方識(shí)攸在那邊噗呲笑起來(lái)。

    許南珩：“你懂吧，我不像干活的，我像偷她們家牦牛的?！?/br>
    方識(shí)攸笑個(gè)不停：“你是貴客，貴客怎么能干活呢，明天準(zhǔn)備突擊誰(shuí)家？”

    許南珩靠在床頭，尋思著：“嗯……我估摸著達(dá)桑曲珍已經(jīng)在做準(zhǔn)備了，這姐倆同氣連枝的，我偏不去，我明兒去仁青家。”

    二人聊了三十多分鐘，閑聊了會(huì)兒后就掛斷了。許南珩要睡了，方識(shí)攸在日喀則那邊跟顧老師住一屋，也不好聊太晚。

    藏南高原的冬天時(shí)不時(shí)就飄雪，教室看出去，窗框自取一片雪景。待到傍晚，星月高懸，就又是一天。

    這些雪到春來(lái)才會(huì)化，在自然覆蓋率高的地區(qū)，等待季節(jié)交替是一件很奇妙的事情，所有生靈跟隨著自然變遷。

    晨曦光醒就見(jiàn)天，晚星乘風(fēng)就入眠。

    來(lái)到西藏之后的這么長(zhǎng)時(shí)間里，許南珩能感覺(jué)到自己有所變化。大概是一種愿意接受，接受這世界的不公和無(wú)奈，不是迫不得己無(wú)能為力的釋?xiě)?，而是愿意從?nèi)心認(rèn)識(shí)自己的渺小。

    走出城市之后才感覺(jué)這天地其實(shí)很大，抬頭不是被高樓切割成小方塊的藍(lán)天，走出大城市后，抬頭即見(jiàn)天。天之下壯闊的土地是它原本的樣貌，土地蔓延到西藏的高山腳下，再抬頭——

    那些山，何嘗不是拔地而起的神像。

    許南珩還記得當(dāng)初方識(shí)攸開(kāi)玩笑的一句話，來(lái)了西藏，氧氣稀薄，動(dòng)彈不得，自然就寧?kù)o了。

    這話有半句是對(duì)的。來(lái)了西藏，自然就寧?kù)o了。

    在農(nóng)歷春節(jié)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，許南珩和方識(shí)攸過(guò)著聚少離多的生活。提前開(kāi)學(xué)的許南珩一心撲在教學(xué)上，方識(shí)攸也忙得晚上吃中午沒(méi)來(lái)得及吃的剩飯。

    方識(shí)攸回來(lái)小醫(yī)院這邊值班的一個(gè)禮拜里也僅是在一起吃飯，連接吻都是匆匆忙忙地“?！币幌??；钌褢賽?ài)初期過(guò)成了老夫老妻。

    好在二人都體諒彼此，方大夫會(huì)到宿舍里給埋頭看題的許老師揉脖子，許老師也會(huì)到小醫(yī)院去陪他抽根煙，聊聊天。

    許老師有一回說(shuō)到他實(shí)在太照顧自己了，弦外之音大概表達(dá)著自己在這段感情中是受益的一方。方大夫揉揉他腦袋，問(wèn)，你怎么還帶桿秤談戀愛(ài)呢。

    許南珩想想覺(jué)得也是。

    藏南的春天快來(lái)了，他也快要離開(kāi)了。

    方識(shí)攸回縣城那天，走前過(guò)來(lái)了一趟學(xué)校。一樓兩個(gè)教室一個(gè)在上課一個(gè)在考試，考試的那個(gè)是許南珩班。

    方識(shí)攸既想看看他，又不想打擾他，于是開(kāi)車(chē)從學(xué)校門(mén)口繞了一圈，監(jiān)考的許老師敏銳地瞧見(jiàn)了他的車(chē)，向他那兒點(diǎn)點(diǎn)頭。

    后方黑板寫(xiě)著距離中考還有65天，時(shí)間已經(jīng)走到五月。雪還沒(méi)有化完，頑強(qiáng)的植被在雪下用力地用頭去撞、去頂，它們要觸摸陽(yáng)光。

