【我前面居然還擔(dān)心nzt傷到阿姨們！我在想什么啊啊?。“⒁谈揪蜎](méi)有多上心, 隨便出了招，nzt直接躺下了, 救命好好笑哈哈哈哈哈。感覺(jué)剛才這一幕會(huì)被拳擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拿去當(dāng)宣傳片吧……】

    【阿姨的護(hù)具就是個(gè)擺設(shè), 這護(hù)具應(yīng)該讓nzt戴才對(duì)。我都怕她磕著, 哈哈哈哈哈?！?/br>
    【只有我覺(jué)得倪知甜被打倒的樣子又美又軟萌嗎！她腿好長(zhǎng)，粉粉白白，又直又纖細(xì)，還有力量感, 天選之腿了?！?/br>
    【你不是一個(gè)人！你看阿姨們看她的時(shí)候，眼睛都亮了?！?/br>
    倪知甜學(xué)了一節(jié)課, 學(xué)到的全是三腳貓功夫。

    而阿姨們, 在這課堂上學(xué)到的, 可都是實(shí)打?qū)嵉慕讳h經(jīng)驗(yàn)。

    倪知甜都沒(méi)打到三招，一招之內(nèi)直接倒地，倒地的時(shí)候，一臉委委屈屈的小表情, 惹得阿姨們不由想起自己家里的孩子。

    有的是想起自家的閨女, 有的則是想起自家還沒(méi)找到對(duì)象的兒子……

    小姑娘這么可愛(ài)，可不能欺負(fù)，阿姨們將她扶起來(lái)，比教練還積極，教她進(jìn)攻和防身的招式。大有一副, 要將全身本領(lǐng)全教給她的架勢(shì)。

    在學(xué)習(xí)時(shí)，阿姨們的嘴巴沒(méi)閑著, 倪知甜的耳朵也沒(méi)閑著。

    “你叫知甜啊？多大啦？”

    “有沒(méi)有對(duì)象？阿姨給你介紹一個(gè)?！?/br>
    “阿姨的兒子是醫(yī)生，念書(shū)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)就好，畢業(yè)之后也優(yōu)秀，進(jìn)了……”

    “別別別，別聽(tīng)她的。別人說(shuō)了，開(kāi)口閉口說(shuō)自己兒子多優(yōu)秀的婆婆最煩人。知甜，我兒子就是個(gè)大廠打工的，程序員，別的沒(méi)有，頭發(fā)特多，你有沒(méi)有空和他見(jiàn)一面？”

    自由搏擊課到了最后，變成一場(chǎng)大型相親會(huì)。

    阿姨們的熱情感染力十足，倪知甜卻沒(méi)有被沖昏頭腦，不光是兩只手在胸前使勁擺，腦袋也搖成撥浪鼓。

    不處對(duì)象。

    真不處！

    到了最后，阿姨們直搖頭。

    “才二十二?。俊?/br>
    “二十二也確實(shí)是小了一點(diǎn)……”

    “要說(shuō)小呢，也不算特別小，處幾年對(duì)象差不多了。不過(guò)小姑娘自己不想談戀愛(ài)，也沒(méi)辦法，太可惜了?！?/br>
    上午的兩節(jié)課，是接在一塊兒上的。

    等到下課的時(shí)候，倪知甜的腦海中還回蕩著阿姨們給她介紹對(duì)象時(shí)那一套話術(shù)，耳朵嗡嗡的。

    換下統(tǒng)一的服裝之后，阿姨們又邀請(qǐng)她一塊兒去食堂吃飯。

    倪知甜還錄著節(jié)目，得去和自己的隊(duì)友會(huì)和，只能婉拒了她們。不過(guò)也沒(méi)事，倪知甜的自由搏擊課排得滿，教練說(shuō)了，如果其他學(xué)員有興趣，這兩天的課程隨時(shí)都能來(lái)參加。

    除了訓(xùn)練室，倪知甜直奔明澤的舞蹈室。

    她沒(méi)有意識(shí)到，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，遇到好玩兒的事時(shí)，她是想要和明澤或者林一曼分享的。

    在訓(xùn)練室的見(jiàn)聞很有趣，倪知甜估摸著明澤更感興趣，因此一碰見(jiàn)他，就將剛才的事兒講給他聽(tīng)。

    “相親？那不行。”

