第5章
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第三章 校園貓也不是總能吃飽的。 宣止在校園里繞了好幾圈,路上的學(xué)生越來(lái)越少,有人為它駐足,咪咪喵喵的,但宣止都避開了。 它分辨得出哪些人能夠同他等價(jià)代換,哪些人只是想白嫖自己身上柔順的毛。小貓吃飽喝足的時(shí)候或許會(huì)對(duì)這些討好來(lái)者不拒,但它現(xiàn)在可沒什么心情去回應(yīng)這些人類過(guò)剩的喜愛。 它準(zhǔn)備返回宿舍。 a大每只校園流浪貓都有自己的地盤,就像圖書館屬于斯比和吐司,食堂聚集著一群貍花……個(gè)貓性格不同,但離開自己領(lǐng)地狩獵還是會(huì)被大多數(shù)貓咪視為挑釁,一般來(lái)說(shuō),只要還能吃飽,沒有貓會(huì)主動(dòng)破壞這來(lái)之不易的平衡。 但宣止不一樣。 首先,他是新來(lái)的。其次,它是一只白貓,a大校園里唯一一只全白的貓咪。 這在小貓的審美里,是最為丑陋的存在。 它宣止毛絨絨的長(zhǎng)尾巴在學(xué)生口中是絲綢,在一些性格暴躁的貓手下不過(guò)是一扯就爛的丑玩具。學(xué)生們夸贊它白得亮眼,貓咪們只會(huì)嫌棄它礙眼。 小貓不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)表達(dá)情緒,宣止在掌握人形變幻之前也是沒有語(yǔ)言系統(tǒng)的。但,拐著彎的能有好話嗎? 最后收留宣止的地方是女生宿舍,在天性喜歡毛絨絨的女孩子周圍總是好混一些。這里在宣止來(lái)之前盤踞著兩只貓,一只極其貌美的三花,和一只身嬌體弱的折耳。前者被學(xué)生們稱為校花,后者則是整個(gè)a大唯一一只品種貓。 直到目前為止,宣止還沒有品種貓的概念,直到后來(lái)的某一天才被惡狠狠地灌輸了這些高低之分,現(xiàn)在宣止只知道這只藍(lán)白色的貓耳朵與大家不同,身體還有些過(guò)于脆弱。 但這只體弱的貓很快被食堂區(qū)戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的大佬看中,榮升為食堂貓的一員,從此不缺吃喝,脆弱的身體竟在大佬的蔭蔽下得到了極好的改善。 宣止再度淪為宿舍區(qū)最底層,它不羨慕也不向往,小貓咪不屑于生活在誰(shuí)的保護(hù)之下。 回到宿舍后,宣止先慣常在11號(hào)樓1樓左側(cè)的陽(yáng)臺(tái)上夾了一會(huì)兒。 106里有位極其愛貓的女生,在書桌下專門騰了個(gè)大箱子,裝滿了各式各樣的食物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),成為了宣止和?;ㄆ饺绽镩_葷的主要來(lái)源,兩只貓經(jīng)常來(lái)這里撒嬌。它們不約而同對(duì)這處糧倉(cāng)嚴(yán)防死守,絕不在別貓路過(guò)的時(shí)候跳進(jìn)去采食,再加上喂貓的女生主打一個(gè)愿者上鉤,從不張揚(yáng),秘密基地捍衛(wèi)得還算成功。 但今日的宣止注定與好運(yùn)無(wú)緣,11號(hào)樓窗簾緊閉,無(wú)動(dòng)于衷。 看來(lái)那女生不在。 宣止見好就收,尋了處石桌煩躁地?cái)[尾。 ?;`活敏捷,跳過(guò)來(lái)和宣止喵了一下。它心情平和,懶懶地舔了一口宣止的腦殼,這是高位貓對(duì)低位貓展示威嚴(yán)的表現(xiàn)。 ?;ň渲車?,看起了就像是在發(fā)呆,確認(rèn)安全后也趴下來(lái),就趴在宣止身邊。校花是一只長(zhǎng)毛三花,毛發(fā)比宣止還要長(zhǎng)上那么一截,兩只貓貼在一起愜意又舒適。 宣止回過(guò)頭也喵了一聲。 沒什么意義,單純表示自己心情不好。 ?;ò腙H著一雙上挑的眼睛又舔了宣止一口,這次舔在側(cè)臉,宣止就勢(shì)蹭回去表達(dá)親昵。 ?;ㄌ谷皇芰巳鰦桑挂驳玫搅怂陌参?,它偏頭看?;烂驳膫?cè)臉,目眩神迷。 “喵?!毙馆p喃。 你還記得吐司嗎? 三花一如既往蹭回來(lái),宣止能夠感受到身后美女尾巴帶出來(lái)的風(fēng)。 它聽不懂。 它不知道今天宣止又險(xiǎn)些被圖書館的吐司揍了,也不知道宣止正在餓著肚子。 還沒能變成人擁有更多思想的?;軌蚋惺艿叫沟吐涞那榫w,從而給出安慰,但它無(wú)法永遠(yuǎn)弄不清一個(gè)小時(shí)前這只小白貓身上發(fā)生了什么,給不出更多的回應(yīng)。 宣止知道,它甚至是飽著肚子在聽它的抱怨。 宣止不是校花的幼崽,?;]有為宣止帶回食物的習(xí)慣。校園貓都是饑飽自負(fù),然后回到自己的領(lǐng)地,或許會(huì)在某個(gè)寒冷的夜晚擠在一起取暖。 宣止趴在自己的爪子上,沒什么意義地凝視11號(hào)樓緊閉的窗門,?;恐?,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛被午后微風(fēng)吹在宣止的鼻端,微癢。 宣止忍住了這個(gè)噴嚏,輕手輕腳離開校花身邊,奔往cao場(chǎng)。 cao場(chǎng)盡頭開了個(gè)直通a大家屬院的小門,宣止摒棄掉饑餓,蹲守在這里。 它期待聽到有人問:“你今天過(guò)的怎么樣,小貓咪?”,然后它就仰起頭回答他:“我今天成功潛入了圖書館。” “你也去了圖書館?” 秦禮遙放下書包:“嗯,上午沒課?!?/br> 秦禮遙去年剛搬進(jìn)來(lái),比杜簿安三人小上一個(gè)年級(jí),課表與他們不同,平時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。 木林拆開打包好的牛筋面,分別放在三張桌子上。 “下午還去嗎?一起?” 秦禮遙將脫掉的衣服掛在椅背上,爬上床:“下午有課?!?/br> “睡覺?”木林問。 “不睡,你們吃。”秦禮遙把抱枕拍成合心的形狀靠上去。 杜簿安就是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)的,比他先進(jìn)來(lái)的是張仰青的嗓門。 “嘿三木!禮遙也在?你們猜我們?cè)趫D書館碰到了誰(shuí)?”張仰青叮咣地沖進(jìn)來(lái),木林正在掀牛筋面的塑料盒,冷不丁被夾住了手。