不過好像.....也沒什么問題.......

    他們跟沢田綱吉也沒有什么仇，不過就是看他好欺負(fù)而已。

    現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，你長得好欺負(fù)就是你的錯(cuò)。

    換位置的風(fēng)波結(jié)束之后，老師終于進(jìn)來了。

    他看了看六道骸，簡單的介紹了一下：“這位是你們的新同學(xué)六道骸，他從黑曜中學(xué)轉(zhuǎn)過來，希望大家能夠好好相處，在學(xué)習(xí)方面多多像六道同學(xué)學(xué)習(xí)?！?/br>
    當(dāng)老師知道轉(zhuǎn)學(xué)生是從黑曜回來的時(shí)候，整個(gè)人都愣住了。

    這樣的學(xué)霸為什么要來他們這種全都是小混混的學(xué)校？

    可能這個(gè)就是學(xué)霸的腦子吧。

    就這樣，六道骸莫名其妙多出來了一個(gè)學(xué)霸標(biāo)簽。

    上課開始了，六道骸根本就沒有再專心聽課。

    根據(jù)他的了解，沢田綱吉的本上應(yīng)該還有好幾個(gè)對(duì)他很重要的人。山本武，獄寺隼人，還有一個(gè)女孩，聽說是沢田綱吉的暗戀對(duì)象。

    這幾個(gè)人成為了沢田綱吉變強(qiáng)的動(dòng)力，因?yàn)檫@是他想要保護(hù)的人。

    結(jié)果今天開到班上一看，竟然一個(gè)都沒看到.......

    這是怎么回事？

    難道這個(gè)世界里這三個(gè)人都不在這個(gè)班上或者他們?cè)趧e的學(xué)校嗎？

    有了這個(gè)思維后，六道骸覺得這個(gè)方向應(yīng)該是沒有什么問題的。

    那么現(xiàn)在的問題就是，怎么樣才能讓這些人出現(xiàn)，或者成為沢田綱吉的朋友。

    在那之前先要把人找到才好。

    為了能夠在一個(gè)月內(nèi)完成任務(wù)，六道骸現(xiàn)在可沒有心思上課，他留下了一個(gè)幻術(shù)替身，本人大大方方從正門出去了。

    第36章 陪練交易

    云雀恭彌在今天敗給了那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的新生之后，就開始瘋狂調(diào)查這個(gè)人的資料。

    雖然是個(gè)混混，但是云雀恭彌在并盛還是有絕對(duì)的說話權(quán)的。

    通過調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，六道骸竟然是個(gè)比黑曜中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

    他叫——六道骸。

    云雀恭彌記住了這個(gè)名字，準(zhǔn)備自己起來去加練了。

    他現(xiàn)在自己根本就還不夠強(qiáng)。

    正準(zhǔn)備出去的時(shí)候，接待室的大門被打開了。

    “kufufufu.....就知道你在這里。”六道骸多多少少還是有了解過并盛中學(xué)的。

    接待室是風(fēng)紀(jì)委員會(huì)的地盤，這一點(diǎn)誰也不是不知道。

    “是你——”云雀恭彌見到六道骸沒有絲毫的膽怯，反而還很興奮，“正好，你是來當(dāng)我的對(duì)手的嗎？”

    云雀恭彌享受與強(qiáng)者之間的戰(zhàn)斗，現(xiàn)在面前的這個(gè)人就是云雀恭彌見過的最強(qiáng)的人。

    “陪你打也不是不行，但是你得幫我一些事情?！绷篮?zhǔn)備好好的利用云雀恭彌在并盛的情報(bào)網(wǎng)。

    “什么事？”云雀恭彌問。

    云雀恭彌本來也沒打算可以免費(fèi)獲得一個(gè)這么好的陪練。

    “我需要你告訴關(guān)于沢田綱吉的事情，還有幫我調(diào)查幾個(gè)人。”六道骸說出了他的目的。

    這些事情不是說他不能自己調(diào)查，但是現(xiàn)在手上掌握的情報(bào)來講的話，云雀恭彌還是比較方便的。

    “沢田綱吉？你知道這個(gè)干什么？”云雀恭彌單純就是好奇。

    “這個(gè)你就不用問了。”反正現(xiàn)在知道了，對(duì)你之后也有點(diǎn)好處。

    未來的事情誰也說不準(zhǔn)，但是他們守護(hù)者的人選應(yīng)該是沒有什么變化的。

    云雀恭彌在心中做出了一下對(duì)比，最后的出的結(jié)論果然還是跟六道骸戰(zhàn)斗要來的劃算的多。什么沢田綱吉之類的.....真的，小角色，都是那種讓他可以跟強(qiáng)者戰(zhàn)斗的一個(gè)過程而已。

    “我會(huì)讓風(fēng)紀(jì)委員的人整理出來資料然后給你?！闭{(diào)查什么的，云雀恭彌自然是不會(huì)自己動(dòng)手去做的，“你說的幫調(diào)查的人都是誰？”

    “這幾個(gè)人。”六道骸把山本武他們的名字都寫在了一張紙上，交給了云雀恭彌。

    “我會(huì)用同樣的方法把資料給你。”

    “沒問題?！?/br>
    兩個(gè)人的交易到了現(xiàn)在就已經(jīng)可以算是完成了。

    “所以現(xiàn)在能跟我戰(zhàn)斗了嗎？”云雀恭彌拿出了浮萍拐。

    剛才答應(yīng)了別人那么多的要求，已經(jīng)很不像他了，但是只要這一切為的是戰(zhàn)斗那就是值得的。

    然而你六道骸卻不打算今天就跟他打：“為了提高你辦事的速度，當(dāng)我拿到了資料自然就會(huì)來赴約的。kufufufu——”

    六道骸笑著離開了接待室。

    打不打都無所謂，關(guān)鍵就是想看云雀恭彌吃癟的臉，這個(gè)才是讓人感覺到精神舒暢的原因啊——

    事情都已經(jīng)辦完了，六道骸回到了班級(jí)。

    國中生的課果然都很無聊，一個(gè)全都是小混混的學(xué)校也沒有幾個(gè)人真正在認(rèn)真聽課。

    老師就好像是在完成每日的任務(wù)一樣，把這節(jié)課應(yīng)該講的內(nèi)容講完，聽不聽得懂就另說了。反正老師再怎么講，學(xué)生們不聽也是沒有辦法。

    旁邊的沢田綱吉竟然是班級(jí)里為數(shù)幾個(gè)有在聽課的人，他的本子上記了一點(diǎn)點(diǎn)筆記，但是因?yàn)樯险n真的太困了，沢田綱吉的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像馬上就要睡著了一樣。

    想睡就睡，這個(gè)是六道骸貫徹的原則。

    幻術(shù)一放，六道骸趴在桌子上睡覺了。

    覺得他會(huì)好好上課？

    笑話！

    能夠用幻術(shù)解決的事情為什么要靠學(xué)習(xí)？