    “我meimei不談戀愛(ài)?！?/br>
    “就算要談戀愛(ài)，也不是現(xiàn)在，等三十歲之后再說(shuō)?！?/br>
    見(jiàn)倪知甜露出一臉無(wú)語(yǔ)的表情，明澤補(bǔ)充：“現(xiàn)在都是什么年代了，女孩子不需要著急忙慌找對(duì)象的，我覺(jué)得三十歲都說(shuō)早了呢?！?/br>
    “還是三十五吧。”倪知甜說(shuō)。

    明澤沒(méi)想到meimei這么上道。

    他一臉贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“也行，二哥尊重你的意見(jiàn)。”

    兄妹倆在舞蹈室外面碰到的，是明澤民族舞課上的同學(xué)。

    同學(xué)們對(duì)他的表現(xiàn)贊不絕口，都下課了，還是止不住豎起大拇指夸獎(jiǎng)。

    倪知甜聽(tīng)得起勁：“你跳得很好嗎？”

    “還行？”明澤說(shuō)，“應(yīng)該比你那會(huì)兒強(qiáng)點(diǎn)?！?/br>
    “我那時(shí)候跳得很好看的?！蹦咧鹫f(shuō)，“只是我自己不愛(ài)跳而已?！?/br>
    “我也不賴?！泵鳚商?，“有其妹必有其兄?！?/br>
    無(wú)論聊什么，最后話題都會(huì)被明澤繞到他是她哥這個(gè)問(wèn)題上。

    倪知甜被氣笑了，走在前面：“找組長(zhǎng)去?！?/br>
    林一曼上完視頻剪輯的課程，收獲頗豐。

    而在上課的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)自己和其他同學(xué)是不一樣的。她的審美比其他同學(xué)要稍微年輕點(diǎn)兒，人家還在用花開(kāi)富貴的背景圖，而她的背景圖，已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)到只有風(fēng)景，沒(méi)有花兒。

    其他幾個(gè)教室，也都在邊上。

    嘉賓們碰到一塊兒去，跟拍鏡頭直接從教室里出來(lái)，拍攝他們從教室到食堂這一段路程的對(duì)話。

    沈瑤說(shuō)：“我早上上的是硬筆書(shū)法課。你別說(shuō)，你還真別說(shuō)，我同學(xué)寫(xiě)的字都怪好的。比起來(lái)，我的字就跟狗爬似的。”

    阮慧心笑道：“瑤瑤小時(shí)候的字就不漂亮，不過(guò)字體方方圓圓的，很可愛(ài)。相比起來(lái)，你弟弟的字就像小大人寫(xiě)的，其實(shí)我覺(jué)得不好，不夠童真?！?/br>
    沈瑤和阮慧心在節(jié)目□□同度過(guò)了四天時(shí)間。

    一開(kāi)始，沈瑤想要找機(jī)會(huì)揭穿她的真面目，到了后來(lái)，她又意識(shí)這樣的糾纏除了浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有任何意義。

    大概是與后媽的明爭(zhēng)暗斗給節(jié)目組提供了一些值得網(wǎng)友們討論的話題，片方竟也關(guān)注到她。沈瑤的經(jīng)紀(jì)人，給她發(fā)來(lái)幾本劇本的梗概，讓她挑選自己喜愛(ài)的角色。

    不是什么制作精良的大戲，但至少不再需要家里出資讓她在劇組打醬油。

    “喜歡方方圓圓的字體，mama下次不要給弟弟報(bào)額外的寫(xiě)字班就可以了哦?！鄙颥幷f(shuō)。

    阮慧心愣了一下，正懷疑繼女是否在懟自己，一抬眼，對(duì)上的又是她唇角的笑容。

    她沒(méi)再出聲。

    都亂了，參加個(gè)節(jié)目，平靜的生活被攪得亂糟糟的。

    昨晚連沈瑤她爸都打來(lái)電話，追問(wèn)網(wǎng)上的輿論是怎么回事。

    阮慧心揉了揉太陽(yáng)xue。

    她現(xiàn)在只希望這檔節(jié)目早點(diǎn)結(jié)束，她能早點(diǎn)帶著沈彥回家。

    “硬筆書(shū)法聽(tīng)起來(lái)很無(wú)聊的樣子?！鳖櫶烨缯f(shuō)，“肯定不如我的葫蘆絲課程好玩?！?/br>
    報(bào)了鋼琴課，就必須要額外附送葫蘆絲課，顧天晴沒(méi)辦法，只能硬著頭皮進(jìn)教室。

