“你應(yīng)該在一中好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。三中沒(méi)有一中氛圍好，也沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率高?！?/br>
    焦景予嘆了口氣：“想學(xué)的話在哪都可以學(xué)，如果只看環(huán)境，再優(yōu)秀的學(xué)校也有不想學(xué)的?！?/br>
    池毅不說(shuō)話了，他細(xì)品了一下這句話，確實(shí)有那么點(diǎn)道理。

    “知道我怎么得知你在三中哪個(gè)班的嗎？”焦景予看著他，神秘一笑，“關(guān)琳琳告訴我的?！?/br>
    “關(guān)琳琳？”

    “嗯，準(zhǔn)確的說(shuō)，是你們高一剛開(kāi)學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，她發(fā)了個(gè)朋友圈?！?/br>
    說(shuō)著，焦景予就從兜里找出手機(jī)，翻到關(guān)琳琳置頂那條朋友圈。

    合照里面池毅站在最角落，其他人都笑著看鏡頭，就他一個(gè)沒(méi)什么表情。

    “…我當(dāng)時(shí)怎么這么——憨包？”他其實(shí)是想說(shuō)像焦景予的，但不好意思，還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

    焦景予：“你很明顯，我一眼就看到你了，然后問(wèn)關(guān)琳琳是不是有個(gè)叫池毅的在你們班上。”

    然后焦景予就轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)了。池毅嘴角上揚(yáng)，著實(shí)沒(méi)想到對(duì)方居然這么喜歡他。

    “然后你就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了？”

    “嗯，還托我媽讓我跟你做同桌?！?/br>
    池毅想起來(lái)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他倆還算鬧挺大的，現(xiàn)在居然摟摟抱抱了。

    于是他從焦景予懷里掙脫出來(lái)，“馬上要上課了?！?/br>
    “還有三分鐘，讓我再看看你?！?/br>
    池毅其實(shí)也想再呆會(huì)，但這里實(shí)在是太窄了。狹小的連雙方的心跳聲都能清晰聽(tīng)見(jiàn)。

    不光如此，焦景予每次湊近的時(shí)候，他和自己的呼吸聲交錯(cuò)不絕，噴灑在各自的臉頰側(cè)面。

    癢癢的。

    這種感覺(jué)很微妙，池毅從未體驗(yàn)過(guò)。他現(xiàn)在只想逃走，無(wú)休止的逃走。

    不是害怕，也不是討厭，而是有點(diǎn)慫。

    慫焦景予，慫自己，慫這個(gè)教具室。

    一回到教室里，池毅一直垂著頭不敢抬起來(lái)。人在緊張的時(shí)候，感官就會(huì)變的異常敏感。

    他能清楚聽(tīng)到黑板板書的刷刷聲，還有焦景予翻書的聲音。

    以及自己心跳加快的聲音。

    池毅垂著手，搭在自己后頸上。手指尖微微發(fā)燙。

    一想到焦景予剛剛說(shuō)的話，他面頰就開(kāi)始發(fā)燙。

    “你的臉好紅，沒(méi)事吧？”

    旁邊的周正體貼的詢問(wèn)，他并沒(méi)有聽(tīng)到，還沉浸在自己的世界里。

    心里一直想著焦景予剛剛貼近的樣子，以及在教具室內(nèi)親密的接觸…

    一切的一切，都讓他渾身發(fā)麻發(fā)酥。

    旁邊有人戳了戳他，池毅像是一只受驚的貓，一下子彈開(kāi)了毛。

    “挖槽池哥你的臉也太紅了？！”宋省聽(tīng)到動(dòng)靜剛一回頭就看到池毅那張臉紅的滴血。

    宋省這一嗓子，把一幫人的視線給吸引了過(guò)來(lái)，包括焦景予。

    “你他媽…”池毅伸手把宋省的頭薅過(guò)來(lái)，直接爆錘了一頓。

    他看到焦景予的目光，干脆抱著宋省的頭一直輕錘，宋省被他按在懷里動(dòng)彈不得。

    “饒命饒命…”

    一旁的周正見(jiàn)狀，湊上去看了一眼：“你怎么臉越來(lái)越紅了？”

    池毅還沒(méi)說(shuō)話，周正旁邊就來(lái)了一個(gè)人站著。

    “周正，”關(guān)琳琳有些羞赧，手指不自然攪著，“你能…出來(lái)一下嗎？”

    兩個(gè)人一前一后走出去之后，池毅拿出備用手機(jī)打開(kāi)微信。剛打開(kāi)，彈出一條消息。

    x：在嗎？我打算跟他表白了。

    時(shí)間是昨天發(fā)的，池毅還沒(méi)回。

    池毅：怎么樣了兄弟？

    x：很害羞，你怎么樣了？

    池毅：呃…我的那個(gè)也跟我表白了，第二次，但我還沒(méi)回應(yīng)。

    池毅：他好像很喜歡我，這樣說(shuō)太tm自戀了，不過(guò)好像確實(shí)如此。

    x：是嗎？那可真好。

    x：那你對(duì)他怎么樣？

    池毅：…不清楚，應(yīng)該還可以。

    x：還可以？

    池毅：不知道怎么說(shuō)，反正…心跳加速。

    x：你喜歡他？

    池毅：先不聊了，我要上課了。

    池毅收回手機(jī)，抬頭的第一反應(yīng)就是去看焦景予在做什么。結(jié)果沒(méi)想到，一轉(zhuǎn)頭焦景予坐在旁邊笑著看著自己。

    “剛剛跟誰(shuí)聊天呢？”

    池毅突然來(lái)了一陣心虛：“沒(méi)誰(shuí)，網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的?！?/br>
    “網(wǎng)友？”

    “嗯，”池毅在周圍看了一圈，“周正還沒(méi)回來(lái)？”

    “不歡迎我？”

    池毅否認(rèn)：“不是，我有個(gè)題要問(wèn)他?！?/br>
    “哪道？”

    焦景予說(shuō)完就湊過(guò)來(lái)，離他只有一個(gè)巴掌遠(yuǎn)。

    “這個(gè)？”焦景予略低的聲音在耳邊響起，池毅點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊聽(tīng)焦景予開(kāi)始講。

    不得不說(shuō)，焦景予很適合當(dāng)老師。條理清晰講的很好，通俗易懂。連他這種半吊子都能在五分鐘之內(nèi)弄懂，焦景予可真是一個(gè)很好的講師。

    “你好牛逼，這道題周正給我講了兩遍我一知半解，你一講我就會(huì)了?！?/br>
    焦景予嘴角輕揚(yáng)：“那是因?yàn)槲伊私饽??！?/br>
    怎么聽(tīng)出一股又自夸又吃醋又理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈兜?？池毅敷衍嗯嗯兩聲轉(zhuǎn)移話題，“你語(yǔ)文卷子借我看看唄?！?/br>
    “好，我回去給你拿?！?/br>
    焦景予起身的空檔，周正回來(lái)了，滿臉憨笑。但又不敢表現(xiàn)得太明顯，導(dǎo)致面部表情格外復(fù)雜，讓人看得格外滑稽。