“雖然向黎代替豐年年給周清宇道了歉，但是豐年年本人似乎一點(diǎn)也沒有做錯(cuò)事的自覺，那個(gè)孩子在班級里也總是傳播一些，嗯，不太好的思維方式，雖然只是一些簡單的對話，可這個(gè)年齡的孩子還是很敏感的，我認(rèn)為家長還是需要多干涉一下……”

    向不武也沒開口說什么，班主任在手機(jī)的對面一股腦的將對事情的說法說了個(gè)清楚，之后才安靜了下來。

    方博遠(yuǎn)清楚豐年年本身就很熊的個(gè)性，這一點(diǎn)向不武肯定比他知道的更清楚。

    豐年年百分百做錯(cuò)事了，向不武沒有生氣，反而是微笑著，居然也在方博遠(yuǎn)的預(yù)料之內(nèi)。

    “所以他在學(xué)校，是一直在炫耀我嗎？”

    方博遠(yuǎn)猜中了，比起打架，向不武果然關(guān)心的還是這件事。

    “這個(gè)年齡的孩子對自己的親人格外的崇拜這一點(diǎn)我也能理解，但是就和周清宇那孩子說的一樣，如果什么事都用錢來衡量，這個(gè)社會不會這樣運(yùn)轉(zhuǎn)的。”

    班主任一直在試圖說服向不武。

    向不武突然問：“你是對每一個(gè)學(xué)生都這么盡心盡力嗎？”

    這樣一句話，班主任那邊突然停頓了一下，道：“如果可以我也希望兼顧每一個(gè)學(xué)生的，只是有時(shí)候還是會有些疏漏。”

    “那么你給我匯報(bào)向黎和豐年年的事，和別人一樣頻繁嗎？”

    突然，班主任沉默了。

    “你看？”向不武偏頭，笑著道，“錢是不是重要 ？”

    方博遠(yuǎn)輕輕嘆氣，明明是向不武給了班主任更多的錢要關(guān)注豐年年和向不武，并且時(shí)不時(shí)的匯報(bào)，現(xiàn)在居然倒打一耙。

    豐年年真的是和向不武學(xué)了個(gè)精髓。

    “每個(gè)人身處的階層和發(fā)展都不一樣，想法思維性格各有不同，何必非要追求一個(gè)正確呢？”向不武反問道。

    向不武的心情不錯(cuò)。

    如果是平時(shí)的話，向不武是不會和別人解釋的，是因?yàn)樵跓o聊的時(shí)候突然聽到了豐年年的消息所以心情變得不錯(cuò)嗎？

    方博遠(yuǎn)默默的觀察著。

    “只是……”班主任也有些為難。

    “我并不在乎這個(gè)孩子長成什么樣，也沒有教育他的想法?！毕虿晃渚従彽馈?/br>
    這句話的意思是，不想接受班主任給他的提議，這已經(jīng)是足夠委婉的拒絕了。

    “……好吧。”面對向不武這樣的態(tài)度，班主任也不好再說什么了，“您肯定還很忙，我就不打擾了?！?/br>
    向不武應(yīng)了一聲，對方沉吟著等著向不武主動(dòng)掛斷了電話，向不武將手機(jī)放在桌子上，用食指頂著轉(zhuǎn)了個(gè)圈，突然笑道：“他居然真的想在班級里集合粉絲群嗎？”

    雖然的確打架不好，但是這個(gè)想法，方博遠(yuǎn)居然也覺得有點(diǎn)可愛。

    “讓人去了嗎？”向不武突然問道。

    “我已經(jīng)給家里的司機(jī)發(fā)了消息。”方博遠(yuǎn)道，“是我這邊給醫(yī)院打個(gè)電話通知，還是先通過朱浩秘書長讓他去聯(lián)系呢？”

    “讓朱浩去做吧，如果周清宇的家長要求賠償，要多少給多少就行?！毕虿晃湔f著突然笑了，“真是沒想到豐年年居然和周清宇的關(guān)系挺好的。”

    這是關(guān)系好嗎？方博遠(yuǎn)也很難界定。

    只是豐年年居然和薛橋的孫子有這么緊密的關(guān)系，這就是緣分嗎？

    向不武隨手翻閱著文件，覺得無趣就放在一邊，隨手打開了一本小說看。

    等到放學(xué)的時(shí)間，向不武抬頭看了一眼墻上的掛鐘。

    從學(xué)校到盛世之花小區(qū)步行一般十幾分鐘，豐年年只要按時(shí)下課就一定會在十幾分鐘之內(nèi)回來，然后……

    有非常快速的腳步由遠(yuǎn)及近，向不武不自覺的勾起了嘴角。

    “我回來啦！向不武！！”豐年年陡然推開了書房的大門，風(fēng)風(fēng)火火的沖了進(jìn)來。

    直接將書包扔在了沙發(fā)上，順手拉開了校服的拉鏈，脫下來扔在一邊，竄到了向不武的面前：“我今天打架了！！”

    “嗯，我知道?！毕虿晃涞氖种更c(diǎn)了點(diǎn)面前的手機(jī)。

    “班主任給你打電話啦？”豐年年立刻就明白了向不武的意思，干脆坐在了向不武面前的桌子上，“她都是怎么說的？”

    “說你在學(xué)校同學(xué)之間傳播不良思想?！毕虿晃湔f著說著沒忍住就笑了。

    “她這輩子，肯定沒多少錢?！必S年年很篤定的道，“現(xiàn)在網(wǎng)上不都是說信財(cái)神嗎？信你可比信財(cái)神要有實(shí)感多了吧?！?/br>
    向不武的笑聲止住，依舊帶著幾分揶揄的詢問豐年年：“我還以為你在學(xué)校適應(yīng)的不錯(cuò)，結(jié)果是讓學(xué)校適應(yīng)你嗎？”

    “至少其他同學(xué)都很喜歡和我玩啊?！必S年年道。

    “嗯，是嗎？”向不武也覺得豐年年的性格還是有趣的。

    已經(jīng)放好了書包才順著豐年年的大嗓門進(jìn)來的向黎聽到了這番對話，想了想道：“因?yàn)樨S年年技能還是挺多的，做盜賊的時(shí)候?qū)W習(xí)的各項(xiàng)技能，用起來挺有趣，就吸引了其他同學(xué)的注意力啦，最近班上好多人還帶著撲克來，下課用飛撲克飛紙殼子呢。”

    “我明明擅長魔術(shù)，這個(gè)也更有趣，可是其他同學(xué)顯然覺得飛撲克更有趣?！必S年年在接觸到這個(gè)世界的魔術(shù)之后，發(fā)現(xiàn)這對他來說簡直是手到擒來，甚至網(wǎng)購了不少魔術(shù)道具，也同樣給向不武一一展示過。

    “的確是比較帥啊，國人都有個(gè)武俠夢不是嗎？”向不武笑道。