始皇帝的計(jì)劃本就是以懷柔的方式，以文化達(dá)成統(tǒng)治天下人心的目標(biāo)。

    但是嘛，進(jìn)度不佳。

    博士部中占主導(dǎo)地位的儒生博士們，以冷漠回應(yīng)始皇帝的熱情，以高傲消極，應(yīng)對(duì)始皇帝的謙卑真摯。

    ——原本直到秦滅都一直是這樣的。

    但歷史在這一日劈了個(gè)叉。

    這一日，一個(gè)名叫劉季的無(wú)賴街溜子，奉旨入職博士部。

    成為了一名不知道學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的博士。

    硬要把劉季歸屬于某家的話，那他姑且能算作諸子百家中的名家‘辯者’吧？

    畢竟嘴皮子厲害，也勉強(qiáng)算符合名辯之學(xué)。

    劉季入職博士那一日，究竟發(fā)生了什么暫時(shí)不得而知。

    只能根據(jù)一些蛛絲馬跡，去猜測(cè)一二。

    據(jù)說(shuō)那一日——

    “……儒生博士的領(lǐng)頭人淳于越，出殿時(shí)腳下踉蹌，頭臉充血，大喘粗氣，有怒極之象?！?/br>
    “當(dāng)天黃昏又傳出消息，淳于博士府上延請(qǐng)了

    醫(yī)官。第二天一早，就有他被劉博士氣得咳血的傳言傳出?！?/br>
    “而且這個(gè)傳言的真實(shí)性并不小，只因之后三日，都不見淳于博士出現(xiàn)在博士部?！?/br>
    以上，是‘總工頭’扶蘇到章臺(tái)宮匯報(bào)修路任務(wù)的進(jìn)度時(shí)，給仙使好友帶來(lái)的最新消息。

    周邈：“……我單以為，劉季就是一個(gè)無(wú)賴街溜子，原來(lái)是沒用對(duì)地方的人才啊！”

    吃到大瓜的周邈整個(gè)震驚了！

    “要說(shuō)我第一討厭趙高，第二討厭胡亥，第三討厭的就是那群儒生！

    置酒咸陽(yáng)宮時(shí)，儒生們給始皇陛下擺的壞臉色；后來(lái)泰山封禪時(shí)，魯?shù)厝迳I諷始皇陛下。每一樁每一件，都是我討厭這些儒生的原因。”

    “結(jié)果劉季一日功夫，就把儒生們嘎嘎亂殺了？”

    他都要對(duì)劉季另眼相看了好嗎！

    扶蘇雖不知?jiǎng)⒓旧矸?，但也震驚于他掀起的風(fēng)浪。

    “確實(shí)匪夷所思?！?/br>
    嬴政旁聽完八卦，若有所思道：“或許可以把劉季引見給左丞相?！?/br>
    隗狀負(fù)責(zé)科舉制施行一事，但當(dāng)前進(jìn)度不佳。

    事實(shí)上，造紙術(shù)早已攻克，大量抄造出的白紙，已經(jīng)逐漸取代咸陽(yáng)的公務(wù)簡(jiǎn)牘。

    此時(shí)嬴政面前龍案上擺著的，就已不再全是木牘竹簡(jiǎn)，有一部分就是用白紙書寫的公文奏折。

    至于配套的印刷術(shù)，工匠們對(duì)雕版印刷術(shù)早已駕輕就熟。石磨好物和劁豬神通，也都已雕版印刷了上萬(wàn)份，傳往各郡縣鄉(xiāng)里。

    甚至已經(jīng)開始在研究活字印刷了。

    造紙術(shù)和印刷術(shù)，本該是為印刷科舉教材而準(zhǔn)備的。

    但隗狀卻卡在了編寫科舉教材、劃定科考內(nèi)容這一步。

    周邈只負(fù)責(zé)向始皇陛下傾倒知識(shí)，后續(xù)實(shí)踐運(yùn)用就不關(guān)他事了。

    不能說(shuō)他懶，他是真沒那才干和能力去幫忙。

    扶蘇在受過仙使好友的一頓罵之后，醒悟了過來(lái)。

    為了歷練他，陛下派他去當(dāng)‘工頭兒’統(tǒng)籌修路。另一方面，他自己也主動(dòng)開始更加關(guān)注大秦各項(xiàng)政策實(shí)務(wù)。

    關(guān)于科舉制的實(shí)施，扶蘇也略有了解：“將劉季引見給左丞相，此舉或許能收獲意想不到的效果。

    陛下此計(jì)甚妙?！?/br>
    嬴政看向長(zhǎng)子扶蘇，眼神中有驚訝之意。

    “棒！”周邈向扶蘇豎起大拇指，“終于知道多多夸獎(jiǎng)陛下了！”

    扶蘇赧然，“扶蘇只是……嘗試說(shuō)出心里話?！?/br>
    嬴政表情不變，可眼底終究柔和了些許。

    “說(shuō)來(lái)聽聽?！?/br>
    扶蘇明白陛下所問為何，于是心中組織一番措辭之后。

    就開始長(zhǎng)篇大論地分析：“科舉分科，暫定分明法、明算、明字和進(jìn)士四科?！?/br>
    周邈：完全不知道(-w-)

