ta不再有情緒化的敘述，只是刻板地記錄著日期和天氣，然后用一些“我很好”“我感覺(jué)不錯(cuò)”的字句完成日記。而且像是有意回避似的，這頁(yè)之后，日記主人再也沒(méi)有提到那位“家庭教師”。

    林逾把這個(gè)疑點(diǎn)分享給了陸枚，后者沉吟著同樣記了下來(lái)。

    日記原主會(huì)是誰(shuí)呢？

    不是陸枚，似乎也不是郁郁——郁郁規(guī)則里說(shuō)過(guò)，她的日記本應(yīng)該是天藍(lán)色。

    那么除了郁郁，還有誰(shuí)會(huì)和“家庭教師”親密到分享日記？

    這個(gè)“家庭教師”又是什么身份？

    只是普通的教師嗎？還是和記者一樣，進(jìn)入這里尋找真相的人？

    或者，這個(gè)人就是記者？

    這些都要打一個(gè)問(wèn)號(hào)，林逾的心里同樣一團(tuán)亂麻。

    不過(guò)找到這個(gè)日記本，也給他打開了新思路，或許其他人的臥室也有另外三個(gè)顏色的日記本，這樣一來(lái)，他們就可以整合原本的孩子們的信息。

    也在他檢查日記的時(shí)候，陸枚從床頭柜的抽屜里翻出了一只精美的玻璃擺件。

    擺件被做成和餐廳雕像相似的人魚形狀，華麗的魚尾折射燈光，析出繽紛的彩色，這座擺件更顯得剔透美好。

    人魚仰頸歌唱，眼眸微閉，雙手捧起一彎月牙。

    像在面朝月色虔誠(chéng)地祈禱，又像在對(duì)即將失去的什么唱著最后的離歌。

    而從她魚尾的末端，正在逐漸變?yōu)橄⒌呐菽螤睢?/br>
    房間內(nèi)的燈光如月光，而月光如舞臺(tái)上的燈光。

    林逾和陸枚作為劇場(chǎng)內(nèi)僅有的觀眾，就這樣欣賞人魚無(wú)聲的謝幕。

    “那道黑煙不可能是巧合?！标懨兜?，“化成泡沫就是消失的話，說(shuō)不定也暗示她是從這個(gè)家族消失。比如，逃出去了之類的?！?/br>
    “——逃出去？小綿羊派很難有這個(gè)膽量?！?/br>
    林逾皺眉想了一會(huì)兒，他覺(jué)得這一點(diǎn)很難辦到。

    且不論萊希特家族里父輩的強(qiáng)勢(shì)，只是福利院本身的嚴(yán)格拘束，也不可能坐視一名孤兒就這樣逃離福利院——是的，直到目前，林逾心里還是認(rèn)為萊希特家族的“孩子”，其本來(lái)都是福利院的孤兒。

    更何況這個(gè)家里只有郁郁扮演的“jiejie”是小山羊派，而她的日記本是天藍(lán)色。

    由此可得，這本粉紅色日記的主人應(yīng)該是小綿羊派。

    小綿羊派很難有獨(dú)自逃出福利院的勇氣和欲望。

    就像小云，如果不是他在最后猛推一把，十歲的小云是絕不可能離開福利院的。

    但陸枚也捕捉到了克洛維斯這一漏洞：“克洛維斯不就離開福利院了？那時(shí)候他也是小山羊派嗎？”

    “相比之下，他更像小綿羊派。但情況不同，克洛維斯是因?yàn)槲摇?/br>
    “說(shuō)不定‘人魚’也是因?yàn)閯e人呢？”

    林逾頓了頓，抬起頭：“你是說(shuō)，那個(gè)家庭教師？”

    盡管林逾并不完全相信“人魚”就是指代著這本日記的主人，但假設(shè)真有這一可能，在日記里出現(xiàn)且僅出現(xiàn)這一次的“家庭教師”的確有可能激起原主的反抗情緒。

    例如，被家庭教師挑唆、被家庭教師灌輸外邊的精彩、甚至是目睹父親亞當(dāng)對(duì)家庭教師做出的不友好舉動(dòng)……

    總之原主——作為小綿羊派的原主，很可能是在認(rèn)識(shí)了這位家庭教師之后，終于決定脫離自己原生的族群。

    陸枚和林逾異口同聲說(shuō)出心里乍現(xiàn)的靈光：“《海的女兒》1?！?/br>
    有了陸枚房間里人魚擺件的啟發(fā)，林逾很快前去另外幾人的房間里搜索類似的物件。

    可惜其他人的臥室都不像陸枚這間，他們的臥室或多或少帶有個(gè)人偏好，相較而言更有生活氣息。

    艾利亞斯和克洛維斯的臥室里都有大量書籍，不過(guò)艾利亞斯那里更偏哲學(xué)方向的學(xué)術(shù)巨著，克洛維斯的房間則是大量的童話書和連環(huán)畫，幾乎沒(méi)什么知識(shí)類書籍。

    因?yàn)檫@些書籍的存在，搜索工作開始得有些艱難。

    不過(guò)四個(gè)顏色的日記本都被找到，這又讓林逾有了些許的安心。

    而他們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，即使小綿羊派不能把具體的作息時(shí)間告訴他，從克洛維斯逐漸焦急的神情林逾也能猜到。

    今天的進(jìn)度“或許”只能到此為止了。

    跳脫于規(guī)則之外的林逾只需要在夜間做到“不說(shuō)話”，他已經(jīng)做好準(zhǔn)備獨(dú)自展開調(diào)查。

    同樣地，郁郁今晚也會(huì)嘗試去“家門外右邊第三棵柳樹下”，等到明早信息匯總，林逾希望那時(shí)候能有新的進(jìn)展。

    ——然而噩耗便在此時(shí)傳出。

    林逾突然發(fā)現(xiàn)，在任何房間里找到的日記本，幾乎都被房間主人說(shuō)“不是我的”。

    只有從克洛維斯房間里找出天藍(lán)色日記本的時(shí)候，克洛維斯面色如常接過(guò)了它。

    “等等，這是你的日記本？”

    克洛維斯動(dòng)作一頓，茫然地抬起了頭：“不然呢？”

    如果天藍(lán)色日記本有且僅有一本，那么郁郁規(guī)則里出現(xiàn)的“天藍(lán)色日記本”又該是哪本？

    克洛維斯很快意識(shí)到林逾神色的變化，他的表情也一瞬間凝固：“難不成郁郁她……”

    “恐怕比這還要麻煩。”

    林逾皺緊眉頭，他嘗試著啟動(dòng)他們自從進(jìn)入北部考區(qū)就沒(méi)用過(guò)的通訊器。

    好在通訊器依然能夠使用，其里很快傳來(lái)他的目標(biāo)——艾利亞斯的答復(fù)：“指揮，怎么了？”