監(jiān)生無不肅然傾聽。

    董倫用戒尺敲打了下黑板，沉聲道：“今日不講君仁臣敬，子孝父慈，只講一講與國人交止于信。何為信？信又是什么？”

    “《左傳·昭公八年》中云，君子之言，信而有規(guī)，故怨遠(yuǎn)于其身；小人之言，僭而無征，故怨咎及之。揚(yáng)雄《法言·重黎》中對(duì)信也有解釋，曰：不食其言。程顥、程頤兩位大家說，信者，無偽而已。在座諸位自省三次，究問本心，所作所為可止于信？”

    監(jiān)生默然反省，有監(jiān)生連連搖頭，有監(jiān)生重重點(diǎn)頭，有默不作聲毫無動(dòng)作，有抓耳撓腮面紅耳赤。

    董倫直言：“食言、作偽，在諸位之中并非寥寥?！?/br>
    監(jiān)生陳士啟聽聞，起身反駁：“先生，此言過了吧，我等約束自身，與人誠信，從無虛言，何來并非寥寥一說，莫不是大家都是失信之人？”

    董倫看著陳士啟，稱贊地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，能發(fā)出此問，說明你尚是重信之人?？晌乙琅f要問上一問，你履信從未有失，當(dāng)真嗎？”

    “當(dāng)真！”

    陳士啟肯定地回答。

    董倫嘴角露出了一抹笑意，從講臺(tái)上走下，朝著陳士啟走去：“與他人信，或許你都做到了?？赡阋琅f失信于一個(gè)人?！?/br>
    陳士啟皺眉：“還請(qǐng)先生解惑，我失信于誰？”

    “你自己?！?/br>
    董倫肅然說。

    “我自己？”

    陳士啟驚愕，其他監(jiān)生也不由地驚訝，紛紛攘攘起來。

    坐在后面的朱允炆也不由地皺眉，抬頭看向前面的朱高熾、朱濟(jì)熺與朱允熥，這三個(gè)人聽得頗是認(rèn)真，此時(shí)也在討論。

    董倫用戒尺敲打了下桌子，教室內(nèi)安靜下來：“三省吾身，是反省他人，還是反省自身？問一句，昨日布下課業(yè)，開口說一個(gè)時(shí)辰內(nèi)完成課業(yè)，可下了課堂，旁顧其他，游樂于外，以致于夜半點(diǎn)燭，熬夜通宵，諸位中可有？”

    陳士啟臉色一白。

    昨日儒學(xué)院的課業(yè)是以《行》為題，寫一篇千字策論，自己想當(dāng)然地認(rèn)為，千字而已，一個(gè)時(shí)辰輕松完成。

    可到了最后，自己從動(dòng)筆到完成，耗費(fèi)了兩個(gè)半時(shí)辰，甚至于熬夜寫出。

    以為的時(shí)間與花費(fèi)的時(shí)間，是不同的。

    這是失信于自己了嗎？

    是！

    自己給自己說好了，要一個(gè)時(shí)辰完成，這個(gè)時(shí)間絕對(duì)是綽綽有余，只不過因?yàn)榉中摹⒄f笑、游玩，分散了太多時(shí)間，甚至在寫策論的過程中還分心去洗了臉、泡了腳，拖拖沓沓，直至半夜才完成。

    董倫示意陳士啟坐下，然后對(duì)眾人說：“今日課業(yè)為《信》，提前一周安排了預(yù)習(xí)，查找誠信的典故與故事，諸位也是當(dāng)場應(yīng)承下來，可又有幾人去預(yù)習(xí)查閱了？依仗著過去掌握的知識(shí)，自認(rèn)為可以應(yīng)付課堂提問，便丟了預(yù)習(xí)，這算不算失信？”

    一眾監(jiān)生低了頭。

    誠信的典故太多，古籍中有的是，誰會(huì)費(fèi)盡心思去花時(shí)間找尋。可仔細(xì)想想，答應(yīng)好的預(yù)習(xí)卻沒有做到，以舊的知識(shí)充數(shù)，這到底是應(yīng)付院長還是糊弄自己？

    慚愧。

    董倫教導(dǎo)：“人言信，到底是與他人信，還是與自己信？自己答應(yīng)自己的事都做不到，失信于自己，雖無損于他人，然符合信的本意乎？信可不僅在于與國人交，還在于慎獨(dú)，在于自省，在于自律……”

    朱允炆對(duì)董倫的教學(xué)能力很是佩服，此人善于引申、延展，而不拘泥于學(xué)問本身，善于引用、舉例，更是直逼人性與人心。

    經(jīng)此一課，諸多監(jiān)生擺正了態(tài)度，認(rèn)識(shí)到真正的信，不僅在于與人交往，還在于自身，自我管控、慎獨(dú)于始終，成為了眾人信條。