    “明法科的科舉教材，作為法學(xué)大家的廷尉忙里抽閑，挑燈夜戰(zhàn)，僅一旬時(shí)間就定了初稿。

    將《刑獄律》、《民事律》、《公務(wù)律》三本明法科參考書目，交予陛下審閱過后，又花費(fèi)半旬復(fù)核修訂，已經(jīng)定了終稿?！?/br>
    周邈：完全不知道(-w-)

    “明算科的教材，也成稿很快。”

    諸子百家中的數(shù)術(shù)并非顯學(xué)，數(shù)術(shù)家們性情也大都耿直。

    現(xiàn)在數(shù)術(shù)竟成了大秦科舉四科明算科的主考內(nèi)容！

    說(shuō)明什么？說(shuō)明數(shù)術(shù)成為顯學(xué)就在眼前啊！

    “……數(shù)術(shù)家們當(dāng)即把《算表》、《九九表》、《算書》＊等學(xué)派著作搜集整理出來(lái)。

    挑最實(shí)用最經(jīng)典的內(nèi)容編寫成三冊(cè)，上交審核，并最終定稿。”

    周邈：完全不知道(-w-)

    扶蘇繼續(xù)說(shuō)：“明字科的教材編寫，最為容易……”

    始皇帝統(tǒng)一文字，而李斯作為小篆的推廣者，他就是明字科教材最權(quán)威的編者。

    于是能者多勞，李斯再次上陣，整理整理現(xiàn)成的資料，編寫出了大秦版《說(shuō)文》、《字林》和《訓(xùn)詁》，作為明字科教材。

    復(fù)讀機(jī)周邈：完全不知道(-w-)

    但是李斯是真的能干又好用啊，一人頂倆、頂仨。

    扶蘇說(shuō)到最后時(shí)，神情變得晦暗：

    “前面三科都已經(jīng)完成了教材編寫，進(jìn)士科卻還沒能開始……”

    進(jìn)士科主考經(jīng)學(xué)和時(shí)務(wù)策論，附加詩(shī)賦。

    除了彰顯高尚情cao和品味修養(yǎng)的詩(shī)賦，經(jīng)學(xué)和策論都避不過儒學(xué)

    。

    而且嬴政在決定嘗試施行‘儒皮法骨道家腦’的國(guó)策時(shí)，就更不可能繞過儒學(xué)了。

    繞不過儒學(xué)，自然也就繞不過儒生。

    大約是察覺到始皇帝的重視態(tài)度，以淳于越為首的博士部儒生們，就更加高傲沉默了。

    但劉季卻將淳于越氣到咳血臥病在床……

    “若劉季是因?yàn)榈弥薜睦_，而特意獻(xiàn)上了投名狀……”嬴政霸氣一笑。

    “那朕就接下了。”

    扶蘇笑道：“讓劉季配合左丞相，會(huì)收獲奇效也不一定?！?/br>
    無(wú)賴街溜子嘴強(qiáng)王者的劉季，簡(jiǎn)直天生克制引經(jīng)據(jù)典講大道理的儒生。

    ＃劉季天克儒生?。?/br>
    “……好吧，如果他能替陛下解決儒生的問題，那我也不是不能給他好臉色。”

    為了始皇陛下，周邈可以妥協(xié)。

    #誰(shuí)會(huì)給對(duì)家好臉色?。〉绻軒捅菹陆鉀Q難題，那他會(huì)給#

    晚些時(shí)候，博士部中。

    在儒生博士們敢怒不敢言的目光下，岔開腿箕踞而坐，悠閑自在的劉季，接到了始皇帝的傳話。

    等到傳話的宦者離開。

    劉季重新坐回去，笑得張揚(yáng)：“乃公這不就受到陛下的重用了？”

    儒生博士眾：你是誰(shuí)老子呢！

    ……

    白駒過隙，一晃而過。

    改建咸陽(yáng)道路交通的任務(wù)，也迎來(lái)了提前完工。

    第28章 劉季你的小伙伴們和老婆（bushi了）很好，現(xiàn)在都是我的

    一場(chǎng)季秋的暴雨過去,天地都被洗刷一新。

    天高云闊，山青水碧，整個(gè)世界都鮮亮起來(lái)。

    道路改建竣工后的咸陽(yáng),大街小巷更是煥然一新。

    云收雨停，咸陽(yáng)黔首們也重新出門活動(dòng)了。

    章臺(tái)街旁的章臺(tái)里，早已經(jīng)搬進(jìn)新家的喜樂,等天上雨停，就打整衣裳出門。

    “走了。”

    喜樂同阿父阿母和妻子招呼一聲,拉開院門邁出腿。

    一腳踩在了暴雨洗刷過的巷道石板路上。

    腳下的石板石面拉槽,平整卻不溜滑，鋪得是四平八穩(wěn),全無(wú)空鼓起翹，一腳踩上去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。