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第5節(jié)

    謝熙辰:“……?”

    學(xué)生還在,他不愿當(dāng)個(gè)自言自語的傻子,試著手動輸入和app交流。

    “我寫了s級的教學(xué)規(guī)劃,就給1000校長值?”

    債務(wù)都不夠還吧?

    app馬上要下線升級,聽到質(zhì)疑還出來解釋了一番。

    【教學(xué)規(guī)劃起始獎勵最高值就是1000點(diǎn),但越是詳盡高質(zhì)量的教學(xué)規(guī)劃,越是能在后續(xù)日常中生出更多個(gè)人任務(wù),達(dá)到持續(xù)攢校長值的目的?!?/br>
    【且校長擁有一次s級任務(wù)完成經(jīng)驗(yàn),信譽(yù)值得到提升,未來貸款可以獲得更多支持!】

    “貸款?”謝熙辰稍感興趣地挑眉,“能不額外花錢賒賬,我為什么要貸款?”

    當(dāng)利率是死的嗎?

    app:“……”咬死當(dāng)老賴了是吧?

    ——

    不知道是被氣到了,還是專心升級了,后續(xù)app一直都沒有再搭理謝熙辰。

    而因?yàn)樗麄兩险n時(shí)間往后推遲了一個(gè)半小時(shí),大家到了十二點(diǎn)半時(shí),才正式放學(xué)。

    謝熙辰講究效率,下課第一個(gè)就溜出了教室,讓打算去詢問他到底奪塔戰(zhàn)有多神奇的克里斯定定地站在原地,滿是懊惱。

    “你急什么,早晚會學(xué)到的不是嗎?”博瑞大大咧咧地,倒是心細(xì),“就怕到時(shí)候你看見奧萊拉就想吐?!?/br>
    克里斯冷聲反駁,“我才不可能看見奧萊拉就想吐,奧萊拉大人是我一輩子的偶像!”

    博瑞聳聳肩,對奧萊拉小迷弟的話語不置可否。

    反正對他來說,課程確實(shí)很有趣,但一回歸書本,想起那密密麻麻的字,博瑞已經(jīng)想吐了,甚至覺得自己瀕臨去世。

    嘆了口氣,博瑞收起書本和空白的筆記,他習(xí)慣性觀察周圍,樂了,“嘿兄弟,你也沒記筆記?”

    他扭頭,自己斜后方竟然坐著一個(gè)和他一樣討厭學(xué)習(xí)的好兄弟,對方別說筆記本,連教材上都空蕩蕩,一點(diǎn)痕跡都沒有留下。

    “嗯?”好兄弟茫然歪了下頭,“聽一遍就能記住的東西,為什么要記?”

    博瑞:“……”

    他不死心地多問一句,“能問嗎?你這么強(qiáng)為什么要來斯克里奇?”

    對方沉默半晌,有些羞赧,“謝謝你的贊美,不過我沒有魔法天賦也沒有魔法親和力,身體素質(zhì)還不行,校長說能讓我學(xué)魔法,我就來了?!?/br>
    博瑞死心了,心中滿是震撼。

    原來麻瓜腦子都這么好使嗎?突然好愧對自己的高魔武天賦qaq!

    *

    學(xué)院附近的森林里,謝熙辰正在費(fèi)勁地獵魔獸。

    他對現(xiàn)在的身體還不是很熟練,好在是物理攻擊,多來幾次也就熟練了。就是想要保證魔獸的完整性,讓他有些束手束腳。

    一個(gè)中午的時(shí)間,他也就獵了十來頭一階魔獸,大多是一雄一雌,沒意外的話,還是能配上種的。

    謝熙辰多花了些精力,用鐵籠隔著,開辟了幾個(gè)簡陋的一階魔獸區(qū),等著這些年輕力壯的魔獸給他的養(yǎng)殖場帶來一段紅火的財(cái)運(yùn)。

    當(dāng)然,若是這些魔獸不識抬舉的話,謝熙辰也只能再度做回老本行了。

    處理完這些魔獸的棲息地后,他今日的動物園工程也暫告一段落。

    下午繼續(xù)上精神力基礎(chǔ)課程,倒不是謝熙辰不想多弄些花樣,精神力基礎(chǔ)確實(shí)有不小的難度,他再增加課程的話,學(xué)生容易分心。

    打不好基礎(chǔ),后續(xù)的教學(xué)都很難推動了,盡管有些單調(diào),他也在盡力讓學(xué)生感到新奇。

    比如,寫作業(yè)。

    “好了,今天的課程就到這里,希望大家回去能好好復(fù)習(xí),不要忘了今天的知識點(diǎn),”謝熙辰將手中的粉筆扔進(jìn)粉筆桶,慢條斯理地摘下白手套,望著底下?lián)]筆揮出殘影的小同學(xué)們,彎了彎嘴角。

    是他喜歡的奮筆疾書。

    謝熙辰隨手將白手套扔進(jìn)儲物戒指,然后往上推了推黑板,原來這大黑板身后,還被擋著一個(gè)一樣的黑板,組合在一起,能寫板書的地方更大了。

    同學(xué)們也更絕望了,這課雖然能聽懂,但不代表他們對更多的筆記不害怕哇!