    晚上許南珩跟方識(shí)攸打電話，在學(xué)校外邊的空地上抽煙。就站在第一天過(guò)來(lái)的時(shí)候，在小醫(yī)院吃完飯，和方識(shí)攸一塊兒抽煙的地方。

    他說(shuō)：“再有兩個(gè)月我就走了?！?/br>
    方識(shí)攸說(shuō)：“我已經(jīng)開(kāi)始想你了?！?/br>
    第40章

    距離中考還有15天。

    村莊小醫(yī)院里,醫(yī)囑系統(tǒng)崩了，縣醫(yī)院信息科的人聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程看了下，沒(méi)找出原因，方識(shí)攸正在診室里手寫(xiě)病歷。

    兩個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。

    方識(shí)攸寫(xiě)病歷,許南珩寫(xiě)卷子。他寫(xiě)的是其他省市自治區(qū)的中考卷,西藏今年中考在7月2日,新疆地界6月中旬就考完了,新疆考完后，蘇雨老師第一時(shí)間把中考卷掃描了發(fā)在群里，接著許南珩打印出來(lái)開(kāi)始做。

    今天兩個(gè)班級(jí)都有老師看著,他們?cè)诰毩?xí)寫(xiě)作文。偏遠(yuǎn)的藏族孩子有一部分在小學(xué)時(shí)候才開(kāi)始接觸普通話,他們的漢語(yǔ)表達(dá)能力不是很熟稔。所以需要勤加練習(xí)。

    不多時(shí)，護(hù)士敲門(mén)推開(kāi)門(mén),說(shuō)：“信息科一會(huì)兒過(guò)來(lái)兩個(gè)人,說(shuō)可能我們這邊的硬件設(shè)施出了問(wèn)題?！?/br>
    方識(shí)攸點(diǎn)頭：“好，沒(méi)事，病歷不多?！?/br>
    許南珩寫(xiě)完了兩張模擬卷，勾出來(lái)幾道題。護(hù)士應(yīng)了聲“好的”便離開(kāi)了,許南珩抬頭：“我看看你字兒。”

    “嗯？”方識(shí)攸雖然不解,還是把病歷本挪到他面前，“怎么了？”

    “沒(méi)怎么啊，就看看?！痹S南珩歪著腦袋看方識(shí)攸寫(xiě)的病歷,“挺好看呀?！?/br>
    方識(shí)攸的字是中規(guī)中矩的,屬于是不難看，能夠辨認(rèn),字跡工整。他笑笑：“一般吧?！?/br>
    “當(dāng)老師的就喜歡這種字?！痹S南珩認(rèn)真地看著他，說(shuō),“一絲不茍，發(fā)揮穩(wěn)定，從始至終都是一樣，沒(méi)有寫(xiě)到后面越寫(xiě)越潦草?！?/br>
    他順著方識(shí)攸推過(guò)來(lái)的手指慢慢向上看，繼續(xù)評(píng)價(jià)：“而且力道正好，筋骨漂亮，肌rou流暢?！?/br>
    方識(shí)攸無(wú)奈：“……謝謝老師?！?/br>
    寫(xiě)完卷子之后還要在診室里呆一會(huì)兒，支教崗的老師們?cè)诰€上討論其他地區(qū)的中考卷。許南珩這邊中考的時(shí)間最晚，大涼山彝族自治州的譚老師那邊成績(jī)都快出來(lái)了。

    所有支教崗老師都在給許南珩出謀劃策，分析題和押題。一個(gè)視頻會(huì)議上四個(gè)人，蘇雨老師和戴紀(jì)綿老師已經(jīng)回了北京，譚奚在縣城他舅爺舅奶家里，就是那個(gè)裝了新路由器的房子，所以只有許南珩一個(gè)人卡卡的。

    “??？”許南珩蹙眉，在視頻會(huì)議里說(shuō)，“我又卡了，等我會(huì)兒啊，我重新進(jìn)一下。”