約莫騎了五分鐘的路程之后，他們來到了一處與陳秋怡家相隔不遠(yuǎn)的獨(dú)棟民宅。

    房屋位處田野間，稻田與樓房僅一墻之隔。

    石磚墻內(nèi)的地基上臨時(shí)搭建了棚子，透天厝外圍熱熱鬧鬧地坐了近十桌人。

    穎洛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了同班的男同學(xué)謝志雄像是早知道他們要過來一樣，正熱情地朝他們招著手，示意他仨往那桌走。

    莫錦溪自個(gè)背著輕便的斜挎小包，只想著拿來裝錢包和車鑰匙。

    路燈照映下，閃著銀光的簇新鑰匙圈內(nèi)先前便被她掛上了可琦安鑰匙扣，是莫佺給她買的。

    少年身上就帶著錢包，其余隨身物品隨著手提袋一同鎖進(jìn)了車箱中。

    “我的錢包放在你這?！彼瓜卵?，自顧自拉開了她的斜肩包拉鏈將東西放進(jìn)去。

    莫錦溪習(xí)以為常地沒去管，扭過頭問身邊的陳秋怡：“秋怡，我們往謝志雄那里走嗎？”

    “嗯?！惫媚稂c(diǎn)了兩下頭，講道：“同一桌的?！?/br>
    穿過人群時(shí)，穎洛自動(dòng)牽上了莫錦溪的手。

    因?yàn)橐呀?jīng)是習(xí)慣性的動(dòng)作了，所以他們并不覺得奇怪。小時(shí)候出門玩處在人堆中時(shí)，父母教導(dǎo)他們的內(nèi)容便是：拉上手，才不會(huì)走散。

    可在外人眼里，這般親昵的互動(dòng)模式的確不平常。

    兩人剛坐下，便聽同班男同學(xué)王富平問道：“你們兩個(gè)是親戚嗎？”

    莫錦溪與他的座位之間隔著一個(gè)穎洛。

    她擺擺手：“不是，我們從小一起長大的?！?/br>
    王富平指了指這一圈宴桌：“我們這圈都是一起長大的，但都不比你們兩個(gè)感情好?！?/br>
    “難怪網(wǎng)上都說長得好看的才叫青梅竹馬，像我這樣的發(fā)小頂多算一個(gè)村的。”

    對(duì)方這般直白的自貶式夸贊，難得令莫錦溪感到不知所措。

    她一時(shí)尷尬得沒想好怎么回話，眼神則默默瞅向身旁的穎洛。

    另一邊，王富平這番話成功逗得陳秋怡咯咯大笑：“你別理他，他這個(gè)人就愛亂講話。”

    因?yàn)閷?duì)方的自來熟，穎洛也自然而然地搭上了他的話頭：“同學(xué)你長這么帥好意思說這話。”

    王富平揚(yáng)起唇笑，害羞地低下頭搓了搓鼻尖。

    盡管他自身幾斤幾兩自己清楚，但并不妨礙這話他聽了特別高興。

    兩個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)來懷溪鎮(zhèn)到今日也僅一周的時(shí)間，對(duì)班上同學(xué)的了解還不夠透徹。

    巧是因?yàn)槿绱?，他們更能悟出周遭的同班學(xué)生，人處在校內(nèi)與校外的區(qū)別。

    待在學(xué)校內(nèi)的時(shí)候拘謹(jǐn)話少，在校園外卻能主動(dòng)同他們談笑交流。

    好奇怪，她想。

    穎洛拎了瓶烏龍茶往莫錦溪的杯中倒，直到容器滿上，他才注意到對(duì)方正愣神著。

    “怎么了？”

    姑娘湊到他耳旁：“回去再說?！?/br>
    “嗯?！彼麘?yīng)。

    又想起問了句：“你跟駱齊說過你中午不回家吃飯了嗎？”

    “啊?！辈铧c(diǎn)忘了。

    莫錦溪掏出手機(jī)，飛快朝著宴客圓桌拍了張照片給駱齊發(fā)過去。

    莫錦溪：【同學(xué)家辦滿月宴，我中午不回家吃哦[大笑][大笑]?！?/br>
    身邊的少年垂下頭，指了指自己，低聲道：“說我也在?！?/br>
    故意要在駱齊面前刷存在感唄。

