沉魚(yú)語(yǔ)氣平淡。

    黃明昊神色莫名的微妙。

    確實(shí)，帶那么多人，嚇唬誰(shuí)呢，這莫沉魚(yú)頭上剃光了，人也像是被真佛灌頂一樣。

    “姐……你，真的是莫沉魚(yú)嗎？”黃明昊看著戴上棒球帽的沉魚(yú)。

    他怎么記得，之前莫沉魚(yú)都是眼巴巴跟著他們身后轉(zhuǎn)？就想跟他打好關(guān)系，想跟他們見(jiàn)蕭喻？

    沉魚(yú)，“不然？”

    黃明昊，“蕭哥下星期過(guò)生日，要有邀請(qǐng)函才能去，我這手里多了幾張，你確定不想要嗎？”

    沉魚(yú)“呵”了一聲。

    關(guān)她何事？

    她走了。

    黃明昊在門(mén)口頓了一會(huì)兒，瞪了小胖子一眼，轉(zhuǎn)身走了。

    沉魚(yú)跟白茶是一個(gè)班。

    早自習(xí)結(jié)束，課代表白茶開(kāi)始收作業(yè)。

    沉魚(yú)，“沒(méi)有?！?/br>
    她語(yǔ)氣淡淡，但是，白茶的眼圈直接紅了，好像沉魚(yú)罵了她一樣。

    白茶低著頭過(guò)去……

    教室里議論紛紛。

    “莫沉魚(yú)太過(guò)分了，又把白茶罵哭了?！?/br>
    “真不知道這種人，為什么還要留在學(xué)校?。俊?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)她家里跟校長(zhǎng)有關(guān)系呢……她這次月考又是0分?！?/br>
    第474章 校痞少女vs清冷學(xué)霸

    “從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她家長(zhǎng)會(huì)有人過(guò)，不會(huì)是孤兒吧？”

    “怎么會(huì)！上次水果公司剛發(fā)行了一款水果機(jī)，沒(méi)多久，我就看到她拿著用了……哪有孤兒這么有錢(qián)的？”

    ……

    對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，莫沉魚(yú)孤僻又拽，不好好學(xué)習(xí)拖班級(jí)后腿，又天天跟外校的在一起……

    莫沉魚(yú)又總是不寫(xiě)作業(yè)，收作業(yè)時(shí)，白茶每次都能被氣哭。

    她是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師又是他們班主任。

    每次，白茶都會(huì)被班主任罵，從辦公室回來(lái)，白茶眼眶和鼻頭總是紅紅的，委屈許久才好。

    而沉魚(yú)對(duì)這些向來(lái)不在意。

    經(jīng)歷的校園世界，不說(shuō)一堆，也起碼有三四個(gè)。

    反正，成績(jī)差、家境差，一堆人來(lái)踩；等她成績(jī)好，每次月考考第一，又是老師夸、同學(xué)贊，一個(gè)個(gè)貼心的要跟她做朋友，想蹭蹭學(xué)霸的光……

    這種打臉，沉魚(yú)早就打膩了。

    小白花，小綠茶？

    隨便就能欺負(fù)。

    而白茶……沉魚(yú)現(xiàn)在最不爽她的，便是沉魚(yú)剛來(lái)這世界，她在巷子口向顏驥告白，抓了顏驥的手。

    “課代表，作業(yè)是什么？”

    白茶又去其他地方收作業(yè)。

    沉魚(yú)忽然站起。

    她從書(shū)包里找出了紙筆，新買(mǎi)的本子。

    莫沉魚(yú)所有的書(shū)、資料，都被她塞進(jìn)了廚房做點(diǎn)火紙。

    沉魚(yú)勉強(qiáng)找到幾本完整的。

    數(shù)學(xué)書(shū)就是其中之一。

    放在桌上，卷得不成樣子，邊緣還有焦黑的痕跡，是被火燒過(guò)熏黃燎過(guò)的。

    “是……”白茶回來(lái)，剛準(zhǔn)備告訴沉魚(yú)作業(yè)，卻看到沉魚(yú)的書(shū)……慘不忍睹的樣子。

    “沉魚(yú)同學(xué)，你書(shū)被燒了嗎？要不，我把我的書(shū)借給你？作業(yè)是132頁(yè)，課后習(xí)題，全部抄寫(xiě)了做?！?/br>
    “不用了，謝謝你告訴我作業(yè)。”沉魚(yú)不想跟白茶沾關(guān)系，更別說(shuō)欠人情。

    起身，直接拍拍桌前男同學(xué)的肩膀。

    “同學(xué)，數(shù)學(xué)書(shū)借一下?！?/br>
    “啊，?。?？好……”男生看上去像是老實(shí)的，立馬乖乖把課本遞過(guò)來(lái)。

    白茶臉色變了變，咬唇，眼里有淚光涌動(dòng)，卻還是低著頭，再次去收作業(yè)。

    沉魚(yú)補(bǔ)著作業(yè)。

    留意著白茶動(dòng)向。

    小女主現(xiàn)在才十幾歲，看起來(lái)有些茶。

    性格好像是軟的，有點(diǎn)虛榮，愛(ài)哭。

    沉魚(yú)拿到的任務(wù)，是看沒(méi)有她做惡毒女配推動(dòng)劇情，白茶和蕭喻能不能在一起。

    那沉魚(yú)覺(jué)得，她更多應(yīng)該扮演一個(gè)觀察者的角色。

    不如，寫(xiě)本日記？等白茶和蕭喻有結(jié)局了，她完成任務(wù)，也燒給莫沉魚(yú)，讓莫沉魚(yú)安息？

    說(shuō)干就干。

    沉魚(yú)第一節(jié) 下課，去學(xué)校文具店買(mǎi)了本厚實(shí)的筆記本，帶鎖的。

    第二節(jié) 是數(shù)學(xué)課。

    沉魚(yú)剛進(jìn)班，就被班主任拿著名單，狠狠瞪了一眼。

    “作業(yè)寫(xiě)不完還瞎跑！莫沉魚(yú)，搬椅子出去寫(xiě)！什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候回班！”

    沉魚(yú)進(jìn)班，從座位上找了，把補(bǔ)完的作業(yè)交在講臺(tái)上。

    “寫(xiě)完了。上節(jié)課補(bǔ)完的。”

    老師沒(méi)想到沉魚(yú)竟然寫(xiě)了，這可是一學(xué)期都沒(méi)發(fā)生的事？

    頓了一下，拿起她作業(yè)翻看。

    新本子，補(bǔ)的只有昨天的作業(yè)。

    “之前本子呢？！”

    沉魚(yú)，“之前沒(méi)有本子。”

    她神色沉靜，回答的也很沉著。

    可是，在全班面前，這樣和老師對(duì)話，代表的是不寫(xiě)作業(yè)還不知悔改。

    是老師都受不了，仿佛權(quán)威被挑戰(zhàn)……

    “莫沉魚(yú)！出去站著，下

    節(jié)課再進(jìn)來(lái)！”

    沉魚(yú)看看班主任。

    老師氣急敗壞的，好像很氣，眼睛也盯著她，像是要瞪死她一樣。

    “知道了?！?/br>
    沉魚(yú)點(diǎn)頭，出去就站在了門(mén)外。

    罰站而已，用不著這么氣吧？

    班主任一直對(duì)莫沉魚(yú)不錯(cuò)，會(huì)偷偷拿自己穿小衣服給她，很多吊牌都沒(méi)撕。