    董倫結(jié)束了課程，諸多監(jiān)生行禮，一些監(jiān)生見朱允炆也在，頓時(shí)熱鬧起來。

    朱允炆抬手，止住眾監(jiān)生行禮：“這里是課堂，無需如此多禮節(jié)，各自散去，好好修習(xí)課業(yè)吧。”

    眾監(jiān)生紛紛離去。

    董倫走向朱允炆，恭敬地說：“皇上親臨儒學(xué)院，是儒學(xué)院的光榮?！?/br>
    朱允炆對(duì)留下來的朱高熾等人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)董倫說：“儒學(xué)院是國子監(jiān)第一大學(xué)院，儒學(xué)是第一課業(yè)，朕總需要來看看。自方孝孺走后，儒學(xué)院依舊能站得住，贏無數(shù)監(jiān)生支持，你的功勞很大?！?/br>
    董倫眼神中有些愧疚：“論學(xué)問，論育人，臣萬不如方先生。若皇上恩準(zhǔn)，或可征召方先生重回國子監(jiān)?！?/br>
    一旁的楊士奇、胡濙聽聞，心頭咯噔一下。董倫的話不可謂不大膽，方孝孺是因事被趕回老家的，他不是回家休假了，說招回來就招回來。

    朱允炆臉色有些難看，方孝孺此人最適合做學(xué)問，原以為將他放在國子監(jiān)是最合適他的，可偏偏要參與到國事之中去，參與就參與吧，你好歹看清楚局勢再說話，站在國家的立場上去說話，不能張口就胡來。

    陽江船廠那么大的事，朝廷怎么可能不管，怎么可能不動(dòng)用武力，什么以和為貴，寬懷遠(yuǎn)人，那都是鬼扯，敵人都打到家門口了，還講這些，用這種人做儒學(xué)院的院長，朱允炆都感覺不安。

    “方孝孺在浙江寧海開設(shè)了正學(xué)書院，招攬了林嘉猷、廖鏞、廖銘等門生，他是不會(huì)返回國子監(jiān)了。再說了，國子監(jiān)任何院長，都是接續(xù)的，不可能始終都是一個(gè)人把持。事實(shí)證明，你來管理儒學(xué)院，是可以勝任的?！?/br>
    朱允炆板著臉說。

    董倫有些驚訝，不知道正學(xué)書院是什么時(shí)候的事，不過以方孝孺的影響力，確實(shí)可以爭搶一部分人才，這個(gè)家伙不在家鉆研學(xué)問，還和國子監(jiān)搞起競爭來了？

    楊士奇提醒道：“正學(xué)書院主走儒學(xué)一家，一些舉人與學(xué)子被吸引了過去，用不了多久，他們就會(huì)與國子監(jiān)的監(jiān)生同臺(tái)競技，儒學(xué)院可不敢懈怠?！?/br>
    董倫看了看朱允炆，雖然朱允炆有些不愉快，但也沒有追究方孝孺的意思，考慮到朱允炆的氣度，想來還不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事找方孝孺的麻煩。

    “臣定用心教導(dǎo)監(jiān)生，讓儒學(xué)院發(fā)揚(yáng)光大?！?/br>
    董倫不畏懼挑戰(zhàn)。

    朱允炆欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你要記住，儒學(xué)院在抓好思想的同時(shí)，務(wù)求服務(wù)于實(shí)用。對(duì)于程朱理學(xué)中過于玄之又玄的問題可以放一放，引導(dǎo)監(jiān)生踐行學(xué)以致用的宗旨，不可言之無物，不可空談妄想，學(xué)問務(wù)必切合實(shí)際?！?/br>
    董倫很是凝重地答應(yīng)著，這意味著儒學(xué)院必須部分革新程朱理學(xué)，可程朱理學(xué)又哪里是隨便可以革新的，這是一套完整的學(xué)問體系，非大家不足以革新，自己所能做的，只能是凸顯程朱理學(xué)中學(xué)以致用的重點(diǎn)，而不是全面的革新這一門學(xué)問，沒這個(gè)本領(lǐng)，也沒這個(gè)可能。

    朱允炆嚴(yán)肅地說：“儒學(xué)育人，是其他課業(yè)無法取代的，其他課業(yè)塑技能，儒學(xué)塑品德與人性，朕將儒學(xué)院交給你，還需用心育人?！?/br>
    董倫保證道：“臣必竭全力，不負(fù)皇上重托?！?/br>
    朱允炆笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看向朱高熾、朱濟(jì)熺與朱允熥：“你們?nèi)嗽趪颖O(jiān)進(jìn)修的時(shí)間不短了吧？”

