阿原老師突然走下來(lái)，倚靠在陳雨非的桌邊。

    “雨非同學(xué)有什么問(wèn)題嗎？”

    陳雨非問(wèn)道：“阿原老師，為什么學(xué)校突然舉行選拔考試呢？”

    阿原老師正色道：“近期有一個(gè)秘境被觀測(cè)到即將開啟，時(shí)間最近就會(huì)在今年年底，稍遲一點(diǎn)也不會(huì)晚過(guò)明年中旬。你們得提前做好準(zhǔn)備。”

    “關(guān)于秘境的具體信息，預(yù)計(jì)下周會(huì)舉辦一次全校講座。到時(shí)候會(huì)告訴你們的。”

    ……

    夜深人靜時(shí)分，林黎坐在案幾前試著用陣法串聯(lián)自已的“器械生態(tài)系統(tǒng)”。他已經(jīng)熬了一周多，前幾天才剛剛把之前欠的作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。

    如果這兩天不弄完，修煉的事情又要往后推遲。在這樣頂尖的學(xué)校，不進(jìn)則退，他耽誤不起。

    只是長(zhǎng)期的熬夜，使得他的眼睛有些花。林黎有些疲倦，搭建陣法的思路更加滯漲。

    于是林黎出了門，在小院子里的石凳上坐下閉眼休憩。涼涼的夜風(fēng)一陣一陣吹拂過(guò)他的面部，不得不說(shuō)真的很醒腦。

    一樓的澡房門忽然開了。里面溫暖明亮的燭光乍泄出來(lái)。林黎不自覺(jué)地睜眼看過(guò)去。

    程弋半裸著上身，從澡房里出來(lái)。一頭濃密的黑發(fā)濕漉漉地垂下肩來(lái)。程弋手里拿著一方布帕，正擦拭著頭發(fā)。

    一眼看見(jiàn)林黎坐在院里，程弋不自覺(jué)慢下動(dòng)作。

    林黎猝不及防地和程弋對(duì)視，臉蛋忽然“騰”地?zé)崃似饋?lái)。然后手忙腳亂地站起身，逃也似的跑回了房間。

    程弋頓在原地，眼睛遲緩地眨了眨。隨后僵硬著四肢上了樓。

    林黎捂著臉坐在桌邊。腦海里，程弋的身體不斷地閃回。

    健壯的身軀、肌rou飽滿的手臂，剛才分明站得很遠(yuǎn)，黑夜里理應(yīng)看不太清的細(xì)節(jié)，這會(huì)兒都在腦子里涌現(xiàn)。

    林黎懊惱地敲了幾下頭。紅著臉自暴自棄地對(duì)著桌上的物什亂組……一通胡亂cao作后，腦回路總算走向正道。認(rèn)真地核對(duì)改善起來(lái)。

    接近黎明時(shí)分，林黎房間里的燭火終于熄滅。

    程弋拴上窗檻，躺回了床上。

    第二十九章 毀書事件

    一大清早，林黎的右眼就開始狂跳。他的內(nèi)心不由得升騰起了一股不祥的預(yù)感。

    泰山成舍的小報(bào)刊載了一則八卦新聞。

    消息來(lái)源是某個(gè)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)，人在后山新生入學(xué)試煉場(chǎng)附近修煉時(shí)，起身發(fā)現(xiàn)了一堆被毀壞的書籍。書封刻印來(lái)自學(xué)校的圖書館。

    而被毀壞的書籍正是林黎前段時(shí)間從圖書館借閱的書籍！

    林黎從竹林去教室的路上，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人在偷偷看他，比之從前在學(xué)校里更甚。

    可至少，之前的打量并不帶有惡意。而現(xiàn)在……

    林黎從小到大的經(jīng)歷不能說(shuō)毫無(wú)波瀾，簡(jiǎn)直跟毫無(wú)波瀾沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。

    旁人的眼光是好意的還是惡意的，他不去看都能敏銳地感覺(jué)到。就比如現(xiàn)在，他就覺(jué)得自已如芒在背。

    ……

    林黎的右眼不間歇地跳。

    他沉默地加快步子，走到轉(zhuǎn)角處時(shí)，一位素不相識(shí)的同學(xué)怒氣沖沖地竄上來(lái)辱罵他。

    “有錢就了不起嗎？有錢就可以把學(xué)校里的公共書籍毀了嗎？真是不知廉恥！”

    林黎有些疑惑，又有些郁悶地承受著這一番語(yǔ)言暴力。

    另一個(gè)人也對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)道：“別人連看書都小心翼翼生怕弄出褶皺，影響下一個(gè)借閱同學(xué)的體驗(yàn)。你倒好，真是不知百姓疾苦?！?/br>
    林黎總算咂摸出來(lái)一些關(guān)鍵詞。他一下子就聯(lián)想到數(shù)日前丟失的那批館藏的器修教學(xué)書籍。

    林黎淡淡地問(wèn)道：“證據(jù)呢？你們有什么證據(jù)證明是我弄壞的？”

    “嘿喲，敢做不敢認(rèn)啊！”

    趙無(wú)咎突然從人群里擠出來(lái)，一臉嚴(yán)肅地拉著林黎的手臂往外走。邊走邊罵罵咧咧地?fù)P聲道：“林黎，別理這群人。他們就見(jiàn)不得人好！”

    有人陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“都說(shuō)級(jí)花偏愛(ài)林黎同學(xué)，沒(méi)想到今日一見(jiàn)果然如此，簡(jiǎn)直不分青紅皂白！”

    林黎用力抽出了自已的手臂。

    趙無(wú)咎投來(lái)一記疑惑的目光。

    林黎冷淡地說(shuō)道：“如果我現(xiàn)在就這么走了，這口鍋豈不是徹底扣我身上拿不下來(lái)了?！?/br>
    林黎說(shuō)著，徑直撿起地上飄落的油印小報(bào)。粗略一看，就改變方向，去了學(xué)校的后山。

    他們幾個(gè)月前作為新生入學(xué)試煉的地方。

    小報(bào)上并沒(méi)有寫線索提供者是何人?？赡苁巧鐖F(tuán)出于保護(hù)證人的初衷。林黎抿了抿唇。

    后山晴朗無(wú)云。

    太陽(yáng)直直地曬進(jìn)草叢和樹林間。

    有少許陽(yáng)光透過(guò)枝椏間的縫隙打下來(lái)。本應(yīng)是非常幽靜的環(huán)境，這會(huì)兒卻圍上了許多好事的沒(méi)課上的學(xué)生。

    他們一見(jiàn)到林黎本人來(lái)，自動(dòng)地散去兩邊，給他讓出了一條路。

    草地上是堆疊的幾本零碎的書頁(yè)，上面清晰可見(jiàn)被火燒掠過(guò)的痕跡。

    林黎蹲下身去，仔細(xì)地分揀查看。書封上面依稀可見(jiàn)一半的館藏刻印。稍微清理出來(lái)的一些零碎的內(nèi)頁(yè)上清清楚楚就是他之前看了一半的內(nèi)容。

    果然，真的是他之前從圖書館借閱的器修類書籍。

    原來(lái)不是無(wú)意中丟了，也不是小偷不識(shí)貨地偷了。根本就是有人預(yù)謀陷害他！

    林黎這會(huì)兒只能慶幸，還好他借的圖書館的器修類書籍沒(méi)有孤本。不然因?yàn)椴磺宀怀膫€(gè)人恩怨，犯下這個(gè)罪孽真是不可饒恕。