最關(guān)鍵的是，這兩個(gè)老師很陌生的樣子，這讓他們坑老師的計(jì)策，都有些，嗯，不好意思弄了。

    到底新老師也沒(méi)有做出什么事情……

    老頭笑呵呵地點(diǎn)了頭：“沒(méi)錯(cuò)小伙子，我們倆呢，是你們謝老師招來(lái)的新老師，名字什么的先不說(shuō)了，我們好好相處相處，等熟悉了再說(shuō)，怎么樣？”

    他笑得慈眉善目的，跟一個(gè)特別和藹特別善良的老爺爺一個(gè)樣，甚至沒(méi)有一些年紀(jì)大的法圣身上會(huì)出現(xiàn)的刻薄，非常討喜。

    博瑞一下就不好意思起來(lái)了。

    他摸摸鼻子先和老頭道歉，然后緩緩坐下，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直尷尬死了。

    老頭還是一副非常大氣的樣子，甚至還興致勃勃地從自己寬袖里摸出了一張張疊成三角形的符咒。

    “來(lái)來(lái)來(lái)，第一次見(jiàn)面，也沒(méi)什么好送你們的，就給你們送點(diǎn)考試必勝符吧?！?/br>
    他說(shuō)話好聽(tīng)得很，還一個(gè)一個(gè)地給送，一邊送一邊說(shuō)得學(xué)生們都不好意思不接了。

    “哎喲，小姑娘就是好看，來(lái)個(gè)粉色的袋子，又招福來(lái)又招財(cái)，這錢(qián)財(cái)和福氣最養(yǎng)人了，小姑娘以后肯定也越看越有精神?！?/br>
    這是給維爾拉的。

    “嘖嘖，小伙子這小臉白得很啊，最近用腦過(guò)度了吧？來(lái)來(lái)來(lái)拿好了，這可是好東西，保證你一用就起效，用完神采奕奕渾身都有勁！”

    這是給克里斯的。

    “誒呀這么大氣的小姑娘不帶符可惜了……”

    白得的符咒，小家伙們連符是什么都沒(méi)搞明白，說(shuō)是陣法符咒又不太一樣，看著就是一張疊起來(lái)的紙張，一點(diǎn)都沒(méi)有感受到有害。

    加上這是他們的老師，對(duì)他們也是愛(ài)護(hù)之心，和斯克里奇那種陰陽(yáng)怪氣風(fēng)一點(diǎn)都不一樣。

    小家伙們這一猶豫，符就到手里了。

    還是盧修斯警惕地問(wèn)了一句：“這個(gè)不算我作弊吧？”

    不是說(shuō)老師會(huì)處理作弊的人嗎？不會(huì)用這種方法，把他們都打成作弊的人吧？

    “怎么可能？老頭我是那種不講道理的人嗎？肯定不是！”老頭信誓旦旦，“這是老師的心意，心意！”

    說(shuō)著，他似乎還很好心地補(bǔ)充了一句：“你們就算作弊了，也得老師發(fā)現(xiàn)，不然是沒(méi)有辦法追究的?！?/br>
    “作弊了也是，只有抓到了才能給小懲罰的，欸，我倆都是輔助系的，怎么懲罰噢。”

    他拍了拍自己的老胳膊老腿，似乎對(duì)謝熙辰分的這個(gè)考場(chǎng)有些遺憾。

    博瑞哇地一聲問(wèn)他：“那您和另一個(gè)老師是什么系的啊？”

    老頭摸摸自己胡子，笑呵呵道：“我倆啊，他是時(shí)間系，我呢，就是個(gè)算命的?！?/br>
    噢噢，時(shí)間系和預(yù)言系！

    博瑞一下就不慌了，這兩個(gè)系他都有好朋友！

    時(shí)間系的納維斯，就算用時(shí)光倒退，也最多是一秒前，這還是有加成的！

    預(yù)言系更離譜，每一次預(yù)言都需要醞釀，還不能得到太精準(zhǔn)的答案。

    當(dāng)然博瑞也不是沒(méi)考慮過(guò)他們很強(qiáng)，但都是小小懲罰了，能有多嚴(yán)重的后果呢？

    老師這一句坦白，完全就讓學(xué)生們安了心。

    哇塞，這兩個(gè)老師好誠(chéng)實(shí)??！

    小家伙們?cè)僖膊慌履呛窈竦脑嚲砹恕?/br>
    老頭拍拍戈?duì)柕募绨颍骸鞍l(fā)試卷吧，到時(shí)間就得開(kāi)始計(jì)時(shí)了?！?/br>
    戈?duì)栂氲嚼项^對(duì)自己的各種叮囑，表情復(fù)雜了一瞬，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的。”