    但沒(méi)想到，葫蘆絲還怪好玩的。

    “你學(xué)過(guò)鋼琴、還學(xué)過(guò)尤克里里和吉他，應(yīng)該是有一定的音樂(lè)天賦?！弊咳恍Φ溃八赃B上葫蘆絲課的時(shí)候上手都特別快?！?/br>
    “不要捧殺我?！鳖櫶烨缧θ輯珊?，“我的吉他是你教的，還只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛?！?/br>
    就算不用看彈幕區(qū)的走向，在場(chǎng)嘉賓也深知顧天晴和卓然在這節(jié)目里已經(jīng)鎖死。

    在他倆你來(lái)我往地拉扯時(shí)，嘉賓們出于禮貌，是不插話的。

    學(xué)校里一共有四個(gè)食堂，他們問(wèn)過(guò)路之后，挑選了最近的一號(hào)食堂。但節(jié)目組提醒大家，這會(huì)兒得去三號(hào)食堂，因?yàn)楣?jié)目組已經(jīng)設(shè)置了新的安排。

    偌大的校園，嘉賓們從教學(xué)樓往三號(hào)食堂走，費(fèi)了不少時(shí)間。

    好在這所老年大學(xué)的伙食確實(shí)好，剛到食堂門(mén)口，飯菜香味就飄過(guò)嘉賓們的鼻尖。

    嘉賓們都很捧場(chǎng)，笑著往食堂里小跑，在戚導(dǎo)要求的拍攝角度中，這一幕，就像是在上了一早上的課之后餓得眼冒金星的真·大學(xué)生，引發(fā)彈幕區(qū)里大學(xué)生們的共鳴。

    食堂里的桌椅，就和普通大學(xué)里一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一張桌子就能坐滿他們這么多嘉賓。

    但戚導(dǎo)，卻要求大家按照原先的分組，每一組為一桌坐好。

    嘉賓們正納悶，林老師組的三個(gè)人，卻已經(jīng)敏銳地猜到一會(huì)兒要發(fā)生什么事。

    pd告訴大家，在今晚，烹飪班的積極分子，將為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐。

    每一組，分配一位烹飪班的精英學(xué)生，組成隊(duì)伍，組員可以隨意向?qū)Ψ教岢鲎约旱目谖兑蟆?/br>
    烹飪班的積極分子，做的飯肯定好吃，這是顧天晴和沈瑤從一開(kāi)始就期待的環(huán)節(jié)，直呼晚上肯定有口福了。

    嘉賓們?cè)谖恢蒙献龊茫腼儼嗟膶W(xué)生戴著廚師帽，從后廚出來(lái)和大家打招呼。

    pd分的任務(wù)卡，是讓嘉賓們填寫(xiě)菜單和口味要求的。

    烹飪班廚師都將這上電視做飯的任務(wù)當(dāng)成是一份榮譽(yù)，笑容滿面地和大家討論著。

    全程，就只有林一曼、倪知甜和明澤，保持著面無(wú)表情的狀態(tài)。

    他們知道，霍松柏要出場(chǎng)了。

    【林老師組的大廚還不來(lái)嗎？是遲到了還是怎么樣？】

    【感覺(jué)林老師組很不配合的樣子 ?！?/br>
    【黑子們別找事，林老師組的氣氛組一向是兩個(gè)年輕人，現(xiàn)在他倆一個(gè)剛打完拳，一個(gè)剛跳完舞，累得說(shuō)不動(dòng)話而已?！?/br>
    【來(lái)了來(lái)了！林老師組的大廚來(lái)了！】

    霍松柏讓大兒子給自己設(shè)置的，是一個(gè)閃亮登場(chǎng)的瞬間。

    當(dāng)所有嘉賓在這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入正題之后，他才姍姍來(lái)遲，登場(chǎng)時(shí)仍舊是平日里那副不茍言笑的表情，莫名顯得牛哄哄的。

    霍松柏坐在林老師組的三個(gè)組員面前。

    他們四個(gè)人，就像是在進(jìn)行一場(chǎng)面試，但說(shuō)不上是誰(shuí)在面試誰(shuí)。

    倪知甜：？

    精英學(xué)生？

    明澤：……

    關(guān)系戶吧。

    兄妹倆默默交流眼神表達(dá)著自己的不滿。

    而林一曼，則開(kāi)始擔(dān)心今晚他們的晚餐。

    結(jié)婚這么多年，霍松柏就沒(méi)什么藏著沒(méi)讓她知道的大招。在他們家，林一曼不做飯，霍松柏同樣如此，夫妻倆這幾十年能保證正常規(guī)律的一日三餐，全靠吳姨。

    這會(huì)兒，他居然裝成烹飪班的大廚登場(chǎng)。