他現(xiàn)在都不太確定他倆的關(guān)系好不好了，焦景予這是要干什么？

    真的要把他們倆之間的緣分和感情給割掉？

    就因?yàn)樗?dāng)時(shí)回答沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，焦景予就產(chǎn)生了誤會(huì)。

    那之前他還說(shuō)過(guò)一些過(guò)分的話，焦景予也原諒他了。

    池毅心里堵著一口氣，他不在乎手機(jī)有沒(méi)有沒(méi)收，他只在乎焦景予怎么想的。

    徐姐拿到手機(jī)后，朝池毅這個(gè)方向瞪了一眼，池毅故作輕松，實(shí)際上是朝焦景予方向瞥了一眼，企圖讓對(duì)方看到他的眼神。

    誰(shuí)知到焦景予什么反應(yīng)也沒(méi)有，直接坐在了新同桌的旁邊。

    池毅看向那個(gè)新同桌，是宋省之前跟他說(shuō)過(guò)他覺(jué)得班里的女生最好看的那個(gè)，叫…

    叫什么來(lái)著？

    “關(guān)琳琳，”臺(tái)上的徐姐突然喊名字，“幫我去辦公室取一下成績(jī)匯總表?！?/br>
    噢，他想起來(lái)了，這個(gè)女生叫關(guān)琳。在班級(jí)里沒(méi)有什么存在感，但好在是個(gè)課代表，學(xué)習(xí)好長(zhǎng)得乖，班里很多男生都喜歡她。

    關(guān)琳還沒(méi)起來(lái)，她身邊的焦景予卻站了起來(lái)。

    “老師，她肚子疼，我替她拿?！?/br>
    教室里突然起哄，大家八卦的氣氛被活躍出來(lái)。徐姐愣了一下，同意了。

    池毅莫名有種不爽，他還沒(méi)跟宋省說(shuō)，就見(jiàn)宋省轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“關(guān)琳琳不會(huì)喜歡焦景予吧？可千萬(wàn)不要！臥槽！我會(huì)失戀的！”

    “你喜歡琳琳？”趙桐在一邊質(zhì)疑。

    “是啊，”宋省說(shuō)，“她多乖多可愛(ài)?！?/br>
    趙桐說(shuō)：“你就喜歡她喜歡這個(gè)？”

    “是的?！?/br>
    池毅懶得聽(tīng)他倆廢話，直接趴在桌上睡覺(jué)去了。他心里憋著一股氣，沒(méi)來(lái)由的不爽，就好像汽水瓶子在上下左右來(lái)回?fù)u晃，就是不爆炸一樣。

    堵的讓人怪難受的。

    很快焦景予拿了成績(jī)單回來(lái)，徐姐用投影儀投射，整個(gè)屏幕被占滿。

    “我靠！”

    宋省叫了一聲：“臥槽！池哥你居然在我前面了！不容易啊！”

    池毅懶散抬起眼皮一看，發(fā)現(xiàn)自己的排名往前進(jìn)步了一些，不過(guò)數(shù)的話也是倒數(shù)。

    正著看永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)。而看焦景予，永遠(yuǎn)處在最頂頭，像是夠不到的山峰，爬不到的頂端。

    他和焦景予就像兩個(gè)極端，一個(gè)永遠(yuǎn)在最后，一個(gè)永遠(yuǎn)在前面。

    哦不對(duì)，焦景予曾經(jīng)追趕過(guò)他，所以現(xiàn)在是他追趕焦景予？

    目光往下一移，剛剛那個(gè)女生正在他下面。

    “焦景予以701高分位居第一，其中數(shù)學(xué)第一，英語(yǔ)第一，綜合第一，語(yǔ)文第二?！?/br>
    “語(yǔ)文年級(jí)第一是誰(shuí)？”

    臺(tái)下有同學(xué)好奇，焦景予這分?jǐn)?shù)語(yǔ)文都第二，那年級(jí)第一豈不是就扣了作文分？

    “關(guān)琳琳，”徐杰放大關(guān)琳琳的分?jǐn)?shù)，“語(yǔ)文課代表?！?/br>
    關(guān)琳琳那一排分?jǐn)?shù)究極漂亮，尤其語(yǔ)文，可以說(shuō)是牛逼中的牛逼了。

    “哇！我女神好厲害！”

    宋省又開(kāi)始崇拜了，他看起來(lái)格外喜歡關(guān)琳琳。對(duì)她的成績(jī)贊不絕口，一個(gè)勁兒的夸。

    旁邊的趙桐看不過(guò)去：“你夸夸池毅?。∷M(jìn)步了好多名呢！”

    “確實(shí)，”宋省看看池毅說(shuō)，“池哥厲害，over?！?/br>
    “你好敷衍。”

    “別挑剔?！?/br>
    徐姐咳了一聲：“我還要表?yè)P(yáng)一個(gè)人，他就是池毅！”

    “池毅雖然分?jǐn)?shù)不樂(lè)觀，但從倒數(shù)第一進(jìn)不到倒數(shù)前十還是有目共睹的。”

    池毅有點(diǎn)懵，但好在很快適應(yīng)。徐姐繼續(xù)表?yè)P(yáng)他：“他以前學(xué)習(xí)態(tài)度我不知道，但他現(xiàn)在絕對(duì)已經(jīng)進(jìn)步了很多！所以不要讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)有多難，其實(shí)就是不下功夫而已。”

    在一旁的池毅附和：“嗯，徐姐說(shuō)的對(duì)。不光如此，還得有一個(gè)教你輔導(dǎo)的人才行，這樣學(xué)習(xí)效率高一些?！?/br>
    池毅看向焦景予后腦勺心里暗道：好家伙，現(xiàn)在都不看我了。

    下一刻，池毅剛坐下，就看到關(guān)琳琳戳了一下焦景予，然后小心翼翼遞上課本。

    兩人頭得很近，從池毅的角度就像一個(gè)扭曲的愛(ài)心。

    池毅不愿再看，拿起書(shū)本直接把視線擋住，干脆眼不見(jiàn)心不煩。

    “給你輔導(dǎo)的是焦景予吧？他每次講題可詳細(xì)了?！?/br>
    “他給你講過(guò)？”池毅問(wèn)周正。

    周正如實(shí)回答：“當(dāng)然啊，他還給班里很多人講過(guò)。不過(guò)他很奇怪，只講數(shù)理化，不講英語(yǔ)。每次我們問(wèn)英語(yǔ)，他都說(shuō)不如你，講不了一點(diǎn)?！?/br>
    “不如我？”

    “對(duì)啊，他說(shuō)的，我也不知道，具體你問(wèn)他?！?/br>
    徐杰在講臺(tái)上拍了兩下桌板：“馬上就要期中考試了，希望那些退步的能夠意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，并且重新回到自己的位置?！?/br>
    “不然六月分班考試，后悔都來(lái)不及?！?/br>
    此話一出果然很多人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)———

    “六月就分班考試了？！”

    “這也太快了？還有兩個(gè)月?！?/br>
    “就是啊…學(xué)校之前一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)有?！?/br>
    “這種要什么風(fēng)聲？直接考就完了，反正自己水平也就擺在那?！?/br>
    “也是?！?/br>
    “安靜！”

    徐姐一聲喝下，教室大部分安靜了下來(lái)，只有一些人還在竊竊私語(yǔ)。

    “分班都是每屆必經(jīng)之路了，還在那討論。”徐姐拿走成績(jī)單，指著下面人說(shuō)，“期中考試結(jié)束我要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”