明珠學(xué)府位于明珠湖畔的一棟教學(xué)樓走廊教室里，明媚的陽光二百七十度照耀到了這間完全落地窗的教室之中，照亮了屋子里的桌椅、儀器、垂燈，唯獨沒有照亮坐在教室講臺桌上莫凡那張黝黑的臉。

    教室里暫時只有莫凡和牧奴嬌，不過再過半個小時就會有一批畢業(yè)生過來，牧奴嬌還在一旁安慰著莫凡，實際上也好幾次偷偷的笑著。

    “要不是看在導(dǎo)師的獎勵額外豐厚，我才不會接這破活！”莫凡說道。

    “估計蕭院長也是希望你實習一下導(dǎo)師，以后在明珠學(xué)府掛一個榮譽導(dǎo)師的名頭……那也是有好處的?！蹦僚珛烧f道。

    莫凡一開始覺得蕭院長是說著玩的，畢竟自己是一名還沒有畢業(yè)的學(xué)生，而要成為一名帶領(lǐng)完成畢業(yè)任務(wù)的導(dǎo)師，怎么都得是學(xué)校里擁有導(dǎo)師資格證的。

    但是，莫凡低估了蕭院長的老jian巨猾！

    蕭院長是院長，級別會比畢業(yè)導(dǎo)師要高，而假如一個大的項目任務(wù)是由院長級的來接，那么院長是可以指派任何人作為自己的助理導(dǎo)師。

    院長級的項目任務(wù)往往會有2到5名畢業(yè)導(dǎo)師做下手，然后每名畢業(yè)導(dǎo)師手底下又會帶3到7名的畢業(yè)學(xué)生。

    蕭院長手頭上本就有一個項目任務(wù)在做，但手底下幾位導(dǎo)師都沒有一個進展，他只能夠暫且放一放，正好莫凡跑過來說要做畢業(yè)生，蕭院長覺得把莫凡列到畢業(yè)學(xué)生里面那就是大材小用，所以干脆直接指派莫凡為新的畢業(yè)導(dǎo)師，讓他順便帶幾個學(xué)生去把自己進展不順利的那環(huán)節(jié)給搞定了！

    蕭院長很多事情不可能親力親為，莫凡要幫自己搞定了那項項目環(huán)節(jié)，自己就給他一個優(yōu)秀畢業(yè)生的資格，讓他開開心心畢業(yè)領(lǐng)獎，自己這邊項目也可以順利進行，一舉兩得！

    ……

    ……

    “真沒有想到啊，我們竟然真的被選上了，這可是蕭院長的任務(wù)項目啊，之前4位導(dǎo)師招畢業(yè)學(xué)生的時候，我們削尖腦袋都沒擠進去，全被那些排行靠前的家伙們給奪走了，沒想到蕭院長又增加了一位導(dǎo)師名額，真是謝天謝地！”教學(xué)樓下，一名渾身帶著厚重老氣的青年在那里大發(fā)感慨道。

    很快，又有幾名年輕靚麗的學(xué)生走了過來，他們相互看了幾眼，其中一名頭發(fā)跟跟立起的俊酷青年道：“你們也是來參加畢業(yè)任務(wù)的？”

    “是啊，是啊，導(dǎo)師好像已經(jīng)在樓上等我們了，不知道會不會是一位非常嚴厲的老太太，那哥幾個可要遭殃咯，我和海洋聯(lián)盟那邊的協(xié)議都簽好了，就等我拿到優(yōu)秀畢業(yè)徽章。”那名老氣如博物館中走出來的青年說道。

    “哼，實力夠硬的話，是什么導(dǎo)師又有什么分別?！绷㈩^發(fā)的俊酷男子說道。

    “嘿嘿，話是這么說，但一個導(dǎo)師負責一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)要是難度很高，遲遲過不去，我們就算做得再好，優(yōu)秀畢業(yè)書始終拿不到不是？”老氣青年說道。

    “走吧，導(dǎo)師應(yīng)該已經(jīng)在等我們了。”另一位長相比較甜美的女孩說道。

    一共是六人，這六名畢業(yè)生在樓下集合后便一同鼓足勇氣前往了教室里。

    一走入教室，那名老氣學(xué)生就看到了坐在講臺位置的莫凡，他立刻眉頭一皺道：“同學(xué)，你這是干嘛，就算導(dǎo)師還沒有來，你也別坐他老人家的位置啊，給導(dǎo)師留下不好的印象，大家都別想順利拿到畢業(yè)徽章。”

    莫凡愣了一下，都還沒有反應(yīng)過來。

    這時那名俊酷男子也走了過來，一把就將莫凡給往講臺上拉了下來，開口道：“我和他們不一樣，我要拿的是優(yōu)秀畢業(yè)徽章，所以你最好別做什么讓導(dǎo)師不滿意的事情，不然我饒不了你！”

    “算啦，算啦，大家以后還要一起做事，不要傷了和氣?！碧鹈赖呐⒓泵^來勸說道。

    “同學(xué)，你再不松開手，我想你這輩子就別想拿到優(yōu)秀畢業(yè)徽章了?！蹦驳芍?，沒好氣的道。

    “你什么意思，威脅我不成？像你這種混隊畢業(yè)的人我見多了，上一次就是因為一個蠢材失誤，導(dǎo)致整個環(huán)節(jié)出錯，不然我怎么要和你們這群廢物一起做畢業(yè)任務(wù)！我告訴你，別惹我，你惹不起??！”俊酷男子聽到莫凡這番話，頓時大怒的道。

