其實這堂課的內(nèi)容對于在座的精英們來說簡直是小菜一碟，太簡單了。以致于一向認(rèn)真聽講的手冢同學(xué)都忍不住走神了，眼睛一直瞟向某處。而且一向喜歡走神的微笑不二同學(xué)更加是走神得厲害，不知道在計劃著什么不為人知的“陰謀”，只是掩藏得很好罷了……不明人氏不二同學(xué)好像在他的本子上寫寫畫畫什么。難道是在做筆記？不可能。湊過去一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是在本子上畫上了大大小小的可愛的熊。真看不出來了，這家伙還留著這么一手……畫畫倒是挺好！只不過仍然還是那張冰山臉……--||

    結(jié)果，那女老師眼一尖，看到了某人的小把戲，心里不禁偷笑，想讓這兩個囂張的小鬼出出糗，于是便在黑板上寫下了一長串公式，然后輕咳兩聲，說：“不二同學(xué)，請你來解釋一下這個公式吧?！逼鋵嵞抢蠋熞彩峭踝佑H衛(wèi)隊的地下成員之一……補(bǔ)充一句，那老師顯然不知道，在座的同學(xué)當(dāng)中，有兩個不二周助。

    幸好兩位天才對老師的敏感程度還是一等一的，兩位同學(xué)“蹭”地從座位上站起來，一位仍然微笑如風(fēng)，一位依舊冰冷若霜。

    坐在后排的聽課老師顯然被嚇到了。

    那老師稍稍尷尬了一下，接著又說：“那，兩位不二同學(xué)，就一起來解釋一下這個公式的各個字母代表的意思，并說明一下其中的道理?！?/br>
    微笑不二繼續(xù)微笑。

    冰山不二繼續(xù)釋放寒氣。

    “這個公式是l=pt q，可以根據(jù)這個公式推算出在不同溫度時金屬棒的長度?！蔽⑿Σ欢f。

    “一根金屬棒在0c時的長度為q(m)，溫度每升高1c，它就伸長p(m)，當(dāng)溫度為tc時，l就表示這時金屬棒的長度。而且q與p為常數(shù)?！北讲欢f道。

    “此公式應(yīng)用了科學(xué)中的熱脹冷縮原理?！蔽⑿Σ欢^續(xù)補(bǔ)充。

    ……老師汗。為什么這兩個人走神走得這么厲害居然還能回答上這個問題啊。

    “很好，請坐。”老師推了推眼鏡，又將目光投向了一直眼鏡反光的手冢那里，說道：“那手冢同學(xué)來解釋一下這個公式?！?/br>
    這個時候，一直沉默的手冢站起來：“這個公式表示地面上空h(m)處的氣溫t與地面氣溫s的關(guān)系，k為常數(shù)?！闭f到這里，本來應(yīng)該停了，誰知手冢竟然走上前去，拿起粉筆，刷刷刷寫了一串，說：“老師，你這個公式寫錯了，應(yīng)該是t=-kh s，你少寫了一個負(fù)號。”說完寫完，又一臉冰山的表情走回到自己的座位上……

    眾人汗……

    女老師開始后悔了。自己千不該萬不該就不應(yīng)該把這三個人叫進(jìn)自己的班里面來。這不是存心跟自己過不去么！早知道手冢有糾錯的愛好。唉……老師覺得自己這一堂課把一年的汗都流光了。

    手冢感到口有些渴，于是拿出水瓶準(zhǔn)備喝點水，結(jié)果這一拿可不得了。水瓶不知道什么時候被人調(diào)包了！換成了扎滿仙人掌刺的瓶子，里面還裝了味道奇怪得要命的飲料！不用說，準(zhǔn)是那兩個家伙搞的惡作劇?，F(xiàn)在唯一的疑問就是到底是這個不二換的還是那個不二換的了。

    呵呵，手冢還真是個超級冰山呢，連喝了不二特制的飲料之后居然還能這樣保持不變的表情啊，難道是因為飲料的效力還不夠嗎？呵呵呵呵，看來真是要不二再好好地研究研究了呢，虧我還為了看看手冢的表情變化偷偷地?fù)Q了飲料呢！白辛苦一場。微笑不二想。

    手冢真是個有趣的人。我還得再努力努力。冰山不二想。

    老師繼續(xù)講課，轉(zhuǎn)過頭來的時候卻發(fā)現(xiàn)在座的優(yōu)等生們都用一種很奇怪的表情看著他（當(dāng)然除了某冰山和事件的兩位始作俑者）。

    老師隱隱感到此時的氣氛有些怪異，于是笑著問道：“怎么了，同學(xué)們有什么事嗎？”

    “那個，老師，你的臉上……”某同學(xué)汗顏地笑笑。

    于是，此老師以最快的速度掏出隨身攜帶的鏡子一照，慘叫聲響徹天際。

    微笑不二內(nèi)心：哈哈哈哈，沒想到不二的那招真管用！不二真是個天才?。鞘悄阕约海┙K于可以整整那白癡的老師了，誰叫他給我們上這么簡單的東西來浪費時間！

    冰山不二內(nèi)心：我或許做得太過了……不過真不愧是超大號劣質(zhì)粉筆頭，還是特別容易飛到人臉上并牢牢沾在上面的那一種……

    就這樣，一堂數(shù)學(xué)課結(jié)束了。

    次日，校長收到的聽課老師的聽課點評是這樣的：老師盡心盡責(zé)，雖然臉上沾滿粉筆灰還是繼續(xù)講課，多么令人感動的精神?。W(xué)生不僅個個才華橫溢，而且富有探索精神，不滿足于老師講課的內(nèi)容……校長那個高興?。⌒睦锵?，是因該獎勵獎勵這群學(xué)生了……

    結(jié)果大家有n天沒有看到這個數(shù)學(xué)老師……原因不明……

    第2章

    （四）

    時間：社團(tuán)活動

    地點：又是網(wǎng)球場= =||

    人物：網(wǎng)球部眾人

    事件關(guān)鍵詞：不二，周助

    又是一天的部活時間。

    眾部員又碰到了一件很苦惱的事情。

    原因呢，還是這兩個不二周助。不過這次可不是因為他們兩個人的惡作劇，而是因為他們的名字還有長相都一樣的關(guān)系，導(dǎo)致大部分的同志們都把這兩位同學(xué)給搞錯了，有時候還要叫錯人，或者是一叫名字兩個人同時回頭，形成尷尬的場面……搞錯一下的問題其實并不嚴(yán)重，但這兩個人偏偏都是對這種事情決不能容忍的那種類型，一但有人把他們搞錯，這個家伙可就要倒大霉了，不被兩個人整死才怪！于是，為了使青學(xué)的同志們不要過早的光榮犧牲，他們的身上可是肩負(fù)著全國大賽的使命啊！手冢身為部長，決定采取點什么措施。而他偏偏又不希望懲罰這兩個人（呵呵，原因自己想吧~），所以這件事就變得難辦多了。