不知道自己已經(jīng)很危險(xiǎn)的赤也還在說(shuō)奈奈子跳級(jí)的不好：

    “我聽說(shuō)二三年級(jí)的前輩們都很不好相處的，萬(wàn)一他們覺得你這個(gè)一年級(jí)的跳級(jí)是對(duì)他們的挑釁呢？你被孤立了怎么辦??？”

    不好相處·二三年級(jí)前輩們：“……”

    奈奈子原本還因?yàn)榍性f(shuō)自己矮生氣來(lái)著，但是看看面色不太美妙的幸村等人，又看看因?yàn)楸е约核宰约阂呀?jīng)能聽見他咬牙切齒的磨牙聲的毛利前輩，奈奈子突然就不生氣了，甚至還有心情提醒切原。

    “赤也呀，你這樣說(shuō)，你二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，可能會(huì)不高興哦~”

    語(yǔ)氣輕飄飄的。

    切原懵：“?。渴裁炊昙?jí)……”

    扭頭一看，啊，可不是嘛，除奈奈子和自己以外站在這里的正選都是二三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)。

    切原赤也訥訥出聲：“學(xué)長(zhǎng)……我、我不是在說(shuō)你們，我就是……”

    “沒(méi)事的赤也，”幸村笑得讓人如沐春風(fēng)，“我們明白你的意思。”

    切原看著部長(zhǎng)的笑，感覺了一下自己不停冒出的那種頭皮發(fā)麻的顫栗感，覺得部長(zhǎng)可能不太明白他的意思。

    然而明不明白的，好像也無(wú)所謂了。

    “啊——”

    切原赤也君，保重。

    作者有話說(shuō)：

    咳咳咳，作弊這件事，好孩子不要模仿哈。

    ps：查了一下日本的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)他們及格分?jǐn)?shù)并不固定，一般是指超過(guò)平均分的一半，所以別看切原君的成績(jī)都是60、70分，英語(yǔ)也才43分，但按照日本的及格分來(lái)看，在補(bǔ)考的學(xué)生里肯定是亮眼的分?jǐn)?shù)了。

    pps：所以可想而知，切原赤也全科掛科的成績(jī)有多么……慘不忍睹。

    第31章 番外

    【日常之陪練】

    “神無(wú)陪練今天和誰(shuí)對(duì)打??？”正選二軍的小島吉換著運(yùn)動(dòng)服,順口問(wèn)身邊同樣也在換運(yùn)動(dòng)服的玉川良雄。

    “剛剛看了白板上的安排，陪練今天是和幸村部長(zhǎng)打一場(chǎng)，和山口君還有我打一場(chǎng),還有就是沒(méi)加入正選的錐生君?！?/br>
    玉川良雄對(duì)著置物柜內(nèi)側(cè)的鏡子整理好領(lǐng)口，然后將柜門關(guān)好，“感覺陪練好辛苦，每天和我們一起做那么多基礎(chǔ)訓(xùn)練不說(shuō)，還要指導(dǎo)我們打球。”

    小島吉點(diǎn)點(diǎn)頭,但想到陪練大人在球場(chǎng)上的樣子不禁瑟瑟發(fā)抖：“可是這樣的陪練能用網(wǎng)球難受死你，而且部長(zhǎng)的滅五感都對(duì)她無(wú)效哦?！?/br>
    “我覺得你有時(shí)間不如心疼心疼你自己,”小島吉回憶了下奈奈子對(duì)玉川良雄的態(tài)度，“我覺得陪練很看不慣你那種打球方式，總是罵你罵的最狠。”

    玉川良雄調(diào)整拍線的動(dòng)作一頓，垂下眼簾：“不是看不慣,陪練就是覺得我打得太小心了?！?/br>
    “對(duì)啊,你就是打得太小心了，”小島吉想到和玉川對(duì)打的時(shí)候,“你總是覺得有些球?qū)Ψ侥艽蚧貋?lái),所以你就不打某種球,陪練肯定看不慣你這樣畏首畏尾的?！?/br>
    “嗯,陪練說(shuō),網(wǎng)球應(yīng)該是思考對(duì)方把球打回來(lái)之后應(yīng)該怎么做，而不是思考對(duì)方如果能打回來(lái)這種球，我還要不要這么打,就算在打之前猶豫,要猶豫的也應(yīng)該是這個(gè)球打哪里對(duì)方接不到。”

    玉川想起奈奈子冷凝的眼神,有些失落,“她說(shuō)我球風(fēng)雖然穩(wěn)健，但缺乏激情和熱忱，甚至缺乏自信和勇氣?！?/br>
    小島吉和玉川良雄是同班同學(xué)，稍微了解他的性格。

    平時(shí)的玉川做什么都游刃有余，沒(méi)有狼狽的時(shí)候，后來(lái)熟悉之后才知道，玉川良雄并不是游刃有余，他只是不做超出自己能力范圍的事，求穩(wěn)，不求突破。

    但網(wǎng)球這種運(yùn)動(dòng)，追求的就算突破自己不斷變強(qiáng)的過(guò)程，玉川良雄一直縮在自己的小圈子，是不可能進(jìn)步的。

    小島吉暗嘆了口氣，也不好多說(shuō)什么，只能拍拍玉川良雄的肩膀：

    “這也沒(méi)辦法，你就是這么個(gè)性格嘛，不如就跟著陪練走好了，她怎么說(shuō)你怎么做，沒(méi)準(zhǔn)兒就有突破了。”

    “說(shuō)的也是，”反正自己也不知道該怎么辦，玉川涼雄有些自暴自棄的意味，“就聽陪練的好了。”

    如此做下決定的玉川良雄這天的部活打得異常辛苦——陪練好像更毒舌了。

    “假動(dòng)作懂嗎？你的眼睛是會(huì)騙你的，這不知道嗎？”

    “不敢打？有什么不敢打的？你猶豫這一會(huì)兒打過(guò)來(lái)的球球速和力度就更弱了知道嗎？更是給對(duì)手機(jī)會(huì)！”

    “再來(lái)，找死角，找我的死角！看不到就睜大眼睛仔細(xì)看，是人就不可能沒(méi)有死角！”

    ……

    被打得累癱在地的玉川良雄氣喘吁吁望天。

    真不敢相信，神無(wú)陪練和幸村部長(zhǎng)打過(guò)一場(chǎng)之后竟然還這么有活力……不過(guò)，好像摸到一點(diǎn)那種，不管什么球，找不到死角就先打過(guò)去再說(shuō)的那種感覺了。

    路過(guò)的仁王看著勤勤懇懇指導(dǎo)二軍訓(xùn)練的奈奈子，搖頭感嘆：“真有活力啊，陪練大人，puri?！?/br>
    【日常之糖分】

    奈奈子來(lái)到網(wǎng)球部之后，網(wǎng)球部就變得非常的……甜。

    是的，非常的甜。具體表現(xiàn)為，幾乎每個(gè)部員訓(xùn)練的時(shí)候身上都揣著糖果，可能是各種口味的棒棒糖，也有可能就是很小的那種一顆一顆的水果糖，總之就是，糖果隨處可見，甚至有時(shí)候隨便碰到一個(gè)部員，打招呼的時(shí)候?qū)Ψ蕉紩?huì)這么問(wèn)：

    “來(lái)訓(xùn)練啊，我?guī)Я颂牵詥?？?/br>