    莫凡還是第一次見火氣這么大和這么逼得不行的學(xué)生。

    意念一動，一股強大的空間之力從莫凡身上涌出，退散之力打在了這名俊酷男子的身上。

    男子不斷的往后退，一直退到了教室的最后頭，后背重重的撞在了墻壁上。

    俊酷男子一陣憤怒，當場要動用魔法，這時莫凡已經(jīng)回到了講臺上，開口對這些一臉錯愕的人道：“我是你們導(dǎo)師。”

    大家見莫凡動用魔法的時候就已經(jīng)一臉錯愕了，可聽完莫凡這句話，直接人都傻了！

    啥？？

    這個年紀看上去跟他們差不多的家伙竟然是他們的新導(dǎo)師！??！

    眾人頓時有種天塌地陷的感覺，尤其是那位老氣的學(xué)員，還有靠在墻壁上滿臉震驚的俊酷青年。

    “他確實你們新的導(dǎo)師，我是他助理，大家以后多多指教?！蹦僚珛梢部礋狒[看夠了，這才笑著對眾人說道。

    見大家仍舊一副難以置信的樣子，莫凡臉上也露出了一個不好察覺的得意。

    看來當導(dǎo)師也不差嗎，可以隨便修理這些心高氣傲的學(xué)生……

    咦，貌似還有長得很漂亮的，聽說不少禽獸導(dǎo)師經(jīng)常潛女學(xué)生，自己是不是也可以來一發(fā)??！

    “導(dǎo)……導(dǎo)師……對不起，我……我不知道您是……”俊酷青年一下子沒了脾氣，剛才那副兇神惡煞變成了一個結(jié)巴小正太，頭都不敢抬了。

    “算了，不跟你計較。蕭院長讓我臨時接替一位導(dǎo)師做任務(wù)，順便帶你們畢業(yè)，表現(xiàn)好的，自然給你們畢業(yè)徽章，表現(xiàn)不好的，那就繼續(xù)呆明珠好好進修吧?！蹦部攘艘宦暎谑情_始莊重發(fā)言道。

    “是，是，我們一定好好表現(xiàn)，導(dǎo)師，您看上去真年輕，是怎么保養(yǎng)的啊？”

    “導(dǎo)師，你好帥哦?！?/br>
    莫凡頓時眉開眼笑，怎么當學(xué)生的時候，這些人都沒有這么好的眼力，自己一當導(dǎo)師，一個個就慧眼識珠了。

    “是這樣，蕭院長為水系法師，他在桐鄉(xiāng)以所有的河、渠、溪設(shè)成了一個水之循環(huán)陣，不僅可以讓種植的農(nóng)作物可以獲得源源不斷的灌溉，更可以阻擋一些鼠妖蟲魔，必要時甚至能夠作為避難結(jié)界，保護人們安全。這個項目一開始進展都還順利，其他幾位導(dǎo)師也已經(jīng)將每個小陣法布置得完善了，但前陣子桐鄉(xiāng)水之源頭被堵塞，沒有自然水脈流入……”莫凡把事情的源頭給大家說了一遍。

    “水之源頭那一般都是在安界之外啊?！蹦敲瓷先ダ蠚獾膶W(xué)員說道。

    “是，我們這次任務(wù)就是前往源頭，把水源頭枯竭的原因給找出來，值得一提的是，源頭水那里棲息著幾個妖魔族群，我們明天就會出發(fā)，到時候大家自行準備好外出的裝備?！蹦矊W(xué)生們說道。

    “看來不是一個輕松的活啊?！卑謇躅^的學(xué)生苦笑的道。

    “確實不輕松，不過還有導(dǎo)師嘛，反正我們跟著打打醬油就好咯?！绷硪幻麐尚〉呐畬W(xué)生笑著道。

    “那不好說，我們導(dǎo)師這么年輕，實力估計強不到哪里去，萬一水源頭那里有什么大妖，我們別說畢業(yè)徽章拿不到，小命都會沒了?！庇腥说吐曊f道。

    ……

    和學(xué)生們交代完后，莫凡與牧奴嬌返回到了住處。

    回到住處，莫凡又仔細看了一下蕭院長的這個魔法項目。

    不得不佩服蕭院長的強大與魄力，假如他的這個以自然水脈做源動力，再以分布在江南的所有水之道做陣軌來形成一個水之循環(huán)大陣，那真的大大的造福江南這一帶啊，阻擋妖魔，保護糧食，更能夠做結(jié)界避難所，最重要的是這一切的推動能源都是來自于自然水脈，等同于無消耗！

    結(jié)界之所以不輕易開啟，還不是因為資源的匱乏，魔石、石蕊消耗巨大。

    蕭院長以自然水脈的流淌作為源動力，節(jié)省了最重要的能量消耗的開支……

    若真的成功了，絕對可以大范圍的推廣，大幅度的提升這一帶的安全系數(shù)！

    “話說起來，水脈是所有生命的命脈，即便是兇殘暴虐的妖魔它們也絕對不會去打水脈的主意，為什么桐鄉(xiāng)那一帶的水脈被阻截了呢？”牧奴嬌很是不解的說道。

    妖魔不動水脈，這是一個常識了，畢竟沒有水，大家都活不成，水脈出現(xiàn)問題的案例確實是少數(shù)，大自然所有生靈都會遵守這個規(guī)矩的。

    “你有沒聽我說話呢？”牧奴嬌見莫凡好半天沒回答，佯裝生氣道。

    “那個……我第一次當老師，剛才我應(yīng)對得還行吧……不過，我明天要怎么樣做才能夠表現(xiàn)得像經(jīng)常當老師的樣子？”莫凡抬起頭來問道。

    “……”