第245章
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剛才還嫌棄的不行的紙,被他小心翼翼的放在桌子上。 怕壓壞了邊角,每次翻頁(yè)都要把紙張捋一遍。 他看著a4紙上,清秀的字體,無(wú)與倫比的激動(dòng)。 連手抖激動(dòng)的顫抖起來(lái)。 他沒(méi)有想到,能遇到知音。 楚溪對(duì)電影,影視,甚至對(duì)影視的態(tài)度和看法跟他重合度高達(dá)百分之九十。 而剩下的百分之十,是明居沒(méi)有想到的。 他滿心激動(dòng),直到看完最后一頁(yè)還久久不能釋?xiě)选?/br> 明居看著a4紙,表情有點(diǎn)復(fù)雜,他抬起頭看向遠(yuǎn)處旮旯里正在放空的omega。 那家伙就那么吊兒郎當(dāng)?shù)陌c在椅子上,完全沒(méi)有omega的樣子。 臉上還帶著點(diǎn)桀驁不馴。 此時(shí)呆呆的也不知道是在想什么。 明居目光復(fù)雜:“這是你寫(xiě)的?” 楚溪被他質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣驚醒,回過(guò)神來(lái)看向明居。 “必須的!作業(yè)都不自己寫(xiě),還想怎么滴!我也沒(méi)有同班同學(xué)也沒(méi)人給我作業(yè)抄啊!” 明居靜靜的看著他,眼底帶著一絲不信任。 楚溪隔得老遠(yuǎn),還真看不清他的情緒。還是從他的語(yǔ)氣中感受到了。 “不是……我說(shuō),老師……咱也不至于就遲個(gè)到……給我整這犄角旮旯來(lái)吧……” “我這聽(tīng)你說(shuō)兩句話都有點(diǎn)費(fèi)勁?!?/br> “明老師……我的好老師要不我還是過(guò)去點(diǎn)?” “那作業(yè)可是我辛辛苦苦寫(xiě)到十二點(diǎn)寫(xiě)的!” “您要是想夸我您可直說(shuō),別這么婉轉(zhuǎn)說(shuō)是我抄的……哥們……啊……不……學(xué)生我還真沒(méi)有地方能抄?!?/br> 楚溪看著他笑瞇瞇,雖然明居質(zhì)疑他抄襲這個(gè)事讓他有點(diǎn)不爽,可這也側(cè)面說(shuō)明他寫(xiě)的不賴。 “怎么樣?老師?我這作業(yè)還不賴吧?” 楚溪爽朗一笑,明居作為原書(shū)的天才之一,哪怕對(duì)他有質(zhì)疑,也是肯定的一種。 他心里有些得意:“我就知道你會(huì)喜歡!” 明居:“……” 明居看他這副樣子十分無(wú)語(yǔ),眼前的omega應(yīng)該是生錯(cuò)了性別,看他這副樣子,完全是一副alpha的樣。 倒是……沒(méi)有alpha那么讓人討厭。 明居微微皺了皺眉。 楚溪已經(jīng)坐的夠遠(yuǎn),一陣陣的朗姆酒香氣還是往他鼻子里鉆。 攪得他有些心煩意亂。 他有一種直覺(jué)還是不要讓這個(gè)omega靠近要好。 明居神色淡淡:“寫(xiě)的很好……” “我就說(shuō)……你是天賦型。” “想回來(lái)?” 楚溪聽(tīng)見(jiàn)明居夸他,心想這可不完全是天賦,這也是四年的理論知識(shí)學(xué)習(xí),兩年的實(shí)踐吊打得出來(lái)的啊…… 楚溪感嘆,看來(lái)明居十分滿意,那他是不是可以回原來(lái)的位置了? 楚溪?jiǎng)傉酒饋?lái)準(zhǔn)備要拖椅子。 就聽(tīng)見(jiàn)明居冷淡的聲音:“門(mén)都沒(méi)有,遲到,該罰?!?/br> 楚溪拖著椅子的手一頓。不可置信的回頭看明居:“不是……我這不能將功贖罪嗎?” “老師啊!你看誰(shuí)家的好學(xué)生沒(méi)有點(diǎn)好待遇啊……” “我在這旮旯里,也聽(tīng)不清你說(shuō)話啊?!?/br> 明居拿起手邊的麥克風(fēng):“聽(tīng)得見(jiàn)。” 明居清冷的聲音在空間里回蕩,別說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)了,都有點(diǎn)震耳欲聾。 楚溪:“……” “行吧……距離產(chǎn)生美……” 第206章 大哥 看楚溪乖乖的坐下,明居臉色稍緩。 這個(gè)距離確實(shí)有點(diǎn)看不清對(duì)方臉上的表情。 不過(guò)對(duì)于明居來(lái)說(shuō)……這不是問(wèn)題,他的視力比常人要好,情緒感知能力比常人要強(qiáng)。 楚溪應(yīng)該看不清他的表情,這讓明居心里有了些許安全感。 他深知一個(gè)道理,越是絢爛的東西要遠(yuǎn)離。 自然界里越是好看的東西越有毒。 明居神色淡淡看了一眼大喇喇坐在角落里的楚溪。 這個(gè)omega即使被塞在了角落,身上的氣場(chǎng)也無(wú)法忽視,存在感極強(qiáng)。 明居低頭看了眼手上的‘作業(yè)’。 “作業(yè)……做的不錯(cuò)。我晚點(diǎn)拿回去批改?!?/br> “今天咱們繼續(xù)上課?!?/br> 楚溪一頓,提出了一直想要問(wèn)的問(wèn)題:“老師……有什么意見(jiàn)和建議嗎?” 明居抬頭看了他一眼:“如果你沒(méi)有來(lái)晚的話……那么現(xiàn)在的意見(jiàn)和建議已經(jīng)說(shuō)完了?!?/br> “你既能有所收獲,又能完成今日的課程,會(huì)非常圓滿,但是很可惜……你遲到了?!?/br> “所以……我批好作業(yè)給你?!?/br> 楚溪無(wú)語(yǔ)。 他十分想說(shuō)‘明老師,其實(shí)你可以壓堂。你可以薅著我給我講課啊……老師不都是這樣的嗎?’ 他看向明居那沒(méi)有任何感情色彩的背影,幾乎整個(gè)后背都寫(xiě)著冷漠無(wú)情,默默的閉上嘴巴。 自從他來(lái)到這個(gè)世界,碰見(jiàn)的所有人都不那么正常。 性格特征太明顯。 明居這人明顯是軟硬不吃的。 楚溪嘆口氣,想他楚溪也有難以溝通的人啊。 今天的課程,明居沒(méi)有再給他放電影。 應(yīng)該是根據(jù)他剛剛上交的作業(yè),臨時(shí)安排的課程。 看著滿屏的基礎(chǔ)知識(shí),甚至還有一些淺顯的理論知識(shí)。 楚溪皺了皺眉。 干哈玩意,這是故意折磨他的吧。