眾人自然說(shuō)不礙事。

    胡覓也不白受照顧，將手里的符箓給幫忙的眾人都分了一張。

    容秋也分到了一張，他看著手上的符紙，陣紋和之前那張分毫不差，線條之穩(wěn)，就很難想象是由執(zhí)筆人趴在地上撅著屁股畫(huà)的。

    胡覓將一打符箓收起來(lái)，又拿出一個(gè)比鵪鶉蛋大不了多少的小紙團(tuán)，展開(kāi)來(lái)在上面寫(xiě)字。

    魔鴻綺好奇地問(wèn)：“這是什么？”

    “是我煉制的小玩意兒，我們都管它叫小紙條?！焙拰?xiě)了兩三行，把紙團(tuán)又揉吧揉吧重新團(tuán)了起來(lái)，抬頭繼續(xù)解釋，“我在這張紙上寫(xiě)的東西能被同樣拿著小紙條的人看到，神識(shí)課上不能用靈璧的時(shí)候我們都是這樣傳紙條的，靈璧不是不能用了嘛，我就用它給師兄他們傳個(gè)消息……你們?yōu)槭裁炊歼@樣看著我……？”

    其余眾人都瞪著他，異口同聲道：“你怎么不早說(shuō)！”

    胡覓懵了，小心翼翼問(wèn)：“啊……？說(shuō)、說(shuō)什么？”

    “你也知道現(xiàn)下靈璧不能用，大家交換消息困難，我們留守在這里的就算了，那些出去送消息的同僚手上若有這東西，互通有無(wú)也方便！”之前給容秋他們解釋的人修也有點(diǎn)崩潰了，“就算一隊(duì)只有一份，那也比現(xiàn)在抓瞎強(qiáng)得多！”

    胡覓終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，訕訕道：“啊……我給忘了……”

    魔鴻綺終于找到了可以用魔鴻端教訓(xùn)自己的話教訓(xùn)別人的機(jī)會(huì)，搶答道：“你怎么不把吃飯也忘了！”

    胡覓：“你怎么知道我經(jīng)常忘了吃飯？”

    魔鴻端：“……”

    失策，沒(méi)想到遇到真的能人了。

    胡覓被她給帶跑偏了：“一般我都吃辟谷丹。真的，現(xiàn)在我還帶著呢，你吃嗎？我給你說(shuō)，清明的辟谷丹我都嘗過(guò)了，大部分只能說(shuō)頂餓就行，不過(guò)有兩個(gè)口味還挺好吃的——”

    大家齊聲吼：“辟谷丹不是重點(diǎn)！”

    “好吧……”胡覓又慫慫縮了回去。

    巡邏的羽族剛巧落地，聽(tīng)到他們的對(duì)話開(kāi)口：“沒(méi)事，不怪你?！?/br>
    “你還是個(gè)小崽呢，王元駒明知你有這東西卻也不記著提醒，是他的過(guò)失。”

    眾人對(duì)他這種無(wú)腦護(hù)崽的行為都有點(diǎn)沒(méi)眼看。

    魔鴻綺：“王師兄好像也沒(méi)比他大幾歲吧……”

    胡覓老實(shí)地說(shuō)：“我?guī)熜植恢肋@個(gè)東西，我們上課都是偷偷傳紙條的——”

    他話語(yǔ)一頓，展開(kāi)手里的紙團(tuán)看了一眼，又哭喪著臉說(shuō)：“好吧，他現(xiàn)在知道了，也把我罵了一頓，說(shuō)馬上回來(lái)取符和小紙條，再帶出去分發(fā)給其他人……”

    羽族噎了一下，固執(zhí)地說(shuō)：“他身為你的師兄，卻連你的習(xí)性也不知曉，無(wú)論怎樣都是他的過(guò)失?！?/br>
    “沒(méi)有沒(méi)有，真的是我忘了?！焙捰悬c(diǎn)蔫蔫地說(shuō)，“師兄還說(shuō)我現(xiàn)在畫(huà)的符肯定不夠分，讓我再畫(huà)點(diǎn)，但我身上的符紙都畫(huà)完了，你們還有空白符紙嗎？”

    雖說(shuō)能抵御噬靈法陣的符箓對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都有極大用處，但畢竟是胡覓的所有物，大家之前也不好意思開(kāi)口讓其分給眾人。

    但胡覓其實(shí)并沒(méi)有私藏的意思，純粹是一時(shí)激動(dòng)給忘了，被王元駒這么一提醒才想起來(lái)要給大家分。

    清明雖有陣法課，但如胡覓這般精于此道的畢竟少數(shù)，就連容秋這種只會(huì)三板斧的都算是研究深入了。

    因此大家身上成符倒是會(huì)帶一些，空白符紙就少有了。

    一百來(lái)人問(wèn)了一圈也只搜羅來(lái)幾十張，其中大半都是容秋貢獻(xiàn)的，和胡覓之前畫(huà)的合在一起，總共也只有二百?gòu)埑鲱^。

    這還是在胡覓天賦異稟，畫(huà)一張就能成一張的前提下，若換其他人來(lái)畫(huà)，就算沐浴焚香靜心禱告，這么復(fù)雜的符箓十張能成一張就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    胡覓嘆了口氣：“太少了?！?/br>
    是啊，太少了。

    就不說(shuō)幻境中的學(xué)子人手一張了，就算胡覓在眾人解散前畫(huà)出符箓，也頂多能做到兩三人合用一張。

    其實(shí)胡覓身上帶的空白符紙已經(jīng)足夠多了，符箓這種東西，威力大的一般學(xué)子買(mǎi)不起；威力小的，比如陣法課的學(xué)子作業(yè)倒是隨處可見(jiàn)，但用起來(lái)還不如自己上手打，沒(méi)人帶那些。

    因此身上能帶三五張成符備用的都算是底蘊(yùn)豐厚了，能帶一百來(lái)張空白符紙現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)符的，一般都被大家稱之為變態(tài)。

    容秋這種嘛，純屬是走偏門(mén)。

    天樞長(zhǎng)老若是見(jiàn)他隨手成符，大概也會(huì)像小藥宗長(zhǎng)老那樣哭爹喊娘地收他為徒。

    但等看到他只會(huì)隨手成離火符，大概又會(huì)哭爹喊娘地直呼上大當(dāng)了。

    “能用作應(yīng)急已經(jīng)很不錯(cuò)了，有總比沒(méi)有好。”大家互相安慰。

    符箓的事情沒(méi)法解決，暫時(shí)放去一邊，胡覓又開(kāi)始發(fā)愁小紙條：“這東西才真是沒(méi)有多余的，其實(shí)我現(xiàn)在新煉制一些也不是不可以，小紙條不像符紙制起來(lái)有那么多講究，只是其中有種特殊的材料我手里沒(méi)有……”

    大家正在圍觀胡覓手里的這張小紙條。

    看起來(lái)就是一張普通的紙，只有幾寸長(zhǎng)寬，上面滿是不知折過(guò)多少道的折痕，看起來(lái)下一次就要被折破了，但無(wú)論怎樣蹂躪都十分頑強(qiáng)。

    不是嚴(yán)格意義上的“紙上寫(xiě)什么，其余小紙條上就能看到什么”，而是每次寫(xiě)完后，把紙揉成一團(tuán)才算把紙上字跡與別的小紙條共享。