    莫錦溪正要退出聊天框的指尖滯了會(huì)，摸透他心思又很給面子不拆穿地配合補(bǔ)上四個(gè)字：【穎洛也在?！?/br>
    剛發(fā)送成功，穎洛又笑盈盈將腦袋靠了過來：“他回什么？”

    “沒回呢。”她舉起熒幕轉(zhuǎn)向?qū)Ψ?，猜測(cè)：“估計(jì)沒顧得上看手機(jī)?！?/br>
    其實(shí)駱齊已經(jīng)看到了，在消息發(fā)過來的第一刻。

    此刻他正使用著手機(jī)內(nèi)部的計(jì)算機(jī)軟件在重復(fù)計(jì)算本周的超市銷售金額。

    陶阿姨今天在家休息，陶葉憶代班。

    他倆間隔著一個(gè)拳頭的距離并肩坐在柜臺(tái)內(nèi)討論了一上午的題，期間幾乎沒嘮過一句閑話家常。

    上門的顧客多是街上的鄰居，對(duì)此早已見怪不怪，更不會(huì)往早戀的方向去惡意揣測(cè)。

    在他們眼中，這倆孩子可以用三個(gè)詞來形容。

    ──標(biāo)致、聰慧、可憐。

    也就是美強(qiáng)慘。

    他們這一地帶的小孩通常會(huì)刻意避諱與成績頂好的人交朋友。

    懷溪鎮(zhèn)這小地方的父母大多抱有望子成龍、望女成鳳的心態(tài)，并且是帶有偏畸強(qiáng)烈的期望，沒成那便只有挨打挨罵的份。

    要是這時(shí)候身邊有同歲好友考了滿分，自己自然將成為對(duì)比，被壓一頭的孩子只會(huì)被打得更慘。

    駱齊也曾經(jīng)困惑，穎洛怎么愿意和他當(dāng)好朋友。

    直到有一次，大約是小學(xué)二年級(jí)的一次段考結(jié)束。

    八歲的駱齊坐在課桌椅上，兩只小手將紙張對(duì)折，細(xì)心收起自己的九十八分試卷，目光不經(jīng)意往右瞥后，他這才發(fā)現(xiàn)穎洛的臉蛋正憋得通紅。

    “穎洛，你怎么了？”

    小男孩繃著臉一句話沒說，只給他看了眼自己的卷面分?jǐn)?shù)，一排全是紅筆畫上的叉，最上邊的數(shù)字是四十，穎洛考了四十分。

    駱齊原以為穎洛是害怕被父母責(zé)罵才委屈著一張臉。

    他沒想到的是，穎洛并未藏起那張考卷，并且在走出校門的一路上始終都將那張不及格的試卷握在手中。

    等站到來接他放學(xué)的穎康面前時(shí)，穎洛“哇”一聲哭了出來。

    小男孩像是終于找到依靠，可憐巴巴地張著嘴哭訴道：“爸爸…我考了…四十分…”

    男人無奈地擦去他臉頰上的眼淚，竟還笑著，一點(diǎn)也沒黑臉，語氣溫和：“寶貝別哭，今天帶你去吃漢堡好不好？”

    穎洛一聽這話立馬就不難過了，吸了吸鼻子，抽噎著提要求：“我還要吃薯?xiàng)l。”

    穎康提起他背上的書包，揉了揉他的腦袋：“只能吃一份?！?/br>
    當(dāng)時(shí)莫錦溪也在場(chǎng)，她牽著顧碧的手，聽見了一旁的動(dòng)靜。

    “mama，”她賊賊又可愛地笑著，“我也想吃漢堡?！?/br>
    “小機(jī)靈鬼?！迸藫P(yáng)唇捏了捏她rou嘟嘟的臉蛋：“待會(huì)讓爸爸給你買回來?！?/br>
    懷溪鎮(zhèn)當(dāng)然是沒有速食店的，從鎮(zhèn)上開車到市里最快也要超過一個(gè)小時(shí)的路程。

    那是駱齊第一次知道，原來這個(gè)世界上存在著不用考一百分就能吃到的漢堡。

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    最近精神層面被三次生活摧殘得快喘不上來氣，原本努力在維持正常的一切都亂套了。于是耐不住性子……灰頭土臉地帶著為數(shù)不多的存稿上來更新幾天，在存稿清零之后就要將自己重新埋回現(xiàn)實(shí)里了。（嘆氣但還是要大喊：“求珠珠！朋友們，我愛你們！”）