    他動(dòng)作很熟練地拆袋，分試卷，然后在老頭的指揮下一一給學(xué)生發(fā)試卷。

    老頭跟個(gè)晨練無(wú)所事事的大爺一樣，找了個(gè)寬敞的地坐下，慢聲給他們交代考試事項(xiàng)。

    “不要著急，題目都不難，也不多，這次是新的測(cè)試，也就沒(méi)有設(shè)計(jì)很多的難題?！?/br>
    “不過(guò)沒(méi)到時(shí)間還是不能考試啊，要公平，遇見(jiàn)不會(huì)作弊不了的題就大聲問(wèn)一問(wèn)，老頭耳背，聽(tīng)是聽(tīng)不見(jiàn)的……”

    他絮絮叨叨地說(shuō)一句，戈?duì)柧透聊稽c(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小家伙們?cè)絹?lái)越感慨且閃亮的目光，他又多同情了一分。

    但是沒(méi)辦法，他不是這一場(chǎng)的主考官，他就是個(gè)干事的，希望小家伙們事后不要太難過(guò)。

    欸，老師真不好當(dāng)??！

    戈?duì)栠€在感慨著，旁聽(tīng)生的觀察區(qū)內(nèi)，不少學(xué)生都目瞪口呆起來(lái)。

    “考試可以作弊？真的嗎？那不是都不用學(xué)習(xí)了嗎？”格拉瞳孔地震。

    “鍛煉魔法的運(yùn)用？可是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們幾乎都是初級(jí)魔法師吧，這點(diǎn)呢做得到嗎？”家里也學(xué)了不少知識(shí)的斯蒂文也覺(jué)得好奇怪。

    謝熙辰故作神秘道：“這是為了鍛煉大家的靈活性，待會(huì)兒就知道了。”

    大家閉上嘴，更加仔細(xì)地看著苗苗們考試，想要知道到底怎么一回事。

    ——

    “我還說(shuō)要被下一屆看笑話了，沒(méi)想到斯克里奇還有善良的時(shí)候，給我們安排了新老師啊?！辈┤鸶锌f(wàn)千。

    這么一來(lái)，下一屆完全看不了他們的笑話了！

    新老師這么生疏，怕是都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)調(diào)皮學(xué)生吧？

    博瑞完全忘了墨須子和尤金剛來(lái)的時(shí)候他們是多么的生不如死。

    噢也不能這么說(shuō)，那時(shí)候的他們可是菜鳥(niǎo)啊，根本沒(méi)心眼子的，當(dāng)然也看不出新老師的生疏了！

    在博瑞看來(lái)，只要不是和謝熙辰朝夕相處，老師們就不可能變壞，不然，芬妮老師最初還沒(méi)任教的時(shí)候，不也可善良可溫柔了嗎？

    這個(gè)理論沒(méi)有太多的依據(jù)，但不得不說(shuō)，整個(gè)班級(jí)相信的人還不少。

    ——他們都覺(jué)得是斯克里奇憑一己之力，將老師們帶歪的。

    對(duì)此，圍觀的謝熙辰只是又留下了留影石，笑而不語(yǔ)。

    留給他們討論的時(shí)間不多，在戈?duì)柊l(fā)完試卷后，還剩下兩分鐘的樣子，因?yàn)椴荒軇?dòng)筆，他們干脆把試卷從頭到尾看了一下。

    只有三張！三張！

    “如果告訴我這是斯克里奇給的驚喜，那我一定會(huì)很開(kāi)心的！”博瑞已經(jīng)不奢求從謝熙辰那得到什么驚喜了。

    這種就剛剛好。

    就是……

    博瑞不解：“真沒(méi)發(fā)錯(cuò)試卷嗎？我的試卷怎么沒(méi)有字？”