    不過,新出現(xiàn)的板書內(nèi)容是一串的數(shù)據(jù),也不知道謝熙辰是什么時(shí)候?qū)懙摹?/br>
    “大家沒忘昨天發(fā)下去的作業(yè)本吧?”謝熙辰笑吟吟地用教學(xué)棒敲敲黑板,吸引小同學(xué)們的注意力,“理論上來說,每日我都會給大家布置一項(xiàng)作業(yè)的,但是既然大家今天對奧萊拉和倫納德的奪塔之戰(zhàn)這么感興趣,我也不忍心剝奪大家擴(kuò)增知識的權(quán)利。”

    學(xué)生們還沒捋清每日一作業(yè)和奪塔之戰(zhàn)到底有什么轉(zhuǎn)折關(guān)系,他們笑容優(yōu)雅的老師已經(jīng)善解人意地給大家解了惑。

    “我給大家一個(gè)機(jī)會,自己去尋找奧萊拉成功奪塔的原因,將你們的分析系統(tǒng)地寫到作業(yè)本上,一周后交上來,讓我看看大家對奧萊拉的喜歡能不能讓你們交出一份滿意的答卷?!?/br>
    眾學(xué)生:“……?”

    讓一群門都沒入的麻瓜,去分析傳奇法師勝利的原因,您認(rèn)真的?

    是的,謝熙辰是認(rèn)真的,還非常有條理地給大家提供了幫助。

    “老師給大家?guī)c(diǎn)提示,第一,圖書館有不少相關(guān)資料,我這有相關(guān)資料清單,需要的,可以來找我拿。當(dāng)然,分辨出資料是否靠譜及需求,是你們的必修課?!?/br>
    “第二,在我的左邊,是奧萊拉當(dāng)年的魔法實(shí)力轉(zhuǎn)化成的數(shù)據(jù),右邊則是倫納德的,數(shù)值并不能概括所有,但能作為輔助分析,這下,任務(wù)是不是簡單多了?”

    學(xué)生們死魚眼看著黑板上那一連串?dāng)?shù)字和差點(diǎn)不認(rèn)識的單詞,狠狠沉默了。

    謝熙辰嘆氣,“不要有太大壓力,當(dāng)做是一個(gè)趣味作業(yè)就好,若是因?yàn)槲业目v容,讓你們忽略了課堂的學(xué)習(xí),我可是會失落的?!?/br>
    “只是我想,與其我給大家講述奧萊拉法師到底如何取勝的,不如讓大家自己去找這個(gè)答案,去親眼見證,要知道,追尋真理的過程總是漫長且有趣的,不是嗎?”

    確實(shí)。

    克里斯露出若有所思的表情。

    他們修習(xí)魔法的,何嘗不是在求證真理的過程呢?斯克里奇都能總結(jié)出奧萊拉取勝的原因,他為什么不行?

    就是……

    克里斯看向謝熙辰,求證,“會有一個(gè)答案嗎?”

    他在問斯克里奇,這個(gè)奪塔成功的分析,到底足部足夠權(quán)威。

    謝熙辰卻欣慰地笑了,“敢于質(zhì)疑,小心求證,你是個(gè)好孩子?!?/br>
    克里斯難得紅了臉,他只是,只是不信任斯克里奇而已……

    謝熙辰眨眨眼,故作俏皮道,“當(dāng)然可以,我保證,雖然標(biāo)準(zhǔn)答案你們現(xiàn)在可能一知半解,但能看懂的地方,你們都不會質(zhì)疑?!?/br>
    這可是他總結(jié)了眾多教輔和書籍后得到的答案,可能不全,但絕對不會不準(zhǔn)!

    克里斯放心了,他承諾道,“一星期,我會完成任務(wù)的,盡我所能。”

    謝熙辰頷首,看向十九個(gè)安靜如雞的鵪鶉,“你們呢?我親愛的小同學(xué)們?難道不想親手挖掘出強(qiáng)者致勝的秘訣嗎?”

    小同學(xué)們瞬間異口同聲,“想!”