    朱高熾臉上的rou抖動(dòng)了下：“回皇上，自建文二年入國子監(jiān)，至今已有五年?！?/br>
    五年時(shí)間，不短了。

    朱允炆詢問：“看你們?nèi)ツ甓急憩F(xiàn)，倒是不凡。尤其是高熾，一篇《安民策》直接擺放在了朕的桌案上，可見你們?nèi)艘矝]有虛度這五年?！?/br>
    朱高熾聽聞自己的策論竟驚動(dòng)了皇上，不由地有些驚喜。

    朱允熥連連點(diǎn)頭：“不瞞皇兄，國子監(jiān)這五年帶給我們諸多變化，所學(xué)知識(shí)新穎而奇妙，實(shí)在是讓我等大開眼界?！?/br>
    朱允炆深深看了看朱允熥，自己這個(gè)弟弟倒是老實(shí)，在國子監(jiān)呆了五年也沒抱怨一句，反而真的學(xué)了進(jìn)去。

    朱濟(jì)熺埋怨道：“皇上，國子監(jiān)的學(xué)問不都是自由學(xué)習(xí)的嗎？為何我想要去下機(jī)械工程院都不可以，聽說他們制造出了一種神奇的機(jī)器，叫什么蒸汽機(jī)的，我想要去看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！?/br>
    朱允炆呵呵笑了笑：“你啊，國子監(jiān)學(xué)問是自由學(xué)習(xí)，可總有些學(xué)問尚不能夠公開，沒有功底，沒有基礎(chǔ)，去了也幫不了什么忙。蒸汽機(jī)是匠學(xué)院的杰作，事關(guān)大明未來國運(yùn)，你若真想學(xué)，至少需要在匠學(xué)院先進(jìn)修兩年。”

    朱濟(jì)熺有些無奈，追問：“這蒸汽機(jī)是什么，為何會(huì)關(guān)乎國運(yùn)？”

    朱高熾、朱允熥也很是好奇。

    朱允炆走出教室，看向匠學(xué)、機(jī)械工程院的方向：“蒸汽機(jī)，爭的是一口氣，而這一口氣，是氣運(yùn)，是國運(yùn)！”

    第九百七十四章 讓王爺去當(dāng)官？

    蒸汽機(jī)并非僅僅是蒸汽機(jī)本身，其背后是初級(jí)工業(yè)，因?yàn)檎羝麢C(jī)發(fā)展出來的工業(yè)制造工具、制造標(biāo)準(zhǔn)、制造人才，是支撐著大明摸索工業(yè)之路的中堅(jiān)力量。

    單一看蒸汽機(jī)，它只是一個(gè)工具，但放在整個(gè)工業(yè)體系里看，它是一個(gè)核心，一個(gè)輻射網(wǎng)的中心。

    朱允炆高度重視蒸汽機(jī)，將其列為機(jī)密，要求機(jī)械工程院不斷迭代與優(yōu)化蒸汽機(jī)，推動(dòng)蒸汽機(jī)走向?qū)嵱?，而?shí)用的一個(gè)條件，就是批量化的制造，這也是機(jī)械工程院必須解決的主要問題。

    傳統(tǒng)的制造流程與邏輯已經(jīng)不適合，流水線式的制造，包括實(shí)用蒸汽機(jī)制造蒸汽機(jī)的邏輯正在形成，而這些都屬于機(jī)密，尋常監(jiān)生不能進(jìn)入與觀察。

    朱允炆示意董倫去忙，然后帶著朱允熥、朱高熾、朱濟(jì)熺前往后堂短亭，楊士奇、胡濙陪在左右。

    短亭，香茶。

    朱允炆深深看了看朱允熥、朱高熾、朱濟(jì)熺三人，開口道：“第一批監(jiān)生三年肄業(yè)，而你們都已經(jīng)熬過了三批監(jiān)生，國子監(jiān)依舊沒有給你們肄業(yè)憑證，不是你們學(xué)問不精，課業(yè)不通，而是朕一直沒想好如何安置你們。”

    朱允熥看著朱允炆，現(xiàn)在說出這樣的話，想來是找好去處了。自己不想離開國子監(jiān)，這里挺好的，有無盡的學(xué)問，新穎的觀點(diǎn)，激烈的辯論，負(fù)責(zé)的先生，有趣的同窗。

    再說了，國子監(jiān)通過幾年革新，已經(jīng)執(zhí)天下學(xué)問之牛耳，留在這里可以學(xué)到更多，了解更多世間的秘密。

    朱高熾在氣喘，剛剛走路有點(diǎn)累。

    無論朱允炆如何安排自己，都不會(huì)虧到哪里去，何況老爹朱棣快回來了，朱允炆不是朱元璋，不能啥賞賜都不給朱棣，可他更大的賞賜給不了了，最好的辦法就是給朱棣的兒子，也就是自己、朱高煦、朱高燧……

