這小孩兒要是把這思想覺(jué)悟放到平時(shí)考試寫卷子上，一準(zhǔn)兒是能拿高分的。

    白石忽地輕笑出聲，“可是我不想寫這樣的答案?！?/br>
    第29章 不關(guān)我事

    “這么好的一篇文學(xué)作品，應(yīng)該有他自已的思想、自已的血rou?！?/br>
    “文學(xué)作品本身就應(yīng)該有他自已的開(kāi)放性，每個(gè)人讀了都應(yīng)該有不同的體會(huì)和看法?！?/br>
    “這么優(yōu)秀的內(nèi)容，一旦被選入了教材，就會(huì)變成一種固定、封閉的內(nèi)容，余下的便是千篇一律的‘感悟到生命的真諦，積極進(jìn)取的人生觀’?！?/br>
    “個(gè)體的思想變得不重要，他們要的只是固定的套路，固有的定式?！?/br>
    “我從不想成為那樣的人?！?/br>
    譚樂(lè)從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)這么長(zhǎng)的一段話。

    也從沒(méi)真正思考過(guò)文學(xué)作品和語(yǔ)文課文之間能有什么區(qū)別。

    從上小學(xué)的第一節(jié)課到現(xiàn)在，幾乎所有的課程都是枯燥與乏味的。

    他學(xué)會(huì)也習(xí)慣了用面對(duì)考試的思維去看待每一篇課文，也學(xué)會(huì)了用考試的思維去分析課文里的大意。

    他從沒(méi)覺(jué)得自已像是現(xiàn)在一樣淺顯過(guò)。

    譚樂(lè)沉默了許久，才緩緩開(kāi)口，黑色的眸子里是深不見(jiàn)底的空洞。

    他盯著課本半晌說(shuō)了一句，“我們面對(duì)的是高考……我們只要把答案背下來(lái)就可以了……”

    “是啊，只要背下來(lái)就可以了?！卑资f(shuō)了這么一句，“所以我覺(jué)得語(yǔ)文一點(diǎn)意思也沒(méi)有?！?/br>
    “的確?！弊T樂(lè)跟著應(yīng)了一聲，像是沒(méi)什么靈魂的機(jī)器。

    “你不喜歡什么課？”白石隨口又問(wèn)了這么一句。

    他？

    他從沒(méi)想過(guò)自已有資格能不喜歡哪門課程。

    于他來(lái)說(shuō)，課程表里的學(xué)科只分兩種。

    努力學(xué)也只能勉強(qiáng)苦撐的。

    和用心背就能得到一個(gè)差不多成績(jī)的。

    他的地理、歷史成績(jī)算得上是各門課程里最好的，但是他心里清楚，成績(jī)好不過(guò)是因?yàn)橛昧舜罅康臅r(shí)間精力去背書罷了。

    他從未想過(guò)自已有一天能靜下心來(lái)去看什么書，更遑論以一種真正想要欣賞文學(xué)的態(tài)度去看書會(huì)是什么景象。

    他將課本從正在背著的一百一十八頁(yè)的赤壁賦，翻回到了一百一十二頁(yè)的《我與地壇》，看著課本上的標(biāo)題陷入沉思。

    這只是一段節(jié)選，他從未想過(guò)看看原著一共寫了些什么，只知道語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，這是全文里感情最豐沛的一段。

    而感情豐沛……

    此時(shí)此刻似乎也只是一個(gè)空洞的形容詞罷了。

    課本上用楷體印刷著引言。

    【這一段，以北京地壇公園為背景，通過(guò)作者與地壇的長(zhǎng)久對(duì)峙，將個(gè)體的感情和生命投射到地壇公園的一草一木一景一石之上?！?/br>
    【文章借地壇抒發(fā)了作者關(guān)于生命生存等問(wèn)題的哲思，抒發(fā)了對(duì)母親的感激之情……】

    他撫摸著課本上的第一行字……

    【我在好幾篇小說(shuō)中都提到一座廢棄的古園…】

    他完全沒(méi)有白石讀書時(shí)的心境，剛看了兩行便不受控制的開(kāi)始看著課本間隙里的筆記。

    他的課本上用不同顏色的筆在印刷工整的文章夾縫里記滿了大大小小的重點(diǎn)內(nèi)容。

    有的地方寫著，“對(duì)未來(lái)生活的期待與憧憬”，有些地方寫著“對(duì)自由的向往”……

    干巴巴的文字標(biāo)注讓這篇文章喪失了所有作為文學(xué)作品的美感。

    他手指停頓在一處筆記上，輕輕的搖了搖頭。

    也許他本就是個(gè)蠢人，是一個(gè)無(wú)法透過(guò)文字的力量理解史鐵生內(nèi)心世界的蠢人。

    下課鈴聲陡然響起，上一秒還在課本里尋找文學(xué)作品血rou與思想的白石把課本往桌面上一扔，蹦著就從座位彈了起來(lái)。

    他從校服口袋里摸出了五十塊錢扔到了譚樂(lè)面前。

    “喏，還你的?！蔽惨糨p佻，聽(tīng)起來(lái)甚是輕松。

    譚樂(lè)看著前有點(diǎn)懵，幾秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你的一共沒(méi)多少……我……我也沒(méi)有零錢?！?/br>
    “多的就算做利息。”白石揮了揮手，小碎步跑著就從教室后門離開(kāi)。

    利息？

    那這利息也太高了點(diǎn)。

    譚樂(lè)呆呆地看著課桌上的五十塊錢，不免自嘲的笑了起來(lái)。

    上周小家伙捉襟見(jiàn)肘的那幾天，他總是照顧著。

    以至于他都忘記了白石家境不錯(cuò)，本就不是缺錢花的主兒。

    半個(gè)月生活費(fèi)就七百的人，哪用得到他這半個(gè)月生活費(fèi)七十的人去照顧？

    不過(guò)是自作多情罷了。

    他捏起了五十塊錢的邊角在手里，把草稿本上最后一頁(yè)的賬目翻開(kāi)。

    從十塊錢一碗的酸湯牛rou，到七毛錢一包的酸奶……

    再?gòu)娜龎K錢一碗的陽(yáng)春面，到一塊八毛錢一袋的餅干……

    支出看著細(xì)碎，可真算起來(lái)真的沒(méi)有多少。

    不過(guò)是十六塊三毛錢而已……

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    充飯卡！

    沒(méi)什么事兒能比充飯卡來(lái)得重要！

    白石攥著錢腦子里只有一個(gè)目的地。

    餐廳大門！

    只是人還沒(méi)跑出教學(xué)樓，他就被毛斯翔拽進(jìn)了物資室。

    房間里拉著窗簾，四處都是黑漆漆的。

    他想趁著毛斯翔關(guān)門的功夫逃跑，沒(méi)想只是沖著外面看了一眼，便看見(jiàn)黑著臉守在門外的汪洵……