    只有一個(gè)個(gè)的題號(hào)，一點(diǎn)文字都沒(méi)有，更別說(shuō)選項(xiàng)了。

    博瑞抖了抖三大頁(yè)的試卷，滿臉茫然。

    克里斯和盧修斯也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，但他們沒(méi)有吭聲，而是在思考是不是沒(méi)到時(shí)間所以不顯形。

    這一次好像很講究公平的樣子，還有兩分鐘，可以再等等。

    他們剛一沉吟完，旁邊坐著的老頭突然一拍額頭，很是懊惱地?fù)u頭失笑：“瞧我，老了老了，不中用了，連這么重要的事情都能忘記！”

    學(xué)生們：“？”

    老頭隨便找了張沒(méi)有字的試卷，言簡(jiǎn)意賅地介紹：“小謝說(shuō)啊，這次考試時(shí)間緊，就只給你們出了三張紙，題目也比較稀疏，時(shí)間管夠?！?/br>
    學(xué)生們耐心聽(tīng)下去。

    老頭又道：“但是吧，又給作弊題量又少，那還考什么？這不是耽擱你們的前途嗎？所以小謝想了個(gè)好主意?！?/br>
    學(xué)生們心底開(kāi)始不安。

    怎么就耽擱他們前途了？

    都苦了兩個(gè)月了，給點(diǎn)甜頭怎么了？

    學(xué)生們幾乎都要咬牙切齒了，注意力也都集中在了謝熙辰這個(gè)罪魁禍?zhǔn)咨砩稀?/br>
    他們倒要看看，謝熙辰想出了什么好主意，還能阻擋他們！

    老頭笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)紙張：“看見(jiàn)題號(hào)了嗎？精神力和題號(hào)接觸，注入精神力，就能讀到題了。”

    學(xué)生們：“……？”

    哈？你們?cè)谕媸裁垂頄|西？再說(shuō)一遍？

    再說(shuō)幾遍也還是這個(gè)意思。

    老頭摸摸拂塵，促狹一笑：“哦對(duì)了，小謝給答題卡也弄了點(diǎn)小驚喜，需要精神力注入才能答題噢，本來(lái)他不讓我說(shuō)，想你們自己發(fā)現(xiàn)的，但我擔(dān)心你們年紀(jì)輕，浪費(fèi)精神力后考不完，就……”

    老頭擔(dān)憂地問(wèn)：“你們精神力夠的吧？能不能撐??？”

    學(xué)生們：“……”

    不好說(shuō)，不好說(shuō)啊！

    斯克里奇，你真的是，一點(diǎn)人都不做?。?/br>
    就因?yàn)樾吕蠋熸?zhèn)不住他們，所以要這么對(duì)待他們嗎？

    難道因?yàn)檫@樣，他們就會(huì)就此終止自己的作弊計(jì)劃變得聽(tīng)話嗎？

    不！

    這只會(huì)讓他們更加叛逆地想要作弊，打斯克里奇一個(gè)措手不及！

    “謝謝老師，我們明白了，老師你休息吧！”博瑞高聲道，低頭開(kāi)始琢磨怎么能較少浪費(fèi)精神力地答完題。

    要不，直接找學(xué)霸答案？

    但并不是所有學(xué)生都這么樂(lè)觀。

    不知道為什么，盧修斯心底總有種奇怪的預(yù)感。

    他覺(jué)得這個(gè)看著非常善良好欺負(fù)的老爺爺，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的那么單純。

    倒不是因?yàn)樗潜凰箍死锲媸者M(jìn)來(lái)的，同樣是被斯克里奇收進(jìn)來(lái)的，旁邊那個(gè)青年樣的老師給他的感覺(jué)就好多了。

    好像真的比較好說(shuō)話。

    而這個(gè)一上來(lái)就特別熱情，特別好心的老人家，盧修斯并不看好。

    說(shuō)是他的直覺(jué)吧，他直覺(jué)又沒(méi)有感受到危險(xiǎn)，只能當(dāng)成是自己的謹(jǐn)慎了。