[可以，快說！]

    “我是帶著森先生助手的頭銜進(jìn)入港口黑手黨的，森先生的計(jì)劃是讓我在外人面前展示自己的才能，然后借此引致現(xiàn)在的老首領(lǐng)面前?！?/br>
    “而計(jì)劃也確實(shí)成功了，不過，真正令森先生的計(jì)劃成功的還是我的異能?！?/br>
    說到這里，太宰治冷笑一聲。

    “【人間失格】，恐怕在其他異能力者面前，這是十分有用的異能吧，可對我來說，在普通人面前，擁有這個(gè)異能的我和常人沒有什么不同。”

    “喵！”

    “好了好了，別催了～”

    少年被貓貓毫不留情的催促搞得有些郁悶，撇了撇嘴。

    “也多虧了森先生，我可是被‘好好重用’了呢?！?/br>
    “就因?yàn)槲沂切『⒆?，所以認(rèn)為我好拿捏，那個(gè)躺在床上，看起來活不了多久的首領(lǐng)可真不愧擁有‘暴君’這個(gè)稱號，我可是被好好的利用了一番，為他們做了不少事呢?！?/br>
    “不僅如此，在見識到我除了異能之外的其他能力之后，那個(gè)老家伙每天見面總要問我點(diǎn)什么，看來是鐵了心要引我進(jìn)他那條賊船?！?/br>
    [已經(jīng)變成“老家伙”了嗎？]

    “暴戾，又貪婪，相比之下，突然就覺得森先生親切了許多……”

    太宰治沉默一瞬，側(cè)頭，干嘔。

    “算了，森先生還是一點(diǎn)都不親切，他們兩個(gè)半斤八兩。”

    “……總之，我也許該多買些書回來了?！鄙倌晏绞?，摸了摸肩膀上的貓貓頭，面色陰沉得好像要下一場暴雨。

    “不過，花子不用擔(dān)心哦～”

    少年壓下脾氣，笑了起來，像是一朵安靜綻放的白色的花，這笑容純凈，單純得如同天使一般。

    “這件事情，應(yīng)該很快就能解決，到時(shí)候就不用擔(dān)心了。

    之前說的話可不是開玩笑哦，我以后都會帶著花子的?！?/br>
    “只不過，這段時(shí)間需要再等一下?！?/br>
    說到這里，鳶眸少年嘆了口氣：“還要再委屈你在芥川那里待一段時(shí)間?！?/br>
    “哼，那小子也就現(xiàn)在能夠趁人之危了！花子，如果他說出什么不該說的話，比如把你的名字冠上他的姓介紹給其他人什么的，你就不要客氣，用你的貓貓拳打他就行！”

    “唯一需要注意的，”少年轉(zhuǎn)頭，與橘貓對視，“那個(gè)新來的，是叫安室透吧？”

    “他身上的氣息不對哦，恐怕不是什么簡單的人物，我想這么簡單的問題，芥川見到對方的第一眼就感覺到了吧?！?/br>
    “總之，你要小心，在這件事情上也別太依賴那家伙，他連自己都照顧不好，整天就知道跟我搶你?！?/br>
    “這么小就頭鐵，憑他的智商，長大了那還得了？”

    “總之，就是這樣了，沒什么好說的了?！蹦樛蝗挥直徊淞艘幌拢字我苫?，“花子怎么了？”

    他有些哭笑不得：“是在撒嬌嗎？但我真的沒有什么故事可”講的了。

    話還沒說完，屬于貓爪的力度出現(xiàn)在他的頭頂，太宰治愣住了。

    這是“安慰”。

    黃綠色的貓瞳中帶著溫和，毛茸茸的一團(tuán)輕輕“咪”了一聲，仿佛看進(jìn)了他的心里，看出了他隱藏的暴躁。

    [沒關(guān)系的，太宰。]

    橘貓緩緩眨眼。

    [學(xué)的慢沒關(guān)系，學(xué)不會沒關(guān)系。不聰明，不那么努力也沒關(guān)系的。]

    [慢一點(diǎn)成長也沒關(guān)系的。]

    [但是，太宰，你一定要開心快樂啊。]

    ……

    心中的暴躁被平復(fù)，這一瞬間，不知為何，太宰治有了落淚的沖動。

    第22章

    總之，在這之后，翠花就又成為了半個(gè)留守貓貓。

    之所以說是半個(gè)，是因?yàn)槊刻?，在太宰治跟著森鷗外外出的這一段時(shí)間里，翠花會被寄養(yǎng)在咖啡店，準(zhǔn)確的來說是芥川龍之介這里。

    當(dāng)然，太宰治有買到足夠的罐頭和貓零食。

    起初，太宰治還想把激光筆一起放進(jìn)去，但橘貓一伸爪子，直接把少年預(yù)要放進(jìn)去的手拍到了一邊去。

    “喵！”

    貓貓趴在桌子上向下伸頭，嚴(yán)肅地叫了一聲。

    太宰治抬眸，無辜地問:“哎~難道花子已經(jīng)厭煩了追逐紅點(diǎn)的游戲了嗎？”

    [并沒有好嗎？]

    貓貓不為所動，太宰治甚至從它的貓貓頭中看出了它的鄭重。

    [只不過，如果要玩游戲，吾輩是要跟誰玩？龍之介嗎？]

    [讓學(xué)生這樣對待老師？成何體統(tǒng)！]

    [吾輩現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)老師了，就應(yīng)該有老師的樣子。]

    翠花跳下桌子，在太宰治的目光中將掉到地上的激光筆扒拉著遠(yuǎn)離背包，然后垂頭，用鼻子推到了少年腳底。

    “這個(gè)意思是……你只想跟我玩？”

    解讀出這個(gè)意思的太宰治臉上的笑意都快抑制不住了。

    他彎腰，撿起激光筆后，又一用力，連帶著將翠花抱起，摸起它的毛毛。

    “好乖好乖，我就知道，芥川那家伙根本不足為懼！”

    “喵～”

    [就這么認(rèn)為吧，太宰。]

    翠花舒服得呼嚕呼嚕叫起來。

    總之，每天早晨，芥川龍之介就會將翠花連貓帶包一起帶到店里。

    這么一看，相比留守貓貓，其實(shí)更像是它被送到了幼稚園。

    但這種事情，翠花才不會承認(rèn)呢，因?yàn)樗攀钦疹櫲说哪且粋€(gè)。