因此石華英想要住進來，只需打掃一下灰塵，再買些日用品就可以了。

    打掃房子，整理?房屋的事，不用石華英cao心，她只帶著孩子們在客棧里住了兩天，玩了兩天，在小院整理?得差不多?時，才?帶著孩子們搬進小院里住。

    孩子們看著他們剛開始見到，已經(jīng)變了樣的院子，新奇的撒歡子在院子里瘋跑玩耍。

    等他們玩鬧累了，石華英用汗巾挨個給他們擦拭后?背的汗液。

    “看你們都?跑的出汗了，待會兒到里面?坐一會兒，等身體不那么熱了，再玩。”

    石翎嫣兩人乖乖的應著：“嗯！”

    等給他們擦掉后?背浸出來的汗，石華英才?說道：“你們在家?里休息幾天，等過段時間，我在送你們進私塾?！?/br>
    石翎嫣舉著rourou的小手問到：“那我還需要穿男孩子的衣服嗎？”

    “當然要！”

    “你不僅要穿男孩子的衣服，還不能讓別人發(fā)現(xiàn)?你是女孩子，不然以后?你就進不了私塾了?！?/br>
    “還有你的名字，嫣兒一聽就是女孩子的名字，你弟弟叫石文景，你以后?就叫石文軒，知道嗎？”

    石翎嫣乖巧的點點頭，重復了一句：“石文軒?！?/br>
    “對！以后?你就是軒兒，是景兒的大哥哥，這是我們一家?子的秘密，不能讓別人知道?！?/br>
    石文景高興的在一旁拍手叫道：“好耶！我有哥哥了?！?/br>
    見到弟弟那么高興，石翎嫣以后?就是石文軒，臉上再度揚起微笑?，她豎起拳頭對著石文景揚了揚說道：“我就是哥哥了，以后?你還得聽我的話，不聽話，小心我揍你。”

    石文景才?不怕石文軒的拳頭，沖著石文軒吐吐舌頭就跑開了，石文軒氣得在后?面?追。

    看著又開始陷入打鬧中的兩人，石華英眼?里全是對著孩子們的柔情。

    令芳嬤嬤走到石華英的身邊問道：“夫人，讓小姐從此男扮女裝，真的可以嗎？”

    石華英點頭說道：“先讓她以男裝示人一段時間，等她習慣了，就兩個孩子一起打包送到私塾里?！?/br>
    “這段時間，你記得打聽清楚附近私塾的情況，那種古板守舊的夫子就不用考慮了?！?/br>
    “是！”

    轉眼?一個月時間已過，石華英幾人在這邊生?活也逐漸進入了正軌。

    石華英培養(yǎng)的勢力，一部分留在江南，一部分轉移到這邊，順便在這邊也發(fā)展一些新的人手。

    這幾年，有了海船和人手，孩子們也漸漸長?大了，石華英都?沒敢邁出海第一步。

    只因海上風浪大，不確定?性太多?，如果沒有明?確的航海路線圖，就算海船再結實，石華英也是不敢讓自己?的人嘗試出海的。

    沒有真正的在海上漂泊過，石華英培養(yǎng)的人手就不算成功，因此她一直想從洋人手上拿到一份航海路線圖。

    只是洋人看著大方，好說話，也好交流，有時候也很笨笨的樣子，可他們的頭腦卻不比中原人差。

    不知出于什么原因，很多?事情他們都?愿意交流，也愿意分享自己?家?鄉(xiāng)的風土人情。

    只是在有關于炮火，和航海路線圖時，都?不約而同的紛紛閉緊了嘴，有的直接就拒絕了來往和任何交流，讓石華英在這件事上很是挫敗。

    石華英深知航海路線圖的重要性，它不僅是海上航行的指南針，更是許許多?多?的人用生?命一點一點的試出來的平安路線。

    然而，這份寶貴的航海路線圖卻如同寶石般珍貴，難以從那些精明?的洋人手中獲得。

    盡管如此，石華英也沒有放棄。

    在江南時，她需要花更多?的心思在建造海船和培養(yǎng)人手上，因而對航海路線圖不是很急切。

    如今來到了惠州府，見到了很多?從海外過來的洋人，石華英就想著在這邊的這段時間里，無論如何也要搞到幾份航海路線圖。

    她有空間丹藥做輔助，只需要在確定?誰身上有精準的航海路線圖，她就會讓人想辦法從那洋人身上拿到航海路線圖。

    這天，令芳嬤嬤拿著幾張寫著附近幾個私塾先生?的信息找到石華英。

    “夫人，這是奴婢經(jīng)過篩選后?，覺得比較合適兩個公?子的夫子。”

    “好！拿過來讓我看看?！?/br>
    第79章 福i壽i膏的出現(xiàn)

    十張宣紙, 就是十個夫子。

    石華英挨個翻看著宣紙上的信息，發(fā)現(xiàn)十個夫子?里也僅有兩個是舉人，而且年齡都已經(jīng)很?大了?。

    其中一位雖然仍在教學, 但精力可能有限。

    另一位則幾乎不再?授課，僅偶爾指點即將參加科舉的學子?。

    盡管如此, 石華英仍然對其中一位舉人夫子?抱有一絲期待。

    她想著孩子?們要是能在功名最高的夫子?身邊學習，學識會迅速提升很?多。

    然而，當她看到宣紙上?對這位夫子?的描述, 發(fā)現(xiàn)他為人刻板, 對妻子?也有嚴格的要求, 堅守著古代的女德規(guī)范。

    夫子?這樣的性格, 石華英覺得不適合自己的孩子?們, 尤其是對于性格活潑、有著與男孩子?比肩的石文軒來說。

    于是, 石華英放棄了?這兩位舉人夫子?, 轉而將目光投向了?剩下的八位秀才夫子?。

    她仔細研究了?每位夫子?的教學特點和教育背景, 最終挑選出了?其中三位，計劃親自去拜訪, 以便更深入地了?解他們的教學方?法?和風格。