“嗯！”

    朱由校眼睛一亮，他好像看到了什么不一樣的東西，在進士科基本都是在第三場選擇耍嘴皮子的題目的時候，這位竟然把那些實際運用的題目答了一大半。

    答得題目主要都集中在了技術(shù)方面，若是用后世的標準來區(qū)別的話，之前朱由?？吹枚际俏乃嚹?，然而現(xiàn)在突然看到了一個理工男，這效果立馬可就不一樣了啊。

    “來人！把一千五百七十三號考卷原件找出來！”

    他倒要看看這位究竟是何人，有如此學識的必定不是一般人，在一片奇技yin巧之下還有如此功夫去研究的人大明實在是太少了。

    每一個這種人才朱由校都不愿意放過，這可是大明工業(yè)化發(fā)展的種子，每一個都是寶貝，稍微的帶在身邊調(diào)教調(diào)教，如此必定很好用啊。

    而且把他教會了，他就成了知識播撒機，然后以一帶多帶上路，我大明的工業(yè)化進程可不就發(fā)展起來了！

    這就是朱由校暫時不去搞工業(yè)化的原因，就是因為手里沒有人才，你把資料都拿出來也沒用，沒幾個人能看懂有什么辦法。

    想要加快大明工業(yè)化的進程，只能通過教育，先教育出一批大牛，然后大牛生出小牛，小牛再生出小小牛。

    這樣一傳十，十傳百，我大明可不就有了足夠的人才儲備。

    就好像現(xiàn)在徐光啟他們在做的一樣，在工部研發(fā)司，一個大牛帶著幾十個學生，日日夜夜的學習，白天學習實際應(yīng)用，晚上學習理論知識，進步神速啊。

    不僅如此那些學生在學到了東西之后，還會與工匠們進行溝通，用自己學到的理論知識去提升工匠的實際應(yīng)用能力，

    這樣學習了理論知識之后再去實踐，實踐遇到不懂的事情就去學理論，如此便形成了一個良好的循環(huán)，只要你不偷懶，每天那些研究員的知識都在更新。

    最后再加上朱由校的正確指導，徐光啟他們已經(jīng)從往復(fù)式蒸汽機向著高壓蒸汽機，蒸汽機小型化進行努力了。

    不要小看了一臺蒸汽機，也不要以為他們只會研究一個蒸汽機有什么用，你要看到的是研究的蒸汽機是什么。

    蒸汽機可是工業(yè)的結(jié)合體，這就和后世一樣，發(fā)動機厲害的國家他的工業(yè)一定是很強有力的。

    因為蒸汽機整合了多少的東西，那可是涉及了多少的方方面面。

    就比如力學，這是必須的吧，不然你怎么知道你的蒸汽機能做多少功可以用什么結(jié)構(gòu)，還有材料學，不去研究材料你怎么知道上的那個材料不會垮了，你的蒸汽閥不會被撐爆了。

    什么地方用柔性材料，什么地方需要多少的材料，什么地方要用什么樣子的鋼鐵，這種鋼鐵性能夠不夠。這些都是非常體現(xiàn)工業(yè)實力的。

    而且還有加工，比如你要加工一個孔去做配合，但是這個孔的誤差絕對不能超過多少，這難度系數(shù)可就大了，你就得要研究這種加工設(shè)備。

    等到一個成功的蒸汽機出來的時候，它的背后必然是不知道多少位研究員的共同努力，多少工匠的悉心合作，多少研發(fā)小組的系統(tǒng)結(jié)合。

    一法通百法通，搞懂了蒸汽機它下面的科技樹你可不就全明白了嗎。

    就好像你能跳過十米高的欄桿難不成還不能跨過一道矮墻？

    你高數(shù)都能考八十分，還做不了幾道初中數(shù)學題？

    ...........好吧這個還真的不太好說。

    （前兩天有一位作者在.asxs.歷史作者群里面發(fā)了一道初中數(shù)學題，結(jié)果難為死我們了也沒有解答出來，在一起探討了一個多小時，最后的結(jié)果就是百度，只可惜百度也沒有。）

    “來了來了，陛下，考卷的原卷在這里?！毙『镒语L風火火的跑了手里捧著一張考卷跑了過來。

    朱由校接過來之后撕開上面的糊名。

    這一眼看去，頓時眼睛就亮了。

    嚯！好熟悉的名字的！

    宋應(yīng)升！

    不對前面的兩個字很熟悉，怎么后面這個字有些不對頭啊。

    難道他改名字了？

    小蝴蝶扇翅膀？

    朱由校摸了摸下巴覺得事情沒這么簡單。

    于是掏出手機，準備檢索一下。

    然而他果真找到了一些只言片語，崇禎四年宋應(yīng)升由吏部銓選任浙江桐鄉(xiāng)縣令，宋應(yīng)星回鄉(xiāng)服待老母。

    這二人絕對有什么特別的py關(guān)系啊，看樣子是親屬關(guān)系，只不過不知道是親的還是堂的，不過看想去也是挺好。

    對了宋應(yīng)星！

    朱由校再次檢索了一下宋應(yīng)星，發(fā)現(xiàn)他今年已經(jīng)來參加了會試了，只不過沒考上。

    宋應(yīng)星，宋應(yīng)升，兩個人朕都要了，朕這次要享受雙飛的快感！

    啊.......哎？是不是哪里不對。

    于是朱由校在這份考卷上面畫了一個紅色的圓圈，代表著這人已經(jīng)被錄取了，恭喜他成為了三百個貢生中的一個，取得了殿試的入場券。

    看到了宋應(yīng)升，頓時朱由校就來了興趣，這次他可得好好的找找，不然把宋應(yīng)星給漏了，那可就真的是罪過了。

    只見朱由校十分興奮的開始翻看考卷，頗有一種改卷老師的氣勢。

    翌日，在朱由校一夜不眠的努力下，皇榜終于張貼了出來。

    酒館之內(nèi)已經(jīng)坐滿了考生，今日是放榜的日子，他們現(xiàn)在面上看去基本都是很平靜，一個個的不以物喜不以己悲的樣子，極力的收斂自己的情緒。

    因為他們是讀書人，讀書人就不能表現(xiàn)的太過，得有城府，不然以后當官了可怎么辦，難倒喜怒都得表現(xiàn)在臉上不成？

    不過他們還是太嫩了，都是表面笑嘻嘻心里mmp。

    看著他們拿茶杯都拿不穩(wěn)的手，就知道他們的內(nèi)心其實已經(jīng)慌成了狗。

    “會試捷報！恭喜南直隸鎮(zhèn)江府劉子昂劉老爺戊辰會試高中第三百名！”

    ..........

    “啊！啊啊！”一個四十多歲的中年男子再也繃不住了，直接從椅子上蹦了起來，然后大吼大叫著。

    “我中啦！我中了！我終于中了啊！”

    “啊啊啊！二十二年了我終于中了！”

    二十二年的努力，他足足考了七次終于是進了，他從一個精神小伙考成了油膩大叔，不知道受了多少的壓力，今兒一朝得中可是要瘋啊。

    .......................

    （今日是個特殊的日子，章節(jié)末尾，請諸位書友與碼字君一起，為那些奮戰(zhàn)在一線犧牲的醫(yī)護人員們默哀，我們沒有被感染全是靠著那些人在第一線為我們負重前行?。?/br>
    （感謝抗戰(zhàn)在第一線的醫(yī)生護士們。）