朱浩沒忍住開了口：“不，不是，不可以這樣，這犯法?！?/br>
    向不武卻問：“是什么樣的教派？”

    豐年年猛然抬頭，明亮的眼睛里全部都是斗志盎然的火熱：“向不武教！”

    朱浩：“……”

    方博遠偏頭，不去看悲慘的同僚，以前他也總是會被豐年年這彎彎繞繞的思維給驚到，現(xiàn)在已經(jīng)習慣了。

    “那不如建立粉絲團算了，教派太老氣了?！毕虿晃涮嶙h。

    豐年年豎起大拇指：“我覺得可以有，不愧是向不武，你的意見永遠是最正確的！”

    朱浩突然覺得，之前覺得豐年年很可愛，會不會是他想的太多。

    事實證明，這不是那么好相處的孩子……

    第五十七章

    豐年年上了幾天學, 覺得其實上學也不是那么無趣，有很多很新鮮的東西值得去關(guān)注。

    比如說一個班居然有一個班長一個學委好幾個課代表好幾個委員甚至還能再多幾個小組長，明明就幾十個人一個村, 能出一個村長就能統(tǒng)領(lǐng)群眾了, 居然要這么分工復(fù)雜。

    豐年年疑惑的問向不武, 難道說這其中有什么學問嗎？

    向不武只是隨意的對豐年年道：“因為統(tǒng)領(lǐng)的方向不同, 不能算是一個村落，而是要算作一個領(lǐng)地，一個領(lǐng)主等同于班主任，再接下來會有各種不同項目的負責人，城內(nèi)城外管理, 稅收管理, 騎士團這些都是需要領(lǐng)導者的?！?/br>
    “原來如此?！必S年年煞有介事的點點頭，然而豐年年繼續(xù)問, “那音樂課和體育課存在的意義是什么??？”

    “提高鑒賞美的能力, 畢竟在現(xiàn)在音樂和圖片非常重要不是嗎？”向不武平緩著聲線不厭其煩的和豐年年解釋。

    “確實，只是在這在我當初看來毫無意義?！必S年年聳聳肩。

    “意思是現(xiàn)在覺得能理解了嗎？”向不武問道。

    “的確, 畢竟每次看著帥氣的向不武和帥氣的少爺都是精神享受啊?！必S年年十分了解的點頭確認，每天看著這兩張臉真的會讓他心情愉悅。

    “吃飽了肚子，人就會開始追求精神需求。”向不武完全能理解為什么豐年年不感興趣, 也因為豐年年的態(tài)度改變而輕笑出聲。

    “可這些教育難道就是所謂的雜而不精嗎？”豐年年咬著筆頭想。

    “怎么？你有興趣深造？”向不武從自己手頭的書本中抬起頭來，看向豐年年，“如果你有喜歡的東西, 我可以讓你去上的學習班。”

    豐年年卻搖搖頭，趴在了桌子上：“在我的世界里, 貴族會邀請一些有天賦的詩人舉辦詩會，知名的詩人也能得到尊重, 不過這些東西的最終目的都是為了得到錢，畢竟那些一窮二白的詩人可以用詩歌翻身，吟游詩人可以通過傳遞情報和演奏來獲得錢，但是就這樣一周學一節(jié)課，可得不到錢的?！?/br>
    向黎突然插嘴：“音樂和現(xiàn)在的生活密不可分，體育需要一個健康的身體，并不是全部用錢來衡量的。”

    “可騎士團可是每天都會艱苦訓練的。”豐年年突然將手中的筆做出了一個投擲的姿勢，“我為了學會這個技能可是下了苦功夫，就那么幾節(jié)課能比得上我現(xiàn)在每天鍛煉的技巧嗎？”

    向黎沉默了，他居然很難回答豐年年的問題。

    “豐年年?！毕虿晃鋮s緩緩開口，“向氏集團旗下也有娛樂公司，同樣也有安保公司，所有的技能，都可以創(chuàng)造無數(shù)價值?！?/br>
    “啊??！”這一瞬間豐年年就突然抬頭，“那音樂課和體育課一定是非常重要的課，我以后會好好上課的?。?！”

    向黎：“……為什么是上音樂課和體育課，不是在問你要不要深造嗎？”

    “我不想浪費和向不武在一起玩的時間。”豐年年卻很直白回答了向黎。

    向黎則是微微皺眉：“你就一點也不想創(chuàng)造個人價值嗎？”

    “我覺得最好的個人價值就是和向不武一起玩??！”豐年年理直氣壯，斬釘截鐵，向黎無言以對。

    向不武只是嘴角噙著笑，雖然對眼前的一幕不置一詞，可顯然心情很好。

    “說起來我們競選班長的時候，有人想讓向黎做班長呢！”豐年年突然雀躍的和向不武分享，并且給向黎使了個眼色，偷偷說‘皇孫，快上’。

    向黎非常尷尬。

    向不武從來都不會在意他在學校的事，這些事情不會有討論的意義。

    然而，向不武卻出乎預(yù)料的開口了：“聽這話的意思，是沒選上？”

    “向黎說他不當班長哎?！必S年年攤開手，“不過我也不知道做班長有什么好的，畢竟學生不是騎士，沒有崇高的精神，也無法獲得足夠的錢?！?/br>
    “嗯……”向不武卻沉吟片刻，抬眸，在燈光下，那總是很嚴肅，好似不近人情的老人居然被增添了幾分和藹之色，“所以向黎是為什么不想當班長？”

    向黎無意識的吞咽了口口水：“因為，我想多照顧一下豐年年，他學習很差，上課內(nèi)容不一定能好好聽進去，比起給老師跑腿，我想不如給豐年年鞏固知識，同樣也對我自己學習有好處?！?/br>
    “我雖然不愛學習，但是大家都學習的時候我也會跟著學的！”豐年年立刻大聲和向黎辯解，擔心的看了一眼向不武，希望別讓向不武對他失望。

    “的確，當班長似乎沒什么好處?！毕虿晃湎肓讼耄蝗痪托α?，“我還記得我高中時候的班長是個書呆子，我可沒少戲弄他。”