    可又能封自己啥？

    自己是燕王府的世子，以后是要接燕王的，總不能把自己給分出去吧，倒是朱高煦、朱高燧，他們是郡王，也不好封賞啊……

    朱濟(jì)熺沒想那么多，目光灼灼，思考著蒸汽機(jī)，朱允炆如此重視，甚至將蒸汽機(jī)與國運(yùn)關(guān)聯(lián)在一起，看來是一個(gè)厲害的東西，既然如此，自己不能不去見識(shí)見識(shí)，不就是去匠學(xué)院進(jìn)修兩年，反正有的是時(shí)間，進(jìn)修就進(jìn)修。

    朱允炆見三人不應(yīng)話，看向胡濙，胡濙拿出了三份肄業(yè)證書，放在石桌上，道：“這是三位的肄業(yè)文書，自今日起，你們可結(jié)束國子監(jiān)的課業(yè)?！?/br>
    朱允熥、朱高熾、朱濟(jì)熺吃了一驚，看著桌案上的鑲黃大紅文書，不由地緊張起來。

    朱允熥當(dāng)即說：“皇兄，我并不想離開國子監(jiān)?！?/br>
    朱濟(jì)熺更是直接：“我不肄業(yè)，還需要去匠學(xué)院進(jìn)修兩年。”

    朱高熾推開肄業(yè)文書：“皇上，國子監(jiān)學(xué)問新穎，每日進(jìn)修總有新的收獲，我還想繼續(xù)修習(xí)幾年?！?/br>
    朱允炆擺了擺手，嚴(yán)肅地說：“肄業(yè)就是肄業(yè)，國子監(jiān)是學(xué)府，不是家。允熥，你長子早夭，次子文坤也只有三歲；高熾，瞻基今年六歲了吧，聽說聰穎的很；濟(jì)熺，你的兒子美圭也六歲了吧，都是聰慧的。若留你們一直在國子監(jiān)，你們的妻室可免不了去找皇后訴苦，這孩子也總不能沒有父親的陪伴。”

    朱允熥、朱高熾、朱濟(jì)熺三人也明白，這些年確實(shí)虧待家人良多。

    朱允炆嘆息道：“回家吧，好好陪陪家人，陪陪孩子，國子監(jiān)不缺你們?nèi)齻€(gè)人才?！?/br>
    朱允熥有些不舍，說：“皇兄，若放我們回家，我們除了教育孩子之外，又能做些什么？我等三人雖常住國子監(jiān)，卻也時(shí)不時(shí)歸家，孩子的陪伴與照料，并沒有耽誤多少。與其讓我們待在家中無所事事，不如讓我們留在國子監(jiān)繼續(xù)進(jìn)修?！?/br>
    身為皇室宗親，孩子的養(yǎng)育、教育，都是有專人負(fù)責(zé)，別看朱允炆取消了藩王與王爺僚屬、護(hù)衛(wèi)，但基本的待遇還是有保障的。

    朱濟(jì)熺贊同朱允熥：“美圭已是六歲，現(xiàn)在也入了初等學(xué)院，即便是我們回去，也只能等他下了學(xué)堂才可以見到，尚不如我們?cè)趪颖O(jiān)，也好給孩子做個(gè)榜樣，他日掌握了學(xué)問，也好教育好孩子不是?！?/br>
    朱允炆明白朱允熥三人的想法，依舊堅(jiān)持道：“朕以為你們的學(xué)問是到了，繼續(xù)留在國子監(jiān)屬實(shí)有些屈才。朕左思右想，與內(nèi)閣商議之后，決定給你們一條新的出路，只不過這一條路你們要不要走，就看你們自己了，朕絕不為難。”

    朱允熥、朱高熾、朱濟(jì)熺三人對(duì)視，不知道朱允炆的安排是什么。

    朱允熥開口：“皇兄所說的出路是？”

    朱允炆笑了笑，淡然地吐出了兩個(gè)字：“當(dāng)官。”

    朱允熥、朱高熾、朱濟(jì)熺目瞪口呆，就連不知情的胡濙也瞪大眼，這，這算什么？

    朱高熾臉上的rou抖動(dòng)著，rourou的手指伸到一旁狠狠掐了下，朱允熥深吸了一口冷氣，直瞪向朱高熾，一把拍掉朱高熾的手，疼得呲牙咧嘴。

    朱濟(jì)熺看了看朱允熥的表情，知道自己沒出現(xiàn)幻聽。

    當(dāng)官？