“上來(lái)，我教你怎么用它?！?/br>
    任平生上了拖拉機(jī)。

    劉文也跨坐在了拖拉機(jī)的側(cè)邊工具箱上。

    任平生采購(gòu)的這些拖拉機(jī)，并不是那種傳統(tǒng)手搖式的，而是那種一鍵啟動(dòng)的。用起來(lái)也比較簡(jiǎn)單。雖然受制于中轉(zhuǎn)空間的大小，任平生購(gòu)買的都是一些微型拖拉機(jī)，但一個(gè)個(gè)動(dòng)力澎湃，屬于拖拉機(jī)中的小鋼炮。

    在將拖拉機(jī)開(kāi)起來(lái)之后，拖拉機(jī)“禿禿禿”就開(kāi)出了大門。

    外邊有人聽(tīng)到聲音，從工坊里出來(lái)瞧熱鬧，就看到了這個(gè)不用人拉，自己就跑的鋼鐵巨獸，頓時(shí)驚得目瞪口呆。他們哪里見(jiàn)過(guò)這種嗓門超大，不用馬拉自己就能跑到的鋼鐵巨獸！

    農(nóng)莊內(nèi)城的這些人，都是用上了電，見(jiàn)識(shí)過(guò)機(jī)器的工匠，一個(gè)個(gè)接受新東西的能力要比外界的百姓強(qiáng)得多。

    但此時(shí)雖然不至于被嚇得手足無(wú)措，但心中的震撼還是難以言喻。

    拖拉機(jī)在外邊跑了一圈，任平生也將油門、剎車、方向盤等基礎(chǔ)的教會(huì)了劉文。

    在空曠的道路上跑，劉文手忙腳亂的練了兩圈，也慢慢的掌握了方向盤和油門的運(yùn)用。

    “之后再多熟練熟練就行了，其余我給你傳個(gè)視頻過(guò)去，伱跟和視頻慢慢學(xué)。

    學(xué)熟練以后，給我培養(yǎng)幾十個(gè)拖拉機(jī)手?！?/br>
    任平生拿出一臺(tái)手機(jī)，和劉文的平板碰了一下，利用面對(duì)面快傳，將一個(gè)20多mp的視頻傳到了他的平板電腦上。

    “這些拖拉機(jī)，都是些好東西，跟鐵牛一樣。能耕地、能拉貨、能拉人，就是要耗費(fèi)柴油。

    這些柴油也不算多，省著點(diǎn)用?！?/br>
    任平生從車子上跳了下來(lái)，指著幾輛拖拉機(jī)拖斗上的一些壓縮餅干、rou罐頭等物資：“找人將這些東西，都搬到新建成的糧倉(cāng)里去，這些東西都屬于戰(zhàn)時(shí)物資，平時(shí)任何人不準(zhǔn)動(dòng)用。

    這些柴油，在儲(chǔ)存和取用的過(guò)程中，不能見(jiàn)一點(diǎn)明火！

    還有就是這些電焊機(jī)和鋼板，你派人送到造作局去，學(xué)學(xué)電焊知識(shí)?！?/br>
    任平生又將自己以前從b站下載下來(lái)的電焊入門視頻，傳到了劉文的手機(jī)上。

    卸下了這些拖拉機(jī)，任平生的任務(wù)就算是完成了。

    他費(fèi)勁吧啦的運(yùn)過(guò)來(lái)這20輛拖拉機(jī)，不是為了用來(lái)耕地的。主要的作用是用來(lái)搞運(yùn)輸?shù)模?/br>
    是為之后大概率發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，作為糧食、士兵、軍用物資等運(yùn)輸用的。20輛拖拉機(jī)，每一個(gè)拖斗限制5噸，但實(shí)際上運(yùn)輸20噸問(wèn)題都不大，20兩拖拉機(jī)就能一次運(yùn)輸400噸物資，這對(duì)于大軍的輜重補(bǔ)給來(lái)說(shuō)，就能減輕很大的負(fù)擔(dān)！

    也是任平生為了解決戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)啟之后，解決后方后勤問(wèn)題想出的解決方案之一。

    如果在以后戰(zhàn)爭(zhēng)之中發(fā)現(xiàn)拖拉機(jī)確實(shí)好用，還能繼續(xù)追加拖拉機(jī)訂單，繼續(xù)往異界運(yùn)。