    “很好,真不愧是敢報(bào)斯克里奇學(xué)院的學(xué)生,勇氣,毅力,決心和智慧,你們都不缺,”謝熙辰感慨著夸贊,“好久都沒看見這么優(yōu)秀的學(xué)生了?!?/br>
    小同學(xué)們差點(diǎn)被夸飄起來。

    斯克里奇校長夸他們了誒!

    此刻的他們,沉浸在被睿智的校長夸贊的喜悅中,全然忘記了,校長曾經(jīng)是一個(gè)他們瞧不上眼,擔(dān)憂不靠譜的麻瓜。

    給小同學(xué)們加油后,謝熙辰開始漏油,“博瑞,克里斯,維爾拉?!?/br>
    被點(diǎn)到名的三個(gè)顯眼包一頭霧水,但還是禮貌地站了起來,看向謝熙辰。

    謝熙辰指了指黑板,語氣如常,“我是一個(gè)賞罰分明的老師,既然三位小同學(xué)今天干擾了教學(xué)秩序,讓大家吃飯時(shí)間延后,今天就留下來,給老師擦黑板吧?!?/br>
    謝熙辰見三人臉色難看,話鋒一轉(zhuǎn),“幾個(gè)小同學(xué)看樣子都是講究禮儀的人,不會做不到接受懲罰吧?”

    “當(dāng)然不!”維爾拉下意識反駁,見到謝熙辰得逞的微笑,半是懊惱半是憤怒,“我擦就是了!”

    “不要太早哦,同學(xué)們還沒記下來重要數(shù)據(jù)呢,”謝熙辰彎著眼睛,漂亮而深邃的眼底傾瀉出如月光般柔和的笑意,“那老師就先離開了,希望明天能看見一個(gè)干凈而整潔的階梯教室?!?/br>
    好家伙,不動聲色地連教室衛(wèi)生都給承包出去了!

    第6章

    大家伙看著謝熙辰彈彈身上并不存在的粉筆灰,將教學(xué)棒揣進(jìn)內(nèi)口袋,干干凈凈地從前門離開,這才意識到,他從今天就戴上的白手套,可能只是不想沾上粉筆灰,并不是什么紳士。

    現(xiàn)在能離開了,謝熙辰的步伐一如既往地穩(wěn)健,又有一絲輕快,好像心情很好一般。

    視力很好的他們還能看見謝熙辰今天新?lián)Q的頭繩,一個(gè)帶著藍(lán)色小熊寶石的褐色頭繩,超級顯眼,且可愛,隨著主人的步伐輕輕晃動。

    就……

    “我的天吶,他是想告訴我,他今天過得很愉快嗎?”博瑞見腳步聲聽不見了,才渾身無力地吐槽,“簡直比我父親還魔鬼,哦上帝,我覺得不用看見奧萊拉,我現(xiàn)在已經(jīng)想吐了?!?/br>
    作為一個(gè)學(xué)渣,博瑞認(rèn)為這種去查資料寫分析的文書活動根本不適合他,“奧西多,你愿意給我借鑒一下嗎?”

    他轉(zhuǎn)過身,用自己圓溜溜的狗狗眼看向奧西多,眉毛微皺,可憐巴巴的,試圖引起奧西多的憐憫。

    奧西多,那位記憶力強(qiáng)到無需記筆記的大佬,現(xiàn)在成了博瑞的救命稻草。

    指望克里斯?算了吧,那龜毛的男人估計(jì)會拉著他一起去找資料,博瑞一想到這個(gè)場面,恨不得自己死了算了。

    奧西多有些為難,“博瑞,不是我不幫你,只是……”

    他指了指作業(yè)本,嘆氣,“這上面好像有魔法裝置,會自動查重。”

    博瑞:“……?”

    自動查重?什么意思?

    他下意識翻開作業(yè)本,不需要嘗試,作業(yè)本首頁就被人用漂亮的花體字寫著一行忠告:

    “我親愛的小朋友們,為了養(yǎng)成大家獨(dú)立思考,拒絕不勞而獲的習(xí)慣,校長我為作業(yè)本設(shè)定了一個(gè)很新奇的玩意兒,自動查重。

    這二十本作業(yè)互有聯(lián)系,若是相似的、沒有前后邏輯的話語,哪怕是重新組織語言,也是沒法寫上去的呢。

    ps.引用書本內(nèi)容請標(biāo)注出處,不然也不能寫上去哦!”

    博瑞:“……”

    魔鬼!安辰·斯克里奇是魔鬼!索命的魔鬼!

    博瑞欲哭無淚,整個(gè)人像條咸魚一樣癱在了桌子上。