她沒(méi)有進(jìn)去，只是悄悄走開(kāi)了。

    一開(kāi)始的時(shí)候，黃珊珊是開(kāi)心的，但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她感覺(jué)到的漸漸不再是那么純粹的高興了。

    由于婁夏同學(xué)的積極主動(dòng)和英語(yǔ)課代表的成全，黃珊珊上課回來(lái)的時(shí)候越來(lái)越多地讓婁夏幫她搬默寫(xiě)本回辦公室，哪怕婁夏矮小的身板根本不是適合搬作業(yè)本的人選。

    但是黃珊珊對(duì)她又不像對(duì)那些男同學(xué)一樣親切，她面對(duì)婁夏的時(shí)候，笑容和表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)少了很多。

    一天，杜若瑤趁辦公室沒(méi)人，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“黃老師怎么區(qū)別對(duì)待呀？”

    黃珊珊答：“總感覺(jué)……和別人不一樣?！彼杏X(jué)婁夏不一樣，卻又說(shuō)不上來(lái)籠統(tǒng)的概括，只能一點(diǎn)點(diǎn)用自身的經(jīng)歷描述自己的體會(huì)，

    “我每次看到她爭(zhēng)著搶著要幫忙，就……忍不住答應(yīng)了，畢竟也想不到什么拒絕的理由??！……可是幫完忙后卻又會(huì)覺(jué)得如果給她糖吃，鼓勵(lì)她再接再厲就有種莫名的罪惡感，像是在利用這份喜歡一樣?！?/br>
    杜若瑤看著她緊縮的眉頭，猛地一愣。

    黃珊珊放低了聲音嘆道：“她可是我的學(xué)生！而且這樣……還跟同性戀似的?！?/br>
    自高二下半學(xué)期開(kāi)始，黃珊珊的區(qū)別對(duì)待漸漸變得明顯，婁夏組織的各類(lèi)文藝活動(dòng)，她都很少出面，哪怕是作為文藝委員主動(dòng)來(lái)找她，也都被她很快地忽悠過(guò)去；婁夏上課時(shí)哪怕是睡覺(jué)都已經(jīng)引不起她的注意了，黃珊珊只會(huì)主動(dòng)看向她，然后點(diǎn)她周?chē)膸酌瑢W(xué)回答問(wèn)題；婁夏會(huì)在節(jié)日給她送禮物，雖然也不是什么大禮，準(zhǔn)備的明顯比所有其他同學(xué)給的都用心，但是黃珊珊再也沒(méi)表示出多么驚喜，只是普通地朝她道謝。

    黃珊珊想，也許自己其實(shí)還是更喜歡班里那幾個(gè)成績(jī)好的男同學(xué)，他們不讓人cao心，也很有趣，對(duì)她也沒(méi)有什么……讓她心煩意亂的情感，于是帶著一種勸退婁夏的心態(tài)，她開(kāi)始有意無(wú)意在她面前和幾名男生更多地談笑風(fēng)生，想讓那名女孩死心。

    可是女孩比他想象的更有毅力一些，組織活動(dòng)依舊盡心盡力，還是會(huì)朝她沒(méi)心沒(méi)肺地笑，會(huì)幫她把黑板擦的干干凈凈，會(huì)搶著給她搬作業(yè)本兒。英語(yǔ)課她本來(lái)就上不進(jìn)去，又為了吸引她的目光，有時(shí)她就在后面拿著翻蓋手機(jī)玩俄羅斯方塊。

    當(dāng)時(shí)婁夏已經(jīng)不坐在第一排了，她的同桌是比她高了半頭的一名女生，天鵝頸修長(zhǎng)無(wú)比，羨煞旁人，于是婁夏給別人起外號(hào)叫鴕鳥(niǎo)。

    鴕鳥(niǎo)看她俄羅斯方塊都已經(jīng)玩到幾百萬(wàn)分了，于是把自己的智能機(jī)讓給她，讓她給自己打節(jié)奏大師，等到學(xué)期末，鴕鳥(niǎo)的timi帳號(hào)下綁定的節(jié)奏大師練就了全曲最高難度全連的傲人成就。

    不過(guò)黃珊珊不叫她起來(lái)，不代表偶爾代課英語(yǔ)晚自修的杜若瑤也會(huì)由著她在下面打游戲。

    “婁夏！”戴著規(guī)規(guī)矩矩的圓眼鏡，杜若瑤字正腔圓叫女孩的名字，“l(fā)ook at picture seven, what’s this？”

    她今天有課件，指著電子屏上第七張圖問(wèn)她，圖上畫(huà)著一只甜甜圈。

    婁夏推推眼鏡：“呃……sweet circle circle.”

