第866節(jié)
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張平隨后又確定了學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文藝委員、體育委員等好幾個(gè)職位。 而且每個(gè)職位都配備了一個(gè)副職。 如此一來(lái),整個(gè)班上都快有三分之一成了班干部了。 剩下的沒(méi)有當(dāng)選的人,也就剩下那些書(shū)呆子和性格內(nèi)向的人了! 而303宿舍里,張平是班長(zhǎng),楊武江是班長(zhǎng)助理,李成安是體育委員、梁錦堃是學(xué)習(xí)委員副職,一半人當(dāng)官。 張平把這個(gè)班干部選舉當(dāng)成了游戲,肆意的玩了一把。 隨后現(xiàn)場(chǎng)在名單上做了備注,也做了一些工作安排。 比如說(shuō)領(lǐng)取和發(fā)放課本交給了兩名男生副班長(zhǎng)帶著勞動(dòng)委員再挑幾個(gè)人去辦。 向麗麗則是和另一個(gè)做了文藝委員的女生,則是一起去打探如何讓大家能夠每次快速打到飯的竅門(mén),明天給全班普及。 學(xué)習(xí)委員和副手去找人打聽(tīng)學(xué)校里的重要學(xué)習(xí)地點(diǎn)都什么地點(diǎn),需要如何爭(zhēng)取。 反正都是一些很瑣碎,又必將常識(shí)性的東西。 雖然不管過(guò)幾天大家也都會(huì)知道,但張平這么安排下去,還是讓所有人對(duì)他的態(tài)度變得有些尊敬了起來(lái)。 畢竟這可都是關(guān)系到每個(gè)人最根本的切身利益,還是每天必須面對(duì)的問(wèn)題,越早知道當(dāng)然越少受委屈。 這些可是她從大姐張瑛那邊聽(tīng)來(lái)的一些日常事情,此刻干脆拿出來(lái)直接當(dāng)成了上任第一道指令。 張平的指令幾乎沒(méi)有任何人反對(duì),全都愉快的接受了。 他轉(zhuǎn)頭看向所有人道:“各位同學(xué),如果還有什么需要解決的問(wèn)題,可以及時(shí)向所有班干部,或者直接找我的助理?xiàng)钗浣瑢W(xué),然后他匯總之后報(bào)給我,我給大家想辦法。 若是有什么重要信息,也請(qǐng)及時(shí)向全班溝通。 各人各司其職,一起帶好我們這個(gè)班!” “好!” “嘩嘩嘩!” 一下子,叫好聲,和熱烈的掌聲瞬間響起。 陳洪生都看呆了,這小子這么一來(lái),他自己完全不用干任何事情,只是做做決策,給其他人下達(dá)一些指令就行了,輕松的跟大爺一樣。 “陳老師,班委會(huì)就組建完畢了,這個(gè)三尺舞臺(tái)可以還給你了!” 張平說(shuō)完就走了下去。 不少學(xué)生都在偷笑,不過(guò)同時(shí)也對(duì)張平投去了崇拜的目光! 陳洪生滿(mǎn)臉的尷尬,走上講臺(tái),深深的看了一眼張平道:“張平班長(zhǎng)安排的非常好,相信他一定能夠成為一個(gè)好班長(zhǎng),帶領(lǐng)大家完成好在校期間學(xué)業(yè)的。 今天這個(gè)班會(huì)就這樣,解散!” 說(shuō)完,陳洪生就拿起花名冊(cè)疾步匆匆的離開(kāi)了。 “哈哈哈!” 等陳洪生剛剛離開(kāi),教室里瞬間就爆發(fā)出了一聲巨大的哄笑聲。 “張平,可真有你的,連班主任都敢頂撞!” 楊武江滿(mǎn)臉都是敬佩之意。 邊上李成安馬上道:“以后要喊班長(zhǎng)!班長(zhǎng)的名字也是你能隨便喊的?別忘記了,你是助理!沒(méi)大沒(méi)??!” “噗,哈哈哈哈!” 全班又發(fā)出了一聲哄笑。 向麗麗原本看著有些清冷,像個(gè)冰美人,沒(méi)想到此刻也笑著拱火道:“沒(méi)錯(cuò),以后我們都要喊班長(zhǎng),喊名字可就是大不敬了?。 ?/br> 說(shuō)完自己都笑彎了腰。 整個(gè)教室里哄笑連連。 “唉,我說(shuō),今天是咱們?nèi)嗟谝淮锡R聚的日子,今晚一起出去聚個(gè)餐,怎么樣?” 楊武江忽然提議道,不過(guò)他的目光卻是盯著文藝委員邵佳琪。 張平自然知道這小子打的什么主意。 