“小狐，我們第一次見面，你還記得我問了你什么，然后你又說了什么？”

    小狐一字不差的把當(dāng)時(shí)的情景復(fù)述出來。

    “可是你的成績很好?！?/br>
    “一開始你就在騙我?！?/br>
    小狐心里非常恐慌。

    “那不是我想這樣的，我只是害怕你不要我mama就沒救了，那時(shí)你是我能見到對我感興趣的，最大的人物?！?/br>
    楊婷轉(zhuǎn)過身，伸出食指輕輕的順著對方的臉頰滑下。

    “小狐，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己變了？曾經(jīng)的你懵懂可愛，可是現(xiàn)在你的眼睛里充滿了算計(jì)?！?/br>
    小狐想動，但整個(gè)下巴被對方緊緊的控制在手里，一動不動。

    “不用再掙扎，這件事情已成定局?！?/br>
    楊婷關(guān)上門以后還能聽見房間里壓抑的哭聲。

    說起來對方也沒錯，楊婷自從那一晚重新嘗到小鮮rou的味道以后，又多找了幾個(gè)不同風(fēng)格的人，安置在不同的地方，讓他們等著自己的駕臨。

    第251章 番外篇楊孟夏

    xx中學(xué)。

    辦公室里坐著幾位老師，大家一起扶在桌面上做事情，突然聽到車門聲。

    “請進(jìn)。”

    門外走進(jìn)一位少女，青春洋溢，馬尾高高扎起，走動時(shí)左右搖晃。

    露出整張瓜子臉，配上那雙布靈布靈的大眼睛，精致的像個(gè)洋娃娃。

    “老師，你找我有什么事嗎？”

    這就是年滿13歲的楊孟夏。

    當(dāng)年她讀一年級的時(shí)候，被霸凌的事情雖然被楊婷完美解決掉，他也沒留下什么心理陰影。

    那兩個(gè)月以后他還是向楊婷提了一個(gè)要求，她想提前預(yù)習(xí)二年級和三年級的課程，她想跳級。

    聽到這事楊婷當(dāng)然很擔(dān)心，害怕霸凌事件給孩子留下心理陰影。

    那時(shí)候她心里面幾個(gè)孩子永遠(yuǎn)大于一切，馬不停蹄，放下一切，跟孩子來一場心靈上面的交流。

    “孟夏，你不用這樣逼自己，實(shí)在不行我們也可以轉(zhuǎn)校，根本不費(fèi)事?！?/br>
    楊孟夏小小的一個(gè)人啊，坐在床上嚴(yán)肅的看著自己的親人。

    “mama，其實(shí)我不害怕他們，我只是不想看見他們，轉(zhuǎn)校也沒有必要。”

    “那他們是不是還有欺負(fù)你的行為？不要怕，大膽說出來，還記得mama跟你說過什么嗎？”

    楊婷生怕孩子又被哪家孩子威脅而不敢說出來。

    “mama，我想跳級并不是完全因?yàn)檫@件事?！?/br>
    “我只是不想看見他們。”

    “再說了，我的主要目的還是覺得現(xiàn)在的家庭作業(yè)還有老師講的課都簡簡單了?！?/br>
    楊婷聽見這個(gè)話差點(diǎn)被凡爾賽死。

    請問女兒太聰明，自己想跳級怎么辦？

    那只能是成全她。

    當(dāng)然跳級這個(gè)事情不是說隨便買幾本課文過來看一看就可以跳起，里面的知識點(diǎn)還是要融會貫通。

    這個(gè)當(dāng)然要請家庭教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。

    幸好楊婷現(xiàn)在已經(jīng)不缺這點(diǎn)錢，直接在外面找一位德藝雙馨的老教師，給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

    剛輔導(dǎo)沒半個(gè)月就聽見這位老教師連連夸贊，什么“你家這孩子腦子瓜是真聰明啊。”，“我說一句她立馬就能融會貫通。”“這個(gè)苗子非常不錯，有沒有興趣跟我一起學(xué)數(shù)學(xué)？”

    孟夏數(shù)學(xué)的興趣還挺大，而且腦子掛斷的還挺快，楊婷就一直聘請對方跟孩子補(bǔ)習(xí)。

    反正在這位老教師的輔導(dǎo)下，過完寒暑假以后，楊孟夏就從一年級的小學(xué)生變成三年級的小學(xué)生。

    一度成為他們學(xué)校里面的學(xué)霸人物。

    楊婷去學(xué)校開會都仰頭挺胸，這是她前世今生從來沒有體會到的殊榮。

    楊孟夏同學(xué)這次跳級并不是此次唯一，初中三年，她也只上了初一和初三。

    今年楊孟夏同學(xué)已經(jīng)上初三了，而她以前的同班同學(xué)現(xiàn)在還在上小學(xué)。

    幸好她這兩年的個(gè)子躥的還比較快，一度從永遠(yuǎn)的第一排調(diào)到第四排座位。

    ……

    “我記得你以前好像參加過小學(xué)奧數(shù)還有初中奧數(shù)成績都還不錯。”

    楊孟夏聽到奧數(shù)就知道，大概也是請他去參加比賽的事情了。

    國家從1986年開始有正式的imo其中就有奧數(shù)，但是那是高中聯(lián)賽，然后特別厲害的可以保送進(jìn)入大學(xué)。

    97年恢復(fù)小學(xué)數(shù)學(xué)競賽，當(dāng)時(shí)楊孟夏以六年級小學(xué)生參加迎春杯。

    上了初中以后也有參加這種類似的數(shù)學(xué)競賽。

    參加這些比賽的成績都非常不錯，前三。

    “那個(gè)老師不好意思，我對未來已經(jīng)有了規(guī)劃，這個(gè)比賽我可能參加不了。”

    “有什么計(jì)劃，這次的比賽很重要?！?/br>
    這位老師差點(diǎn)跳腳。

    “我知道你一直對奧數(shù)這方面有研究，這場比賽對你來說應(yīng)該很重要，我才社保通知你，希望你能夠去?！?/br>
    “中學(xué)生奧數(shù)競賽，雖然你現(xiàn)在只是初中生，但是你贏下金牌以后可以進(jìn)入訓(xùn)練營里面試初中，高中混在一起，里面每天每周都會考試?！?/br>
    “一個(gè)月的訓(xùn)練營你結(jié)束后會有比賽，而這個(gè)比賽就是由國家最出名有十多所大學(xué)共同舉辦?！?/br>
    “成績好的同學(xué)可以提前收到大學(xué)錄取通知書，就算初中生也是一樣，你能明白我的意思嗎？”

    楊孟夏點(diǎn)頭，有什么不明白的，我就說在里面有可能會收到大學(xué)的錄取通知書。