    全班嘩然，婁夏也立刻紅了臉：“對(duì)不起對(duì)不起，我傻了！”

    杜若瑤眼皮都不抬一下：“one more ce.”

    婁夏：“sweet sweet circle.”

    杜若瑤：“……”

    那是杜若瑤高二最后一天代晚自習(xí)，卻只布置了一個(gè)婁夏專(zhuān)屬的作業(yè)下去：抄單詞doughnut一百遍。

    當(dāng)晚，婁夏跟在她屁股后頭，邊走邊哀求：“杜老師，明天你不是就要回大學(xué)了？到學(xué)期末都要在那兒準(zhǔn)備畢業(yè)論文，這個(gè)作業(yè)，我也沒(méi)辦法交給你啊，我記住了doughnut, d-o-u-g-h-n-u-t, 能不能不抄??？”

    杜若瑤：“你猜。”

    婁夏厚顏無(wú)恥：“我猜能？”

    杜若瑤面無(wú)表情：“你再猜?！?/br>
    婁夏：“……那能不能打個(gè)折啊……50遍唄？”

    杜若瑤一記冰魄眼刀飛過(guò)去：“你不要挑戰(zhàn)我的底線(xiàn)?！?/br>
    回到教室后婁夏蔫不拉幾，鴕鳥(niǎo)安慰道：“沒(méi)事兒，等杜老師回來(lái)都不一定教咱們了……不對(duì)，她都不一定回來(lái)了?！?/br>
    婁夏聞言一愣，緩慢而艱難地吐出兩個(gè)字：“是哦……”那豈不是100遍其實(shí)根本交不出去?。靠墒窃趺春孟褚膊皇呛芰钊碎_(kāi)心呢？

    杜若瑤走了，婁夏的英語(yǔ)課才算是真正地、徹底地放飛了自我，好在有楊青幫忙補(bǔ)習(xí)，成績(jī)中等偏下倒也差得不算太離譜，特別是考試的時(shí)候她總有越來(lái)越難的理科科目拉分，每次的總分倒也都不難看。連高一的時(shí)候被當(dāng)成良藥的英語(yǔ)默寫(xiě)也因?yàn)閷?shí)習(xí)老師杜若瑤的暫時(shí)離開(kāi)而逐漸淡出了大家的視野，婁夏這一學(xué)期在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上就完全靠著每次考試前楊青整理的重點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，語(yǔ)法閱讀里的單詞都大差不差認(rèn)識(shí)，混著混著勉強(qiáng)算過(guò)了。

    高二下半學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校迎來(lái)了集體舞比賽，這是他們學(xué)校羨煞旁校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，正當(dāng)青年的少年少女成雙成對(duì)，穿著堪稱(chēng)情侶裝的表演服裝，在盛夏綠意盎然的學(xué)校cao場(chǎng)上舞出美麗的華爾茲。

    婁夏心里很清楚，這和服裝秀不一樣，不是靠奇裝異服和耍燈光秀花招能夠贏得大局的。像這種集體的舞蹈，大部分是要看整體的配合與隊(duì)形取勝，他們六班是理科班，是唯一一個(gè)男生比女生還要多出幾個(gè)的班級(jí)，又十個(gè)有九個(gè)都是沒(méi)有半點(diǎn)兒藝術(shù)細(xì)胞、也不想有藝術(shù)細(xì)胞的天才少年，讓整個(gè)班級(jí)統(tǒng)一起來(lái)排隊(duì)形、練習(xí)整齊度要比別的班困難一些。