不過(guò)這次卻是沒(méi)有得到所有同學(xué)的贊同,張平看到一些人的臉色微變,一下子想到了什么,馬上拍了楊武江一巴掌,趕忙說(shuō)道:“這樣吧,今天不少同學(xué)可能才剛剛報(bào)到,很多事情還需要熟悉。 聚餐的事情暫緩一下,等大家熟悉了再商量一下。 今天就現(xiàn)在這樣,先解散吧!” 聽(tīng)到張平這話(huà),有好些人似乎松了一口氣,向著張平感激的看了一眼,急忙就匆匆離開(kāi)了。 “怎么啦?趕忙唱反調(diào)?” 楊武江急忙問(wèn)道。 張平看了他一眼道:“出去了說(shuō)!” 等走到樓下,張平說(shuō)道:“我知道你小子為什么要提議聚餐。 你一雙眼睛都快長(zhǎng)在邵佳琪身上了!” 楊武江的臉?biāo)查g就紅了! “班長(zhǎng)大人,嘿嘿,這都上大學(xué)了,難得班上有這么好的資源,先到先得,遲了可就被別人搶走了!” 張平?jīng)]好氣的抬腳踢了他一腳道:“什么亂七八糟的,你是山大王啊,還先到先得。 你要干嘛我不管,可你不要因此而造成其他人的窘迫。 看得出你家里條件不差,可別人也跟你一樣好嗎? 沒(méi)看到還有不少人面有菜色,身體瘦弱,一看就是家庭經(jīng)濟(jì)困難的?” 楊武江被這么一說(shuō),頓時(shí)有些呆了。 “這個(gè)……我沒(méi)注意。 嘿嘿,不好意思啊,我以后肯定會(huì)注意的。 你說(shuō)今晚上咱們吃飯能不能也把班上的女生一起約出來(lái)?” 張平撇撇嘴道:“想去自己約去,別給別人造成困擾就行!” 楊武江頓時(shí)大喜:“嘿嘿,謝謝班長(zhǎng)大人!” 說(shuō)完就一溜煙朝著前面走著的七個(gè)女生快步追了過(guò)去! 第894章 活動(dòng)臨近 這一次班會(huì)之后,張平也就真正成為了86級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng),由他指定出來(lái)的一個(gè)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子也就此開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。 不到五點(diǎn),全班同學(xué)的課本就已經(jīng)發(fā)放到了所有人的手里,完成了班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的第一次工作任務(wù)。 當(dāng)晚的聚會(huì),自然是剛剛成為班長(zhǎng)的張平請(qǐng)客。 來(lái)的人不算多,算上被楊武江約過(guò)來(lái)的七個(gè)女生,還有另外幾個(gè)宿舍的一些男生,總共也就27個(gè)人,差不多正好一半。 畢竟都是一些稚氣未退的學(xué)生,飯桌上的氣氛沒(méi)有太過(guò)熱烈,也沒(méi)有多么冷淡,算是平平淡淡。 在這一頓飯之后,張平的大學(xué)生活就此宣告開(kāi)始。 大學(xué)的生活的確豐富多彩,在隨后的幾天之內(nèi),各種協(xié)會(huì)和興趣團(tuán)體也就紛紛開(kāi)始成為了所有人除了上課之外的主要活動(dòng)日常。 張平也去看過(guò)一些,詢(xún)問(wèn)過(guò)一些團(tuán)體的主要活動(dòng)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)基本都是閑著沒(méi)事找個(gè)借口一起玩而已,也就馬上失去了興趣。 他的日子過(guò)的很簡(jiǎn)單,上課、吃飯、泡圖書(shū)館看書(shū),似乎他瞬間就從一個(gè)大老總變成了一個(gè)乖巧的好學(xué)生。 至于班級(jí)上的一些事務(wù),楊武江這個(gè)助理可比他上心多了,找他請(qǐng)示一下,然后就去給所有人傳達(dá)任務(wù)和指令了。 張平也徹底將班長(zhǎng)這個(gè)職位做成了公司老總的樣子,弄的其他班級(jí)不少班長(zhǎng)各種羨慕嫉妒恨。 那個(gè)潘清玲最近也沒(méi)有再來(lái)找麻煩,班主任陳洪生似乎也被上次班會(huì)的事情給打擊到了,沒(méi)再跟張平說(shuō)一句話(huà)。 