    任平生又順道到了造作局參觀。

    “在阮先生的幫助下，現(xiàn)在無(wú)煙火藥已經(jīng)能生產(chǎn)出來(lái)了，只是受制于基礎(chǔ)材料采集還沒(méi)有形成規(guī)模，現(xiàn)在每天制作出來(lái)的無(wú)煙火藥不多?！?/br>
    到了造作局，劉文和任平生解釋說(shuō)道。

    這段時(shí)間，他基本上都泡在農(nóng)莊這邊，帶著造作局的工匠攻堅(jiān)無(wú)煙火藥，和按照?qǐng)D紙制造步槍和子彈。

    造作局，試驗(yàn)場(chǎng)。

    這是一個(gè)占地兩千多平方的院子，在這里展示著造作局里生產(chǎn)出來(lái)的所有武器。

    包括霰彈槍、黑火藥手榴彈、鋼弩、鍛打鋼刀······

    任平生從桌面上拾起一把步槍。

    劉文介紹說(shuō)道：“這是打造出來(lái)，試驗(yàn)用的步槍。目前為止，我們對(duì)它挺滿意的，有效射程能達(dá)到1000多米?！?/br>
    任平生從木盒里拿出了一排黃橙橙的子彈。

    湊到眼前，仔細(xì)去看的話，還能看到彈殼上的接口痕跡。不過(guò)摸在手里很有分量感，質(zhì)量還是不錯(cuò)的。

    退下步槍彈倉(cāng)，將子彈壓入彈倉(cāng)之中，能夠加入5發(fā)子彈。

    “因?yàn)楝F(xiàn)在銅鐵、人手、工藝、無(wú)煙火藥上的眾多問(wèn)題，子彈制作速度太慢，短時(shí)間內(nèi)即便步槍部分裝配了部隊(duì)，子彈也很難供應(yīng)得上，就保留了圖紙中5發(fā)子彈的彈倉(cāng)?！?/br>
    劉文在旁邊適時(shí)的解釋說(shuō)道。

    任平生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    將彈倉(cāng)插入槍身之中。

    “咔噠！”

    清脆的聲音中，任平生拉動(dòng)了槍栓。

    瞄準(zhǔn)了五十米外一個(gè)把子。

    “啪勾！”

    手里這把栓動(dòng)步槍在設(shè)計(jì)之后，發(fā)出的聲音有些奇怪，還是兩段式的聲音。

    肝好竅于目。

    任平生臟腑階段練成以后，雙眼就變得非常好使，此刻隔著五十米，也隱隱約約能看到靶子上有個(gè)小黑眼，自己似乎是射中了。

    “5環(huán)！”

    有人跑向靶子，很快報(bào)數(shù)過(guò)來(lái)。

    “咔噠！”

    “啪勾！”

    “咔噠！”

    “啪勾！”

    任平生干脆連續(xù)拉動(dòng)槍栓開(kāi)槍。

    “7環(huán)！”

    “9環(huán)！”

    “10環(huán)！”

    “10環(huán)！”

    一連數(shù)次報(bào)數(shù)過(guò)來(lái)。

    以任平生對(duì)于身體的掌控力，再加上精神力的加持。后邊槍槍打出十環(huán)的成績(jī)！

    這讓劉文，以及場(chǎng)內(nèi)造作局的人驚訝不已：“神槍手??！”

    “穩(wěn)定性還行，質(zhì)量已經(jīng)能達(dá)到戰(zhàn)場(chǎng)使用的程度了。盡快成產(chǎn)出一批來(lái)，在軍隊(duì)之中挑選一批眼力好的出來(lái)，優(yōu)先訓(xùn)練一些神槍手出來(lái)，以后戰(zhàn)場(chǎng)上會(huì)有大用?！?/br>
    任平生放下了手里的步槍。

    “好！”

    劉文應(yīng)下。

    “無(wú)煙火藥制作的炸藥包、手榴彈也得抓緊。但是存放一定要注意，我可不希望哪天一覺(jué)起來(lái)，造作局被炸成了平地?！?/br>
    任平生又囑咐說(shuō)道。

    劉文點(diǎn)頭道：“明白，造作局規(guī)章規(guī)范每天早上都會(huì)檢查。”

