周向路心下不爽，還想要譏諷，卻見(jiàn)窗外山長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，連忙收起表情。

    葉如塵也發(fā)現(xiàn)了，提醒身邊人，讓大家快回到座位上。

    這是葉如塵第一次上山長(zhǎng)的課，也是自開(kāi)學(xué)儀式后第一次見(jiàn)山長(zhǎng)。

    不知有意無(wú)意，山長(zhǎng)步入講堂時(shí)，首先看了眼葉如塵。

    大家一同站起身，整齊劃一的對(duì)山長(zhǎng)行禮，山長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓大家坐下。

    葉如塵本以為山長(zhǎng)會(huì)與之前的算術(shù)講師差不多，直接給他們講題，沒(méi)想到這小老頭還挺與眾不同，直接出了四道題讓學(xué)生寫(xiě)。

    眾人將題目謄寫(xiě)在紙上，開(kāi)始冥思。

    這四道都是方程題，不難，就是題目繞口了些。

    葉如塵快速的在草紙上寫(xiě)下方程組，得出結(jié)果，四道題用時(shí)不足一刻鐘。

    然后是他最不喜的步驟，在紙上用“正確”解法寫(xiě)一遍。

    最后一排只有葉如塵，他選了個(gè)靠窗的位置，寫(xiě)完后便無(wú)所事事，用手撐著下巴，看著窗外的大樹(shù)發(fā)

    呆。

    樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，嘰嘰喳喳秀恩愛(ài)。

    過(guò)了好一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒終于被盯得受不了了，非禮勿視不知道嗎！然后拍拍翅膀飛走了。

    葉如塵緩緩將視線移回室內(nèi)，撞上了瞪著眼睛盯他的山長(zhǎng)。

    葉如塵：？

    這老頭子干嘛？盯他多久了？他左看右看發(fā)現(xiàn)大家都還低著頭寫(xiě)題呢，后知后覺(jué)自己有些扎眼。

    山長(zhǎng)見(jiàn)他終于回了神，用眼神傳達(dá)了一下警告之意。

    葉如塵大概是接收到了，但有代溝，沒(méi)懂什么意思。

    是他姿勢(shì)太帥，亂了陣型？

    于是放下胳膊揣起手，向大家一樣，低頭盯著桌子發(fā)呆，這樣可以吧？

    少頃，山長(zhǎng)見(jiàn)他就這樣一動(dòng)不動(dòng)，跟睡著了似的，連手都放到桌子底下，根本不像認(rèn)真想題的樣子，眼睛瞪得更大了。

    本就布滿皺紋的額頭擠出了一條條溝壑，山長(zhǎng)氣的胡子顫了顫，對(duì)葉如塵的學(xué)習(xí)態(tài)度十分不滿。

    其他學(xué)生還在努力解題，山長(zhǎng)起身走下講臺(tái)，他經(jīng)過(guò)的學(xué)生都默默挺直了背，表情更加認(rèn)真。

    穿過(guò)一整個(gè)講堂，山長(zhǎng)走到最后一排，繃著臉在葉如塵身邊站定。

    葉如塵疑惑地扭頭抬眸看他，不明所以，這個(gè)老頭一直這么奇怪嗎？

    山長(zhǎng)嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)：“葉如塵，為何左顧右盼不認(rèn)真做題，你都會(huì)了嗎？”

    葉如塵眨眨眼，指尖點(diǎn)了點(diǎn)桌面上的答案，乖巧地回答：“山長(zhǎng)，我寫(xiě)完了。”

    山長(zhǎng)一愣，拿起葉如塵的答案，字跡工整，條理清晰，重點(diǎn)是答案都對(duì)！

    怎么可能！他才用了多長(zhǎng)時(shí)間？旁人能寫(xiě)一道就不錯(cuò)了。

    況且這題是他自己出的，不可能提前做過(guò)，難道是練過(guò)相似的題？

    像被一根魚(yú)刺卡著了嗓子，山長(zhǎng)一時(shí)無(wú)言，又注意到了葉如塵的草稿，寫(xiě)著奇怪的符號(hào)。

    他拿過(guò)來(lái)看了看，沒(méi)看懂。

    山長(zhǎng)問(wèn)：“你怎么寫(xiě)這么快？”

    葉如塵想了想：“因?yàn)槲視?huì)？”

    真有道理，山長(zhǎng)嘴角一抽，“放堂后留一下?！?/br>
    說(shuō)完，山長(zhǎng)便回到了講堂上，兩人繼續(xù)一個(gè)在上面發(fā)呆，一個(gè)在下面發(fā)呆。

    葉如塵前面的幾個(gè)學(xué)生心癢難抓，他們都聽(tīng)見(jiàn)了，葉如塵竟然已經(jīng)全做出來(lái)了！好奇，好想問(wèn)問(wèn)。

    時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，眼見(jiàn)半堂課沒(méi)了，山長(zhǎng)才讓大家停下筆。

    只有幾個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)全寫(xiě)完了，還不確定對(duì)錯(cuò)，大多數(shù)人都只寫(xiě)了兩三道題。

    山長(zhǎng)點(diǎn)明：“葉如塵，你來(lái)講一下。”

    葉如塵站起身，將自己的過(guò)程一句一頓緩慢念了一遍就算講完了，給大家留下了反應(yīng)的時(shí)間。

    有人恍然大悟，有人依舊不懂，葉如塵耐心地一一解答，山長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，表情愈發(fā)慈祥。

    周向路突然發(fā)問(wèn)：“葉兄能不能給同窗分享一下快速解題的經(jīng)驗(yàn)？”

    “多寫(xiě)多練多總結(jié)?！?/br>
    葉如塵看了眼草稿紙上的方程組，心想，我講了你能聽(tīng)懂嗎？

    “原來(lái)葉兄也是從題海中過(guò)來(lái)的，想必是做過(guò)類(lèi)似的題了?！?/br>
    有心人都能聽(tīng)出他是想說(shuō)葉如塵做過(guò)一樣的題，所以才會(huì)這么快，其實(shí)大家多是這么認(rèn)為的，但這話說(shuō)的可真酸。

    葉如塵點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣淡淡，“差不多。 ”

    放堂后，葉如塵收到了山長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的一本題集，“三日，能做多少做多少?！?/br>
    第48章 算書(shū)精

    在上舍的一天, 比在下舍的一個(gè)月要輕松許多，主要是同窗們水平都挺高，理解能力強(qiáng), 講師們教的內(nèi)容更有深度, 講課速度也快。

    下午放學(xué)后, 葉如塵慢條斯理地收拾東西, 帶著山長(zhǎng)給的題集準(zhǔn)備和室友一起去吃飯。

    徐時(shí)年瞧見(jiàn)那本題集，一臉同情地看著他，葉如塵十分不解，“怎么了？”

    即便是上舍的學(xué)生, 也視山長(zhǎng)的算術(shù)題如洪水猛獸，四個(gè)班加起來(lái), 算術(shù)好的一只手就數(shù)過(guò)來(lái)了。

    徐時(shí)年算術(shù)一般，在他看來(lái)，三日內(nèi)做完半本題集都是不可能的, 因?yàn)樗麄兒笕照n程較滿，而且別的講師也會(huì)留作業(yè), 課余時(shí)間根本不夠。

    他安慰道：“如塵，你不用太擔(dān)心，山長(zhǎng)只是看著嚴(yán)厲，即便真寫(xiě)不完他也不會(huì)說(shuō)什么的?！?/br>
    葉如塵算術(shù)課上表現(xiàn)很好，那四道難題解釋地很清楚，旁人提出的問(wèn)題他也能迅速回答上來(lái)。