第18章
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被白玉雅說(shuō)得煩了,蘇立不耐煩地出聲。 “行了,等回去讓爸幫幫忙,到時(shí)候跟γ主星找個(gè)好學(xué)校上一樣。” 白玉雅見說(shuō)不動(dòng)蘇立,哪怕想讓蘇夢(mèng)瑤在α主星上學(xué),也只能作罷。 等一家人帶著癡心妄想回到蘇家老宅的時(shí)候,迎接他們的只有蘇老爺子的怒火。 別說(shuō)α主星的貴族學(xué)校了,這下子蘇夢(mèng)瑤連γ主星的貴族學(xué)校也去不了了。 蘇爺爺認(rèn)為孩子這么小,卻有了這么惡毒的心思,證明這兩個(gè)人完全不會(huì)教孩子,將蘇夢(mèng)瑤送到一所寄宿學(xué)校,任憑白玉雅怎么反對(duì)都沒有用。 寄宿學(xué)校的孩子可不是那么好欺負(fù)的,蘇夢(mèng)瑤到了那里,她的手段也沒什么看頭了,很快就被磨平了棱角,不敢作妖了,心中對(duì)于蘇以安的恨卻越來(lái)越深。 不過她也只能想著了。 當(dāng)然,這些事情安安都不知道,也沒必要知道。 現(xiàn)在的安安,正忙著幫傅宸予換藥。 * 蘇立一家離開后,陳曖曖聯(lián)系了白詩(shī)運(yùn),將傅宸予受傷的事情告訴她。 白詩(shī)運(yùn)倒不擔(dān)心,alpha受點(diǎn)傷是很正常的事情,更何況醫(yī)生也檢查過了,沒什么問題。 傅宸予也沒有什么問題,只是一點(diǎn)擦傷,以alpha的恢復(fù)力,涂藥幾天就好了,甚至不涂藥也沒有關(guān)系。 安安可不這么覺得,他小時(shí)候調(diào)皮摔倒,也擦傷了,可疼了,哥哥一定是忍著不說(shuō)。 秉持著這樣的想法,傅宸予又是為了保護(hù)安安受傷的,安安覺得他有義務(wù)照顧哥哥。 于是,受傷的傅宸予就享受到了安安的特殊照顧。 這幾天江翊上課的時(shí)候,就看到安安給傅宸予“端茶倒水”。 “哥哥,喝水?!?/br> 安安拿起水杯遞到傅宸予嘴邊。 “哥哥,吃水果。” 安安叉起一塊切好的水果遞到傅宸予嘴邊。 江翊也是知道alpha的恢復(fù)能力的,不明白傅宸予怎么能得到安安如此的照顧,只當(dāng)是他哄騙了安安,殊不知是安安自愿的。 江翊見識(shí)了幾天小狗腿版安安,下定決心,一定要好好教安安生理課,絕對(duì)不能讓安安被這個(gè)卑鄙的alpha哄騙。 可憐江翊一個(gè)單身狗啊,根本不知道小情侶的情趣所在。 等日后安安長(zhǎng)大了,面對(duì)撒嬌的傅宸予,也是細(xì)心溫柔,哪里還會(huì)思考alpha強(qiáng)大的恢復(fù)力呢。 不止這些,在江翊看不到的地方,安安連擦藥都包攬了。 “哥哥,擦藥。” 本來(lái)不想擦藥的傅宸予,見安安主動(dòng),也就同意了。 本來(lái)只想將衣服撩上去讓安安隨便抹幾下的傅宸予,在安安的強(qiáng)烈要求下,將上衣脫掉,趴在床上。 安安一手拿著藥,一手拿著棉棒,蹲在傅宸予身邊,萌萌的包子臉上神情嚴(yán)肅。 棉棒占了點(diǎn)藥,向傷口處抹去。 一點(diǎn)點(diǎn)擦傷,已經(jīng)結(jié)痂了,根本不疼,安安卻認(rèn)定了傅宸予疼,涂完藥,還對(duì)著受傷的地方呼呼,順便獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)夸夸。 “哥哥沒有哭,真棒?!?/br> 說(shuō)完又覺得不太對(duì),他好像沒有見過傅宸予哭,于是改口。 “哥哥也沒有喊疼,真棒?!?/br> 在安安眼里,受傷擦藥是很痛的,可是傅宸予卻一聲不吭,安安覺得表?yè)P(yáng)一下是應(yīng)該的。 涂好藥,傅宸予穿上衣服,抱起安安,對(duì)著安安的小臉蛋親了一口。 “謝謝安安?!?/br> “哥哥不客氣,是安安應(yīng)該做的。” 安安故作成熟的小模樣讓人稀罕地不得了,起碼傅宸予是抗拒不了這份可愛攻擊的。 就這樣,在安安的照顧下,傅宸予很快就恢復(fù)了健康。 第16章 生理課 周日的時(shí)候,安安和傅宸予迎來(lái)了第一堂生理課。 生理課是十分重要的,尤其是對(duì)ao來(lái)說(shuō),這門課對(duì)于老師的挑戰(zhàn)也是很大的。 這個(gè)年紀(jì)的孩子充滿了好奇心,若是控制不好,在一個(gè)半懵懂的階段,如果沒有控制好,經(jīng)常會(huì)看見小孩子們脫了衣服互相展示身體的畫面。 為了上好這堂課,江翊可是做足了準(zhǔn)備。 這天中午,在蘇家吃過午飯,江翊就一頭扎進(jìn)了書房里,為下午上課做準(zhǔn)備。 第一節(jié)生理課主要是向小朋友介紹ao之間的差別,讓他們明白ao有別。 小孩子在性別方面的分別還不是很明顯,上完課之后就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)三種性別的孩子脫了衣服互相觀察的情況,可讓學(xué)校里的老師十分頭疼。 江翊覺得他應(yīng)該是不會(huì)有這個(gè)煩惱,就是害怕安安好奇,對(duì)著傅宸予上下其手怎么辦,到時(shí)候他應(yīng)該幫誰(shuí)? 在江翊的胡思亂想之中,下午的上課時(shí)間到了。 一個(gè)周以來(lái),安安已經(jīng)愛上了跟江翊學(xué)習(xí),時(shí)間一到,安安就按時(shí)跑到了書房里。 這一次江翊的教學(xué)對(duì)象不再是安安一個(gè)人,還有傅宸予。 傅宸予和安安坐在一起,江翊站在黑板旁邊,上面是江翊有江翊提前寫好的板書。 見到不一樣的上課方式,安安非常好奇。 江翊也不啰嗦,直接開始上課。 “今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一些生理方面的知識(shí),安安準(zhǔn)備好了嗎?” 給安安獨(dú)自上課上習(xí)慣了,江翊習(xí)慣性地關(guān)注安安。 “準(zhǔn)備好了!”