    “嗯?！?/br>
    任平生又到了各個(gè)車間看了看。

    在霰彈生產(chǎn)車間，每個(gè)熟練工人的身后，都帶著兩個(gè)徒弟，這些徒弟一個(gè)是負(fù)責(zé)給師父遞東西，一個(gè)是學(xué)習(xí)制作子彈的技術(shù)。

    霰彈的制作雖然相對(duì)簡(jiǎn)單，但是一個(gè)學(xué)徒想要出師成為熟練工，還是需要兩到三個(gè)月的時(shí)間。

    工人們見(jiàn)到鎮(zhèn)長(zhǎng)的到來(lái)，無(wú)不歡欣鼓舞。

    臨走的時(shí)候，任平生將自己以前開(kāi)槍退下來(lái)的彈殼給他，讓他給復(fù)裝一下，以后還能接著用。

    又讓劉文給自己包了一些子彈。

    這些卷制子彈雖然質(zhì)量不如自己的，因?yàn)樽龉ぴ?，有著卡殼的風(fēng)險(xiǎn)，但如果有用到的時(shí)候應(yīng)應(yīng)急也是可以一用的。

    “劉文，這一款步槍，槍身長(zhǎng)度可以，使用起來(lái)也還順手。和霰彈槍一樣，再配上刺刀卡扣。

    另外，再根據(jù)資料，設(shè)計(jì)幾款不同型號(hào)、長(zhǎng)短的步槍，包括手槍。這些不急著生產(chǎn)，只是做一個(gè)儲(chǔ)備，一切重點(diǎn)還是圍繞著霰彈槍和步槍的制造，以及子彈、炸藥、手榴彈的儲(chǔ)備來(lái)。

    另外，剛剛?cè)タ吹臅r(shí)候，無(wú)煙火藥的生產(chǎn)，還是靠著阮糖送來(lái)的那一套試管之類的，這怎么行，速度怎么能提的上來(lái)？

    想辦法將無(wú)煙火藥的生產(chǎn)規(guī)模化，遇到解決不了的問(wèn)題，就去阮先生那里咨詢?！?/br>
    任平生沒(méi)有保留的將困難與壓力傳導(dǎo)到了劉文那里后，就離開(kāi)了內(nèi)城，只留下劉文血壓上升，忍不住撓頭。

    “等會(huì)兒回去了，再給造作局批些銀子，該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，該加大生產(chǎn)的加大生產(chǎn)?！?/br>
    任平生向小婉囑咐道。

    “嗯。”

    小婉拿出小本子記下，打算回去之后就立即安排下去。

    任家莊的外城，如今居住的已經(jīng)不只是佃戶了，還有著大量工匠家家庭。

    村子加起來(lái)也有九百多人，即便是經(jīng)過(guò)了擴(kuò)建之后的外城，現(xiàn)在也顯得有些逼仄擁擠了。

    好在曾經(jīng)城建規(guī)劃的時(shí)候，是按照橫平豎直的“井”字形進(jìn)行規(guī)劃的，現(xiàn)在雖然擁擠，但還算井然有序。

    “爹，娘，你們回去吧，孩兒到了城里肯定會(huì)好好讀書！”

    “還好學(xué)，不然回來(lái)了老子打死你！”

    任平生在農(nóng)莊中路走的時(shí)候，看到學(xué)堂前面停了兩輛大馬車，不少大人正在送小孩上車。

    這些小孩子有四十多個(gè)，平均十一二歲左右的，一個(gè)個(gè)背著個(gè)布包，里面放的像是書本，應(yīng)該是農(nóng)莊學(xué)堂的學(xué)生。

    還有一個(gè)排民兵，背著燧發(fā)槍，挎著樸刀，保護(hù)這些小孩去城里。

    “這是去城里上學(xué)？”

    任平生問(wèn)道。

    “對(duì)，這些孩子在小學(xué)堂都是學(xué)習(xí)好的，考上了城里中學(xué)堂的?！?/br>
    跟在任平生身邊的胡老三說(shuō)道。

    他現(xiàn)在身上都穿上新衣服了，是青城紡織的棉布，穿在身上透氣又好看。

    而且不只是他，因?yàn)榍喑堑募徔棙I(yè)快速發(fā)展，棉布、麻布等布匹價(jià)格下來(lái)很多，讓很多以前家里共用一條褲子，誰(shuí)出門誰(shuí)才能穿的百姓，能夠買得起布了。