺得愚蠢的人不該存在的人，會不會去自殺。”

    校醫(yī)聲音很冷，卻也多了幾分急切：“誰在裝神弄鬼？有本事就站出來。”

    余依依心想，你以為我不想站出來當(dāng)面打你一頓罵？要是做得到還有你bb這么久的機(jī)會？

    余依依還想說什么，眼前的病房里出現(xiàn)了變故。

    00忽然身體抽搐起來，嘴里直喊疼。

    余依依把能看到的場景看做第一重幻境，這個場景應(yīng)該是舊事重現(xiàn)，她只能看，無法參與其中，不管說話還是做什么事，都得不到這個場景中任何人的回應(yīng)，也改變不了什么。

    看不到的場景可以看做第二重幻境，那個幻境則是背景重現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生們被拉到了幻境之中，并且很可能因?yàn)橐恍┫拗?，他們只能按以前發(fā)生過的軌跡走，所以一直到00他們?nèi)即黝^盔躺床上，這部分兩重幻境都是完全重合的。

    確定兩重幻境哪些部分完全重合并不難，完全可以從聲音上判斷。

    因?yàn)閮芍鼗镁持械穆曇羲伎梢月牭剑挥型耆睾?，才不會出現(xiàn)兩重不同的聲音。

    變化是在她扔出那塊石頭后發(fā)生的，第一重幻境不受她行為影響，校醫(yī)依然在專注觀察學(xué)生們的大腦情況；第二重幻境里的校醫(yī)卻被她砸了腦袋，并且開門出去質(zhì)問等候的學(xué)生。

    余依依看到00身體抽搐起來，立刻就跑到他的病床邊。

    她擔(dān)心00身體出現(xiàn)問題，沒想到卻聽到第二重幻境里的00小聲問其余學(xué)生：“外面發(fā)生了什么事？怎么和以往不同？”

    03說：“肯定是某個麻煩的大人惹了麻煩?！?/br>
    某個麻煩的大人·余依依：“……”

    她沒吱聲，一邊看著病床上抽出的00喊疼，一邊聽第二重幻境里00說：“不管發(fā)生了什么，等會還是像以前那樣做，不要妄圖改變行為，不然大家都會受傷。”

    01到05都說：“好。”

    余依依猜測，他們以前可能嘗試過在幻境里改變行動，但結(jié)果都不怎么好，所以他們便不再嘗試，而是按著原來的軌跡走。

    余依依很快發(fā)現(xiàn)，在00喊疼后，兩重幻境又出現(xiàn)了重合。

    校醫(yī)走過來問他：“你什么感覺？”

    00急促呼吸著：“我頭疼，心臟也疼，好難受，我覺得我要死掉了。”

    校醫(yī)走過去，彎腰檢查他的頭盔。

    而就在他彎腰的瞬間，00猛地彈跳起來，從床單下摸出一個不知什么時候藏的針筒，狠狠扎到校醫(yī)脖子里。

    校醫(yī)身形頓了頓，暈了過去。

    余依依瞪大了眼，她完全沒想到學(xué)生們會這樣做。

    00和05快速脫掉頭盔，然后六個人抬著校醫(yī)，把他放到了00之前睡的病床上，接著給他戴上了頭盔。

    00拿起校醫(yī)的筆記本電腦，噼里啪啦地敲著鍵盤，其余學(xué)生則快速毀掉房間里的數(shù)十個攝像頭。

    動作迅速利落，一點(diǎn)也不像小孩子。

    余依依特意湊到00身邊看電腦屏幕，發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂，不由對自己的智商產(chǎn)生了一點(diǎn)懷疑。

    同時，00的形象在她眼里都變得高大了，完全不像一開始面試時留給她的那個故作小大人、陰晴不定的形象。

    這是個真正的天才兒童??！

    經(jīng)過唐小哥無聲提醒，她才大致明白，原來00是在更改校醫(yī)電腦里的某些數(shù)據(jù)資料。

    偶爾遇到需要驗(yàn)證的地方，00還會按著校醫(yī)的手指頭順利通過驗(yàn)證。

    等處理完數(shù)據(jù)，00把電腦調(diào)到控制頭盔的頁面。

    落筆成妖