許厚驚訝：“你實(shí)在嫌棄自己學(xué)校的料理不好吃嗎？”

    從蘇師傅料理好吃, 聯(lián)想到蘇師傅沒做魚，真相只有一個(gè)——

    麥克斯嫌棄自家料理難吃！

    “怎么可能, 我可沒說！”麥克斯臉紅, 瘋狂為自己開脫, “我、我的意思是蘇師傅今天沒有像其他人一樣做魚, 難分辨誰好誰壞?！?/br>
    這么想著, 麥克斯心中平衡許多。

    沒錯(cuò)，他就是這么想的，他才不是嫌棄魚湯難喝呢！

    許厚點(diǎn)頭，疑惑道：“說的也是，不過就算蘇師傅做了，你也吃不到啊，吃不到你怎么分辨？”

    麥克斯：“......”

    “你說的對(duì)，不同種食材怎么能相互比較！”恰巧路過聽到麥克斯話的蘇白停住腳步，嚴(yán)肅的看向麥克斯，“下次我做魚時(shí)，務(wù)必來試味道?！?/br>
    等酸菜好了就向胖頭魚下手！

    麥克斯心花怒放：啊，天降喜事。

    ......

    次日，探索荒星正式開始，沒有花里胡哨的開場白，也沒有復(fù)雜的步驟，有的只是負(fù)責(zé)人宣布任務(wù)。

    探索荒星第一步——制作荒星地圖。

    眾人聽到這個(gè)任務(wù)，習(xí)以為常。

    往年第一個(gè)任務(wù)都是制作荒星地圖，按地圖繪制程度排名字賜積分，第一名5分，第二名4分以此類推，到最后結(jié)束時(shí)，積分最多的軍校就是探索荒星實(shí)至名歸的第一名。

    但眾人習(xí)以為常是習(xí)以為常，心里卻有些愁，蓋因今年的荒星太怪，往年挑選的星球大多以陸地為主，陸地雖然探索有難度，但大部分人可以探索。

    今年就不一樣了，今年的荒星90%都是海洋，普通戰(zhàn)士無法在水里呆太久，只能靠精神獸是魚類等可以在水里呼吸的精神戰(zhàn)士繪制海面地圖。

    有人動(dòng)了歪腦筋，地圖繪制程度有兩個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，一是探索區(qū)域在整個(gè)荒星的所占比，二則是探索區(qū)域精細(xì)程度。

    既然海洋部分難探索，不如專注陸地部分，只要陸地部分的地圖足夠詳細(xì)，成績想必也不差。

    “制作出最完整地圖的軍校為第一名?！?/br>
    眾人愁眉苦臉，完了，唯一的機(jī)會(huì)也失去了。

    “探索過程，不得借助任何機(jī)器，違規(guī)者成績作廢?！?/br>
    負(fù)責(zé)人宣布完畢，就揮手示意眾人可以出發(fā)了。

    “我們中有精神獸是魚的嗎？”精神獸是邊牧的許厚頭疼道。

    “有是有，但不多啊?！?/br>
    許厚等人面面相覷，露出苦笑。

    軍校生們在報(bào)考學(xué)校時(shí)不是簡單的挑選學(xué)校，還要考慮學(xué)校和自身的適配性，精神獸為魚的戰(zhàn)士有明顯的優(yōu)勢和弊端，優(yōu)勢是在水中作戰(zhàn)占據(jù)主場優(yōu)勢，弊端則是陸地作戰(zhàn)能力不強(qiáng)。

    總之，精神獸為魚類等水下精神獸的戰(zhàn)士，通常會(huì)直接選擇魚類軍校，而不是其他軍校。

    五大軍校中，除了資歷淺薄的第五軍校，其余四個(gè)軍校都設(shè)有水下作戰(zhàn)班，雖然人數(shù)可能不多，但也比第五軍校好，這個(gè)任務(wù)對(duì)第五軍校來說是個(gè)難題。

    第一軍校，麥克斯面露得意，“這個(gè)任務(wù)簡直是為我量身定做的?！?/br>
    麥克斯精神獸是鱷魚，水陸雙棲，這個(gè)任務(wù)對(duì)他來說簡直是小菜一碟。

    “直接出發(fā)！”

    駐扎營地，五個(gè)軍校同時(shí)朝岸邊出發(fā)。

    “許厚，我就先走一步咯～”麥克斯嘴角帶著欠扁的笑容，精神獸幻化出的鱷魚帶著他朝大海深處漂去。

    岸邊，其他四個(gè)軍校精神獸可以在水中自由活動(dòng)的軍校生紛紛下水，剩下的商量陸地探索，只有第五軍校遲遲沒有動(dòng)作。

    第五軍校整個(gè)新生群加起來的魚類新生不超過20個(gè)，出發(fā)了也沒太大作用。

    許厚看著旁邊的椰子樹，心中有了主意。

    “先砍樹吧?！痹S厚道。

    其他人懵逼：“？”

    許厚聳聳肩：“我從藍(lán)星歷史上看到過一種叫木筏的東西，或許可以讓我們在海上漂浮，先做一個(gè)試試吧。”

    其他四個(gè)軍校生下的人看向正在砍樹的許厚等人，疑惑道：“他們在做什么？該不會(huì)是想抱著木頭在海上漂流吧?！?/br>
    “不是沒有這種可能，哈哈哈！”

    眾人雖然不知道許厚口中木筏究竟有沒有作用，但都選擇相信許厚，直接向椰子樹發(fā)起進(jìn)攻，砍下來的木材連接固定，眾人成功制作出簡易木筏。

    雖然因?yàn)榈谝淮沃谱鳎善酚殖笥中?，乘坐不了幾人，但能成功在海上漂流的喜悅超過了一切，眾人歡呼雀躍。

    “真的有用！”

    “我們再去砍更多的樹過來！”

    眾人看著在海上漂浮的木筏，露出異樣的目光，似是沒想到第五軍校的人竟能想出這種方法。

    [木筏唉，好像是好幾千年前的東西了。]

    [看起來很好玩啊。]

    [我有個(gè)想法，把木筏加入荒星發(fā)展計(jì)劃，以后去荒星旅游時(shí)就可以做木筏在海上漂流了。]

    “憑什么不讓我們砍樹！”

    第五軍校的人看著阻礙自己砍樹的人，怒目而視：“這樹林又不是你們獨(dú)有的！”

    “嘻嘻，可是我們料理時(shí)要用上面的椰子唉?！钡谝卉娦Ｒ粋€(gè)高個(gè)子軍校生擋在樹面前笑嘻嘻道，“而且這里是我們先來的哦。”

    第三軍校的人附和道：“你們把樹都砍了，以后來荒星旅游的人還怎么觀賞樹啊?！?/br>