即便是他親自上的企業(yè)管理課程,也從來(lái)不點(diǎn)張平的名字,張平也極為開(kāi)心。 不過(guò)對(duì)于這些功課,張平用了兩天時(shí)間就全部翻看了一遍。 說(shuō)實(shí)話(huà),這些課本上所講的內(nèi)容,很多理論都還是比較陳舊的東西,雖然加入了不少西方現(xiàn)代企業(yè)管理理論,但老師們受限于時(shí)代,對(duì)于這些理論的理解分析,很多方面還不如張平自己理解的透徹。 張平感覺(jué),自己可能上了一個(gè)假的大學(xué)。 這也是他成天鉆圖書(shū)館的原因。 這種社會(huì)學(xué)科,最重要的就是對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用,完全不像那種技術(shù)學(xué)科需要從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始按部就班的學(xué)習(xí)和深入,對(duì)于張平來(lái)說(shuō),的確沒(méi)有太大的難度。 他的閱歷積累,就對(duì)勝過(guò)很多講師對(duì)一課本知識(shí)點(diǎn)的理解。 這也讓他學(xué)的非常輕松,而統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程也讓他獲益匪淺。 原本他的知識(shí)積累都是碎片化的,但在經(jīng)過(guò)成套理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓他對(duì)于企業(yè)管理的方方面面理解的更加深入和透徹,原本僅僅存在于照貓畫(huà)虎的理論,現(xiàn)在也這真正的地了解到了其本源的理論。 從知其然向著知其所以然飛速的蛻變。 張平對(duì)于陳洪生的印象也有所改變,雖然課本上的許多知識(shí)點(diǎn)都比較落伍,但陳洪生的學(xué)識(shí)卻是非常廣泛,而且許多方面講解的都比較有深度,這讓張平也有些好奇,似乎這個(gè)班主任并非是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書(shū)呆子。 只是對(duì)方當(dāng)初為什么非要自己當(dāng)班長(zhǎng),這就很讓他納悶了。 不過(guò)他不來(lái)找張平,張平也絕對(duì)不可能去找他詢(xún)問(wèn)的,一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的小事,他毫不在意。 白露之后,關(guān)中的天氣快速轉(zhuǎn)涼,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了深秋,毛衣、秋褲也都發(fā)紛紛穿上了身。 張平每天都在計(jì)算著日子,他還給自己買(mǎi)了一輛半舊的自行車(chē),隨時(shí)可以返回安仁坊小院了解活動(dòng)籌備的情況。 隨著活動(dòng)籌備全面展開(kāi),找他的人和電話(huà)也多了起來(lái),許多認(rèn)識(shí)的人都逐漸知道了這件事情,想要了解具體情況。 可惜的是,現(xiàn)在想要找張平可是太困難了,就算想要得到回復(fù)也必須看張平的心情。 五大城市的活動(dòng)籌備也都各自獲得了大量的支持。 金陵市文化廳直接給予了支持,并要求提前三天開(kāi)啟活動(dòng)展銷(xiāo),申智禮的名字也逐漸進(jìn)入了不少人的眼中,其父申南亭更是因此獲得了許多關(guān)注。 蘭世義在武漢則是拉到了大量的企業(yè)參與其中,而鄭州那邊,蕭虎和侯敏卻在因?yàn)閳?bào)名參加的群眾太多而苦惱無(wú)比,不得不開(kāi)啟了預(yù)選模式。 京城雖然前期受到了陶家的影響,不過(guò)在李乾順出手之后,陶家迅速就沒(méi)有了動(dòng)靜,肖海在王家和肖家的大力支持下,也展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,邀請(qǐng)到了十多位重要領(lǐng)導(dǎo)的支持。